دوره ها

• دوره نرم افزار آموزشی فنی و مهندسی چه دوره ای است ؟
• دوره نرم افزار آموزشی فنی و مهندسی شامل چه نرم افزارهایی است و هر کدام چه کارایی دارند ؟
• آیا نرم افزارهای آموزشی فنی و مهندسی یک رشته دانشگاهی است ؟
• چگونه میتوان از دوره نرم افزار آموزشی فنی و مهندسی درآمد کسب کرد؟
• چرا دوره نرم افزار آموزشی فنی و مهندسی را در موسسه آموزش عالی فن پردازان میگذرانیم ؟
• آینده شغلی افرادی که دوره نرم افزار آموزشی فنی و مهندسی را گذرانده اند ، چگونه است ؟
• برای افرادی که دوره نرم افزار آموزشی فنی و مهندسی را گذرانده اند، چه فرصت های شغلی وجود دارد؟
• برای کار با نرم افزارهای آموزشی فنی و مهندسی باید چه مهارت هایی کسب کرد ؟
• یادگیری هر یک از نرم افزارهای آموزشی فنی و مهندسی چقدر زمان میبرد؟

 

همین حالا در دوره نرم افزار آموزشی فنی و مهندسی شرکت کنید

Ms project:  این نرم افزار ، محصول و نتیجه نرم افزار مدیریت پروژه بوده که شرکت مایکروسافت آن را توسعه داده است. این نرم افزار با همه قابلیت هایی که دارد به مدیر پروژه کمک میکند تا برنامه پروژه اش را به بهترین نحو ممکن و با دقت توسعه داده ، منابع لازم برای اجری پروژه را انتخاب کرده و اولویت بندی کند ، برای بودجه بندی هر بخش از پروژه تصمیم گیری کرده و در نهایت، حجم کار را بررسی میکند. 
علاوه بر این، بخش های اصلی پروژه شامل کار و تیم پروژه و برنامه و سرمایه گذاری در پروژه است. این پروژه مخصوصا به مدیران و کاربران کمک میکند تا از طریق برنامه ریزی، توزیع منابع و مدیریت بودجه و بخش مالی، تا اهداف واقع گرایانه ای را برای مشتریان و تیم پروژه تعیین کنند. همچنین، پیمانکار ها میتوانند با ساده سازی اختصاص منابع به پروژه ها، منابع و سرمایه گذاری را کنترل نمایند.

استفاده از این نرم افزار برای مهندسین و مدیران پروژه مزیت هایی دارد که به تعدادی از آنها اشاره میکنیم:

• میتوان میزان پیشرفت کار و پروژه را با این نرم افزار محاسبه کرده و آن را در قالب نمودار چاپ کرد. 
• این نرم افزار برای اضافه کردن جزئیات و سازماندهی طرح کارایی دارد. 
• میتوان ایده های طراحی را با این نرم افزار اجرا کرد.
• این نرم افزار برای تخمین پایان کار پروژه مورد استفاده قرار میگیرد. 

Abaqus | الکترو مغناطیس: یک نرم افزار الکترومغناطیس محاسبه ای است که مشکلات الکترومغناطیس محاسبه ای پیشرفته را حل میکند.

Abaqus | استاندارد: یک تحلیل کننده محدود عمومی است که میتواند از طرح های تلفیقی استفاده کند.

Abaqus | CFD  : نرم افزار دینامیک سیال محاسبه ای است که با پشتیبانی از فرایند های پیش و پست پردازش، توانایی های دینامیک سیال محاسبه ای پیشرفته ای را ایجاد میکند.

Abaqus | واضح: یک تحلیل کننده محدود خاص است که میتواند از طرح های واضح به منظور حل مشکلات سیستم های غیر خطی استفاده کند.

Abaqus | CAE : از این نرم افزار برای مدلینگ و تجزیه و تحلیل مؤلفه ها و پیش پردازش مکانیکی و البته تجسم نتایج تجزیه و تحلیل مؤلفه های محدود استفاده میشود. قابل ذکر است که این مجموعه فقط شامل واحد های پست پردازشی است که بتوان آنها را در این نرم افزار به کار گرفت.

Sketch : یکی از نرم افزار هایی است که توسط شرکت هلندی توسعه یافته و به نوعی ویرایش گر اختصاصی گرافیک برداری محسوب میشود. این نرم افزار، اساسا برای طراحی وب و UI  و UX اپلیکیشن های موبایل کارایی داشته و میتوان آن را بعد از ذخیره کردن، با برنامه اسکچ باز کرد. همچنین، میتوان این طرح ها را با فرمت های PNG, TIFF, JPN , WebP نیز ذخیره کرد. غالبا، مهندسین اپلیکیشن  و توسعه دهندگان وب میتوانند از طرح های اسکچ، برای توسعه اپلیکیشن های موبایل و تغییر طرح ها به وب سایت های HTML  استفاده کنند. علی رغم همه مزیت هایی که برای این نرم افزار برشمرده شده ، اما به دلیل عدم پشتیبانی از دیگر سیستم عامل ها مورد انتقاد قرار گرفته است. از جمله مزیت های و ویژگی های خاص این نرم افزار میتوان به موارد زیر اشاره کرد:

• با توجه به برداری بودن این نرم افزار، میتوانید بدون حذف شدن گوشه ها و بخش های اضافی، به هر  شکلی که رسم کردید، فرم واقعی بدهید در نتیجه، تصویر ایجاد شده فوق العاده خواهد بود.  
• این نرم افزار در مقایسه با نرم افزاری مانند فتوشاپ، بسیار راحت و ساده بوده و میتواند در وقت صرفه جویی کند. 
• فایل های این نرم افزار با استفاده از سیستم "مک" قابل خواندن بوده اما نمیتوان آنها را ویرایش کرد. 
• رندرهای ارایه شده در پایان کار، کیفیت قابل ملاحظه ای داشته و مشابه تصاویر صفحات وب هستند.

افراد علاقمند به نرم افزارهای فنی و مهندسی میتوانند در دوره نرم افزار آموزشی فنی و مهندسی که از طرف موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان برگزار میشود شرکت کرده و اطلاعات ذی قیمتی به دست آورند. شرکت در این دوره به تمام مهندسین و افراد علاقمند فرصتی میدهد تا با همه زیر مجموعه های این نرم افزارهای آشنایی پیدا کرده و در بازه زمانی کوتاه، برای بازار کار آماده شوند. 
علاوه بر این، دانش پذیران علاقمند به نرم افزارهای مهندسی میتوانند مهارت های به دست آمده از این نر افزارها را با هم تلفیق و ترکیب کرده و از آن برای انجام فعالیت های متنوع بهره ببرند. قابل ذکر است که، این موسسه در پایان دوره به همه دانش پذیران مدرک نرم افزار آموزشی فنی و مهندسی اعطا میکند که مورد تایید سازمان ارزشیابی "وس" و البته وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بوده و میتوان از آن برای، آموزش به دیگر افراد و اثبات و تایید دانش و اطلاعات در این زمینه و یافتن فرصت های شغلی بهتر و مناسب تر استفاده کرد.

CATIA :  علاوه بر قابلیت هایی که پیش از این برای این نرم افزار بیان شد، از این نرم افزار برای صنایعی خودرو (برای طراحی و توسعه طرح های اتومبیل های مختلف)، کشتی سازی ( طراحی زیر دریایی های حمله سریع)، تجهیزات صنعتی (ساخت و ایجاد تجهیزات و ماشین آلات سنگین سیار ) ، کالاهای مصرفی، معماری و ساخت (طراحی انواع ساختمان ها )، طراحی نیروگاه، علوم زندگی، کالاهای بسته بندی ( بهینه سازی نوع بسته بندی) و نفت و برق مانند استفاده میشود.

Etabs : این نرم افزار برای سیستم ها و سازه های ساختمانی مورد استفاده قرار میگیرد و به دلیل داشتن پردازنده های کامل، میتوان از آن برای طراحی تمام مؤلفه های ساختمان و انجام فعالیت های طراحی تیرهای برشی، طراحی کردن قالب های خاص بتونی و طراحی برای دیوارهای برشی نیز استفاده کرد.

Abaqus : این نرم افزار، قابلیت ها و کاربردهای زیادی و خاصی داشته و علاوه بر صنایعی مانند هوا فضا و خودرو سازی، برای شبیه سازی، مدلینگ و تجزیه و تحلیل مولفه ها، پشتیبانی از فرایند های پیش و پست پردازش و حل مشکلات سیستم ها کارایی دارد.

Sketch : این نرم افزار، یکی از منحصر به فرد ترین نرم افزارها است که علی رغم داشتن محیط محدود، از سیستم سلسله مراتبی استفاده میکند. علاوه بر این، با استفاده از این نرم افزار میتوان، فضای کاری ایجاد کرد که محتوای طراحی را از طراحی جدا میکند.

CATIA : این نرم افزار ، یکی از نرم افزارهای کاربردی و گران قیمت محسوب میشود که بیشتر به منظور ایجاد طرح های یکپارچه و یکسان مورد استفاده قرار میگیرد. علاوه بر این، میتوان از این نرم افزار در صنایع مهمی مانند نفت و برق، معماری، کشتی سازی و طراح انواع ساختمان ها بهر برد؛ از این نظر، شرکت ها و مهندسینی که با نحوه کار این نرم افزار برای رسم نقش های مختلف آشنایی داشته و بتوانند محصولات با کیفیتی تولید کنند، در دراز مدت درآمد خوبی کسب خواهند کرد. 

Etabs : این نرم افزار، یکی از نرم افزارهای تخصصی رشته مهندسی عمران است که قابلیت های بیشماری داشته و مهندسین این رشته میتوانند از آن برای طراحی انواع سازه های ساختمان استفاده کرد. علاوه بر این، با توجه به اینکه صنعت ساختمان سازی استاندارد در کشور ما رو به توسعه و گسترش است، مهندسینی که بتوانند با این نرم افزار ، مرکز جرم و جرم را محاسبه کرده، بارهای جانبی را بین طبقات توزیع نموده و بارها را از کف به تیرها انتقال دهند و در کل، نقشه قابل استفاده و کاربردی رسم کنند، قادر هستند تا درآمد مستمر و چشمگیری به دست آورند. علاوه بر این، آنها میتوانند از این نرم افزار همراه با دیگر نرم افزارهای مشابه  مرتبط، برای بهبود طرح نقشه ساختمان ها بهر ببرند.

Ms project: غالبا، مدیران یا مهندسینی که شروع به یادگیری این نرم افزار میکنند، لزوما از آن برای هدایت و کنترل انواع پروژه استفاده کرده و تمام تلاش خود را به کار میگیرند تا با اولویت بندی همه منابع و نیروی انسانی پرداخته و پروژه را سر موعد تحویل دهند. 
علاوه بر این، این مدیران باید دارای مجموعه ای از مهارت های ارتباطی ( صحبت نظم با مشتریان و کارکنان) ، حل مشکل (آمادگی برای پیش بینی مشکلات ) ، سازمانی ( توجه به نقش مدیران پروژه ) و تفکر انتقادی (ارزیابی برنامه و نقشه ها) باشند تا بتوانند پروژه ها را به خوبی مدیریت کنند. در صورتی که مدیران بتوانند با این ویژگی ها در کار خود موفقیت های پی در پی کسب کنند، درآمد چشمگیری به دست خواهند آورد.

Abaqus : مهمترین کاربرد این نرم افزار، به صنایع خودرو سازی و هوا فضا و بررسی خواص و رفتار فیزیکی غیر خطی مرتبط میشود. با توجه به تخصصی بودن این نرم افزار، مهندسین و افرادی که بتوانند از این نرم افزار به بهترین و درست ترین وجه استفاده کرده ، میتوانند به صنایع و زمینه های ذکر شده کمک شایانی کرده و به طبع درآمد هنگفت بهم به دست آورند. 

Sketch: کار کردن با این نرم افزار، بسیار ساده و راحت بوده و به راحتی میتوان با استفاده از آن طرح ها و ایده های مورد نظر را رسم کرد.  مهندسین مسلط به این نرم افزار میتوانند، با کمک قابلیت های این نرم افزار و البته به کارگیری طرح های خلاقانه، تنوع و تمایزی را در طرح ها ایجاد و نظر مشتریان را به آنها جلب کنند. علاوه بر این، دقت و کیفیت این طرح ها با دیگر طرح ها قابل مقایسه نبوده و طراح و مهندسینی که از این اصول مطلع باشند میتوانند درآمد هنگفت مستمری داشته باشند. 

با توجه به اهمیت و کارایی دوره های آموزشی فنی و ضرورت یادگیری آنها برای کار و فعالیت در حیطه های مختلف ، افراد علاقمند به این حیطه میتوانند در دوره نرم افزار آموزشی فنی و مهندسی برگزار شده توسط موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان شرکت کرده و بعد از شناسایی ماهیت آنها، شیوه به کار گیری آنها را به طور کامل بیاموزند. 
این دوره، به افراد علاقمند امکان میدهد تا با انواع نرم افزارهای مهندسی کاربردی در حیطه های مختلف آشنایی پیدا کرده و در بازه زمانی کوتاه، برای کسب و کار آماده شوند. علاوه بر این، دانش پذیران علاقمند میتوانند به طور همزمان از این نرم افزارها برای انجام فعالیت های متنوع مهندسی بهره ببرند.
علاوه بر این، این موسسه در پایان دوره به همه دانش پذیران گواهینامه نرم افزار آموزشی فنی و مهندسی اعطا میکند که میتوان از آن برای، آموزش به دیگر افراد و اثبات و تایید دانش و اطلاعات در این زمینه و یافتن فرصت های شغلی بهتر و جایگاه مناسب تر استفاده کرد. 

Ms project : یکی از نرم افزارهای کاربردی است که مهندسین مسلط به آن ، به راحتی میتوانند در این مسیر حرکت کرده و با برنامه ریزی دقیق ، کنترل انواع پروژه ها را به دست گرفته و با کسب مهارت های ارتباطی و سازمانی، کار خود را به سهولت پیش ببرند. علاوه بر این، در صورتی که مدیران تمام مهارت های مورد نیاز برای اجرای پروژه ها را داشته باشند، میتوانند در انواع پروژه های صنعتی، تاسیساتی و عمرانی نیز نقش داشته باشند.

CATIA : این نرم افزار پیچیده ، برای انواع طراحی، تعیین و تنظیم چیدمان ها، تولید و نقشه کشی کاربرد داشته و مهندسینی که با این نرم افزار آشنایی پیدا کنند، میتوانند از آن برای طراحی های متفاوت در کارخانه ها و شرکت های تولیدی بهره برده و ضمن کسب جایگاه شغلی ثابت و متمایز، درآمد خوبی نیز به دست آورند.

Etabs : این نرم افزار، مختص دانشجویان و فارغ التحصیلان رشته مهندسی عمران بوده و افرادی که با این نرم افزار و دیگر نرم های مشابه آشنایی داشته و کار کرده باشد، میتواند به عنوان یک مهندس عمران موفق برای کارفرما های کار کرده و برای کارای بعدی خود کسب تجربه کنند. 

Abaqus : این نرم افزار در حوزه صنعت کاربردهایی فراوانی داشته و افرادی که از اصول و تکنیک های آن آگاهی داشته باشند، میتوانند به شبیه سازی عملکرد انواع محصولات در مراحل پیش و بعد از تولید محصول بپردازند و به این صورت، مجموعه ای از محاسبات را به منظور توسعه و ارتقا محصول نهایی و کاهش هزینه ها انجام دهند. بنابراین، تا زمانی که این افراد به روند شبیه سازی های جدید آشنایی داشته و بتوانند با استفاده از آنها روند تولید محصول را ارتقا دهند، آینده شغلی شان تضمین شده است.

Sketch : با توجه به اینکه این نرم افزار برای ایجاد محیط های دیجیتال و ساخت وب سایت کاربرد داشته و این صنعت و روند نیز در کشور ما ره رشد است، بنابراین مهندسین مسلط به این نرم افزار میتوانند از آن برای طراحی پروتو تایپ ( طرح و الگوی اوایه )، رابط کاربری وب و موبایل و آیکن بهره ببرند و از این طریق درآمد کسب کنند. علاوه براین، در صورتی که این مهندسین با مزیت های این نرم افزار مانند تنظیم گرید بندی، قابلیت وارد کردن همه اطلاعات در یک صفحه و ذخیره رنگ و استایل متن آشنایی داشته باشند، در کار خود موفق تر عمل خواهند کرد.

• طرح ها را آپدیت کرده و بعد از شناسایی تفاوت ها، اقدامات مناسب و درست انجام دهد.
• استاندارد هایی را برای پروژه های احتمالی آینده تعیین کند.
• میزان پیشروی پروژه ها را گزارش دهد.

• منابع را بین پروژه ها تقسیم کنند
• بتواند این نرم افزار را به دیگر نرم افزارهایی مانند اکسل مرتبط کند.
• قادر باشد برای این نرم افزار بودجه تعیین کرده و برنامه ها و استفاده از منابع را بهینه کند.

• با مهندسی ساخت و طراحی آشنایی داشته باشند.
• بتوانند مدل های مرکب بسازند.

• با محیط های کار نرم افزار (محیط های ماشین کاری، سطوح، مدلسازی، تحلیل المان محدود) آشنا باشند.
• از توانایی های آن شناخت کافی به دست آورده باشند.

• بتوانند المان های ساختمانی را توضیح داده و تفکیک کنند.
• المان های پوسته ای را به نحو احسن مدلسازی کنند.
• میزان جرم را محاسبه کنند.

• بتوانند با این نرم افزار انواع تیرها را طراحی نمایند.
• بار را بین طبقات تقسیم بندی کنند.

• از مراحل و اصول این نرم افزار آگاهی داشته باشند.
• محیط های نرم افزار را بشناسند. 

• بتوانند مدلسازی و تحلیل ها را به شیوه های مختلف انجام دهد. 
• مقادیر به دست آمده از تحلیل ها را به منظور دسترسی به جواب های صحیح، تعدیل کند. 

• با مفهوم و مراحل ساخت وب سایت آشنایی داشته باشند.
• بر انواع برنامه نویسی سمت کاربر و سرور  مسلط باشند.

• اپلیکیشن های موبایل را بشناسند.
• با فرمت های طرح،  نحوه ذخیره سازی و باز کردن آنها آشنا باشند.

• آموزش دوره ی طراحی طلا و جواهر چیست؟
• تاریخچه ی طلاسازی در ایران به چه شکلی است؟
• چرا یادگیری طراحی طلا و جواهر را نسبت به نوع سنتی آن ترجیح می دهیم ؟
• بازار کار حرفه ی طلا و جواهر در ایران چگونه است ؟
• بازار کار این حرفه در خارج از ایران چگونه است ؟
• مراحل طراحی طلا و جواهر کدام است؟
• مراحل طراحی طلا و جواهر چگونه است ؟
• طراحی طلا و جواهر بر اساس سلیقه های مختلف و سن افراد چگونه است ؟
• چگونه می توانم یک طراح طلا و جواهر شوم؟
• کار با نرم افزارهای طراحی طلا و جواهر (ماتریکس و....) چگونه است ؟
• مخاطبان دوره آموزش طراحی طلا و جواهر چه کسانی هستند؟
• قبل از کار با نرم افزار طراحی طلا و جواهر باید چه مهارتهایی داشته باشیم؟
• آیا از نرم افزار ماتریکس هم می توان برای طراحی طلا های سنتی امروزی ایرانی استفاده کرد؟
• میزان اثر استفاده از نرم افزارهای طراحی طلا جواهر در تولید محصول با کیفیت چیست؟
• آیا طراحی طلا و جواهر درآمد خوبی دارد؟
• ایده های ساخت طلا و جواهر از کجا می آیند؟

ایران از لحاظ جغرافیایی بر کمربند معدنی قرار داشته و از منابع عظیم فلزات و کانیهای مختلف بر خوردار است. این موضوع باعث گسترش دانش و صنعت فلز کاری در ایران و خارج از ایران شده و موجبات گسترش هنر طلاسازی ایرانی در سطح جهانی را فراهم ساخته است به شکلی که مصریان ،بابلیان،هندیها با تمام پیشرفتهایشان در این زمینه نتوانستند بر ایرانیان پیشی بگیرند .  
از آن دوره آثارهنری ارزشمندی بر جای مانده که در حال حاضر در موزه های معتبر داخلی و خارجی و همچنین کلکسیون های بزرگ هنری قرار دارد. هنرمندان متعددی در این زمینه پیش از اسلام و بعد از اسلام وجود داشتند که در خلق اشیا تزیینی و زیورآلات مهارت خارق العاده ای داشتند . امروزه خلاقیت هنرمندان ایرانی بعد از دیدن آثارشان در موزه های مختلف تحسین بر انگیز است .مجسمه های مشهور بز بال دار، جام طلایی مارلیک و هزاران اثر تاریخی دیگر از ذوق ،هنر و مهارت خاص طلاسازان ایرانی سخن می گوید و درواقع جز اسناد تاریخی و کارنامه ی درخشان گذشتگان ما به شمار میرود .
اکثر سبک های هنری را میتوان نشات گرفته از زمان مادها دانست . بعد از بوجود آمدن سلسله ی عظیم هخامنشی ، سیر صعودی نزدیکی فرهنگها و تمدن ها به نقطه ی عطف خود رسید . پیشرفت هنر فلز کاری درزمان مادها و هخامنشی به دلیل پیوستگی این دو دوره ، مشخص نیست . توسعه ی اقتصادی و تبادل فرهنگ در زمان هخامنشیان به خلق آثار هنری بسیار ارزشمندی انجامید .که نمونه های بارز آن از پاسارگاد ،تخت جمشید ،همدان و شوش بر جای مانده است . جام طلای مارلیک نیز یکی از آثار شاخص بر جای مانده از این دوران می باشد .
در آغاز قرن بیستم صنعت طلا و جواهر سازی در ایران دچار تحول عظیمی شد . همانطور که لباس ایرانیان به دلیل رفت و آمد فراوان مردم به اروپا و تبادل فرهنگ دستخوش تغییراتی شد ، صنعت طلا و جواهر سازی نیز دچار دگرگونی شد و سبک های جدیدی از جمله جورجیایی ، ویکتوریایی و ... در تولید مصنوعات و زیور آلات به کار گرفته شد.

البته همانطور که در تاریخ ایران ذکرشده بعد از به وجود آمدن سلسله ی پهلوی ، تزیینات جدیدی ( چوگان جدید، جامه

و تاجهای شاهی ساخته شد که  هم اکنون در موزه ی جواهرات نگهداری می شود .
در هر حال تاریخچه ی طلا و جواهر سازی در ایران ، سرشار از آثار تاریخی شاخص می باشد که موجبات غرور و افتخار سازندگان و هنرمندان این صنف را فراهم کرده  وهنرمندان ایرانی همواره توانسته اند با طراحی و خلق آثار بی نظیر و خاص ، توجه مردم در سراسر جهان را به خود اختصاص دهند. در حال حاضر طراحی طلا و جواهر از طریق کامپیوتر ، به یکی از ملزومات مهم در این عرصه تبدیل شده است .
به امید پیشرفت صنعت طلا و جواهر سازی در ایران و مطرح شدن آن در سطح بین الملل و همچنین تربیت هنرمندان برجسته و زبده ، موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان برگزار کننده ی دوره های آموزشی طلا و جواهر در سطح مقدماتی و پیشرفته می باشد .
در راستای ارتقا بخشیدن به دانش و تخصص هنرمندان ایرانی و علاقمندان به این رشته ی هنری همگام با رشد صنعت و تکنولوژی در این عرصه ، موسسه ی آموزش عالی آزاد فن پردازان ، اقدام به برگزاری رشته های طراحی طلا و جواهر با نرم افزار کامپیوتری ویژه نموده است . این مرکز ارایه دهنده ی کلیه ی تکنیک و روش های آموزشی  طراحی طلا و جواهر در قالب نرم افزار بوده و اطلاعات لازم در این زمینه را در اختیار دانش پذیران قرار می دهد .  
در گذشته غالبا طراحی طلا و جواهرات به صورت سنتی و یا گاها الگو برداری از زیور آلات دیگر انجام می شد که اولا کاری بسیار زمانبر بود ، ثانیا بعد از انجام کار در اکثریت موارد ، اشکالات ویژه ای در محل قرار گرفتن اجزای موارد تزیینی دیده می شد که بر طرف کردن انها به انجام کار از ابتدا می انجامید . در آنزمان هنرمندان و سازندگان طلا و جواهر می بایست از طریق آزمون و خطاهای بیشماری به کسب تجربه و خلق آثار زیبای هنری دست یابند که بسیار زمانبر و گاها مشمول صرف هزینه های بسیاری و دوباره کاری می شد .
امروزه با پیشرفت علم و تکنولوژی و بکارگیری آن در راستای ارتقا صنایع هنری طراحی طلا و جواهر با کامپیوتر به رشته های پر طرفدار در بین علاقمندان و هنرمندان این صنعت تبدیل شد.

 

طراحی طلا و جواهر با کامپیوتر نسبت به طراحی سنتی و روش قدیمی آن مزیت های بسیاری دارد که عبارتند از:

• افزایش دقت ، سرعت و ظرافت در طراحی و رفع موانع و محدودیتهای طراحی جواهر به روش سنتی (با دست ) یکی از مهمترین ویژگیهای طراحی طلا و جواهر با کامپیوتر می باشد .
• توانایی کاهش وزن طلای ساخته شده به پایین ترین حد ممکن و ظریفتر نشان دادن آن
• تعیین وزن طلا ، جواهرت مصرف شده در آن و تعداد برلیانهای مصرفی قبل از ساخت طرح و محاسبه ی قیمت تمام شده ی آن
• توانایی انجام طرح پیش فرض از مدل طراحی شده قبل از انجام کار
• مقرون به صرفه بودن و قیمت پایین ابزارهای مورد استفاده در طراحی با کامپیوتر نسبت به نوع دستی آن
• طراحی با نرم افزار ماتریکس ،امکان ارایه ی طرح سه بعدی از مدل را قبل از شروع کار و رفع نقایص و اعمال تغییرات را در آن فراهم می آورد.
• طراحی طلا و جواهر با نرم افزار های کامپیوتری ، روشی بسیار جدید در طراحی طلا و جواهر می باشد که اخیرا در ایران و در سطح جهان رواج زیادی پیدا کرده است.

در این نوع طراحی روند کار بدین صورت است که با استفاده از نرم افزارهای طراحی سه بعدی ،ساخت مجازی طلا و جواهر صورت گرفته و سپس با استفاده از دستگاههای پرینتر سه بعدی طرح اولیه آن چاپ و ساخته شده و بعد در فرآیند ریخته گری طلا ، مدل جدید تولید می شود.
اما  طراحی به روش سنتی از زمانهای پیشین به عنوان یک هنر اصیل و پایه در ساخت و تولید طلا و جواهر شناخته شده و هم اکنون نیز قابل استفاده می باشد . برای ساخت و تولید یک مدل طلا ، تمامی فرایند تولید از طرح اولیه آغاز می شود ، از هنر تجسم سازی و خلاقیت ذهنی ، توسط یک طراح با ایده های مختلف آغاز و سپس با بال و پر دادن به طرح و پروراندن ایده تبدیل به یک محصول جدید می شود .  
یک طراح ابتدا طرح را به شکل دقیق و با ابعاد منظم بر کاغذ ترسیم کرده و سپس آن را به هنرمندان طلا ساز سپرده تا آن را به یک جسم زیبای قابل استفاده تبدیل کند.

تا قبل از تولد نرم افزارهای طراحی طلا ، فرآیند ساخت و تولید یک قطعه طلای مصرفی بدین صورت بوده است. در فرم دیگر طراحی سنتی، سازنده بدون استفاده از قلم و کاغذ و طرح اولیه، ابتدا در ذهن خود طرحی را تجسم کرده و سپس با وسایل و ابزار دستی به ساختن ایده ی خود می پردازند.
اما در حالت سوم و با پیدایش نرم افزارهای طراحی طلا و جواهر با کامپیوتر، اگر فردی ، تخصص و مهارت کافی برای رسم طرح اولیه ی ندارد و یا تجربه ی ساخت یک مدل طلا را با ابزار و وسایل سنتی دارا نیست، می تواند مستقیما با استفاده از کامپیوتر طرح خود را با نرم افزار کامپیوتر طراحی کرده و سپس با استفاده از دستگاه های تولید طلا آن را بسازد.  
مهم نیست که چقدر توانایی طراحی یک مدل روی کاغذ و یا مهارت کار با ابزار ساخت طلا را داشته باشید ، بلکه مهم توانایی در خلق یک اثر زیبا از تخیلات و تجسم ذهنی و ارایه مدل اولیه با استفاده از نرم افزار کامپیوتری می باشد، در نتیجه عدم توانایی کشیدن الگوی اولیه و یا ناتوانی در استفاده از ابزار طلاسازی هیچ تاثیری بر آموزش و یادگیری طراحی طلا و جواهر با نرم افزار کامپیوتری را ندارد و در واقع پیش نیاز این دوره ی هنری محسوب نمی شود. البته پر واضح است که دارا بودن تجربه و توانایی طراحی سنتی و یا طلاسازی کمک شایانی به یادگیری موارد آموزشی نرم افزار طراحی طلا و جواهر و همچنین درخشیدن در این زمینه ی هنری می کند.
به همین منظور موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان ، اقدام به برگزاری دوره های تئوری طلا و جواهر سازی با نرم افزار به صورت مقدماتی و پیشرفته نموده است .  
جهت شرکت در دوره ی طراحی طلا و جواهر مقدماتی و پیشرفته ، نیاز به هیچ دوره ی آموزشی پیش نیاز این دوره را نداشته و فقط توانایی کار با کامپیوتر در سطح ابتدایی و دانستن زبان انگلیسی به صورت کاملا ابتدایی لازم می باشد . اگر رشته ی تحصیلی شما هیچ ارتباطی با طراحی نداشته ، باز هم هیچ مشکلی در یادگیری این نرم افزار نخواهید داشت . اما مسلما اگر تجربه ی طلاسازی و طراحی طلا و جواهر را داشته و یا  رشته ی تحصیلی تان در زمینه ی طراحی صنعتی ، طراحی لباس ، هنر ، معماری ، نقاشی ، مجسمه سازی ،صنایع دستی ، کامپیوتر یا کلیه ی رشته های هنری باشد ،  یادگیری این نرم افزار بسیار راحت خواهد بود .

بازار کار حرفه ی طلا و جواهر در ایران چگونه است؟

ایران یکی از بزرگترین مصرف کنندگان طلا و جواهر در سطح بین المللی بوده و طبق آمار جهانی دارای رتبه ی 5 در این زمینه می باشد. بیش از 75% تولیدات طلا و جواهر در ایران به صورت سنتی انجام می شود اما با گذشت زمان و پیشرفت تکنولوژی هر روزه ، سازندگان و تولیدکنندگان عرصه ی طلا و جواهرات ، به دلیل کاهش هزینه ها ، رغبت بیشتری برای استفاده از دستگاه های پیشرفته و کامپیوتر پیدا کرده اند . استفاده از ماشین آلات و دستگاه های کامپیوتری ( پرینتر ) نیازمند طراح کامپیوتر می باشد . از طرف دیگر افزایش سرعت پرینتر های سه بعدی نسبت به پرینتر های قبلی باعث شده که طراح های بیشتری برای هر دستگاه پرینتر سه بعدی لازم باشد . امروزه هر پرینتر نیازمند 5-4 طراح بوده و این در حالیست که در گذشته هر دستگاه فقط به 1 یا 2 طراح نیاز داشت . به همین دلیل بازار کار تخصص طراحی طلا و جواهر با نرم افزار هر روزه افزایش پیدا می کند.

 

بازار کار این حرفه در خارج از ایران چگونه است ؟

مراحل متعددی انجام می شود تا یک محصول طلا و جواهر ، تولید شده و سپس مورد استفاده قرار گیرد. از مهمترین این مراحل  می توان به مرحله ی خلق ایده ی خاص  و ساختن فرم اصلی طلا اشاره کرد که بعد  از انجام کلیه ی مراحل ساخت و تولید، محصول طراحی شده  وارد بازار می شود. در گذشته ی نه چندان دور طرح اولیه، بوسیله ی  صنعتگر هنرمند به شیوه ی کاملا  سنتی و دستی  بوسیله ی  ابزار روی موم فلز نقره ، قالب سازی می شد و کار نهایی به منظور تولید نهایی و انبوه وارد دیگر مراحل تولید می شد.
تمامی انجام این مراحل با مهارت، دقت و تجربه ی بالا و البته اختصاص زمان زیادی همراه بوده است. در عصر حاضر همراه  با پیشرفت تکنولوژی و علم ، روش کار طلا سازی  در انجام مرحله ی قالب سازی تغییر به سزایی کرده و این قسمت  توسط نرم افزارهای روز طراحی طلا و جواهر دنیا ،نظیر ماتریکس و راینو انجام می شود، بدین شکل  که بعد از تایید و پذیرش ایده اولیه، طرح اولیه توسط افراد آموزش دیده و  متخصص در کار با نرم افزارهای  طراحی طلا به صورت مدل سه بعدی می شود و این مدل اولیه و ارایه شده  توسط دستگاه های به روز و پیشرفته ی دنیا با جدیدترین

تکنولوژی و متد روز دنیا ساخته شده و به عنوان قالب اولیه ی  اصلی به منظور طراحی و تولید انبوه طلا مورد استفاده قرار می گیرد.
استفاده از نرم افزار طراحی طلا امتیازات خاص و منحصر به فردی دارد؛ از جمله ی آنها می توان به  افزایش سرعت و دقت، امکان کنترل وزن نهایی محصول ،کاهش درصد خطا، کیفیت بالای قالب اولیه ی طرح  و امکان ساخت سریع قالب های ظریف ، پیچیده و خاص اشاره کرد.
استفاده از این نرم افزارها در طراحی طلا و جواهر کمک بسزایی در افزایش کیفیت و ظرافت و همچنین کمیت تولیدات صنعت طلا و جواهر داشته است. البته استفاده از این روش و همچنین نرم افزارهای طراحی طلا نیازمند آموزش ، تخصص و کسب تجربه ی بالا در این زمینه است. با در نظر گرفتن این موارد  افراد علاقمند به این صنعت  با سرعت بیشتری نسبت به روش سنتی و قبلی آن می توانند به عنوان طراح حرفه ای طلا و جواهر وارد بازار کار شده و مشغول به فعالیت شوند. از نگاه من مدل سازی و طراحی دو جزء  ثابت و جدا نشدنی این حرفه به شمار میروند .

مراحل طراحی طلا و جواهر چگونه است؟ (چگونگی شکل گرفتن ایده ی اولیه ی طرح طلا )

دنیای طراحی دنیای بسیار پیچیده و گسترده ای است. اینکه چطور و چگونه یک مدل و یا ایده ی اولیه  به ذهن طراح طلا و جواهر می رسد گاه به صورت کاملا آگاهانه و گاه به صورت کاملا ناخودآگاه است. در پاره ای از موارد طراح با در نظر گرفتن یک هدف و چارچوب فکری اولیه ی مشخصی با الگوبرداری  از زمینه های مختلفی مانند حیوانات، طبیعت، آداب و رسوم ،گرایش های مذهبی، در نظر گرفتن آیین های متفاوت قوم های مختلف ، اسطوره های تاریخی مهم کشور و یا استعانت از سبک های مختلف هنری و ... به خلق ایده ی اولیه ی طلا می پردازد اما گاه یک  اتفاق خاص،  داستان یا طرح یک کتاب، یک تابلو نقاشی زیبا و یا حتی قسمت کوچکی از یک داستان مطرح شده ،می تواند جرقه ایده اولیه ی طلا را در ذهن طراح  رقم بزند. البته بحث طراحی طلا  را می توان به دو قسمت عمده تقسیم کرد: Design & Redesign) مرحله ی طرح اولیه و طرح مجدد )

طراحی طلا و جواهر بر اساس سلیقه های مختلف و سن افراد چگونه است؟

بعضی اوقات یک طراح فقط برای یک فرد خاصی طرح درخواستی را ارایه می دهد اما بعضی اوقات برای افراد یک جامعه . هنگامیکه طراحی طلا برای یک فرد خاص انجام شود، کار به مراتب بسیار آسان تر است، چرا که سلیقه و نیاز او کاملا واضح و مشخص است اما هنگامی که طراح می خواهد برای سلیقه جمعی کار کند، ، بایستی به نکات بسیار ظریفتر و ریز تری توجه کند که نهایتا مقبولیت طرح افزایش یابد. اولین نکته ی که باید از سمت طراح مورد توجه قرار گیرد ، شناخت گسترده و  کامل بازار هدف و همچنین توجه به فاکتورهای موثر بر طراحی طلا  مانند رده سنی کلیه ی افراد است.
بخش اعظم مشتریان طلا و جواهر ، خانم ها هستند. مطمئنا طرح طلایی را که یک خانم جوان و شیک   می پسندد با طرح مورد پسند خانمی میانسال و یا یک نوجوان کاملا فرق می کند، در نتیجه سعی گروه آموزشی موسسه ی آموزش عالی آزاد فن پردازان بر این است که با بررسی و مطالعه ی جزیی و گسترده ی سلایق افراد و همچنین نیازهای رده های سنی مختلف ، بررسی ویژگی های روانشناختی افراد مختلف در رده های سنی متفاوت ، فاکتورها و عوامل جذاب طرح های خاص طلا ، مطابق با مدل ها و طرح های جدید و به اصطلاح مد روز  و البته مطالعه و بررسی بازار داخلی و خارجی بتواند تمامی سلایق افراد مختلف در نوع آموزش طراحی طلا و جواهر پوشش داده و موجبات رضایت خاطر آنها را فراهم آورد .با ما همراه باشید تا بهترین آموزش را در نرم افزارهای طلا و نقره مطابق با اخرین طرح های مد روز ،تجربه کنید.

 

کار با نرم افزارهای طراحی طلا و جواهر (ماتریکس و....) چگونه است ؟

در این نمونه از طراحی های طلا و جواهر ، بوسیله ی نرم افزارهای خاص سه بعدی ،ابتدا طراحی طلا انجام شده و سپس مدل سازی آن صورت می گیرد . در واقع ساخت مجازی طلا صورت می گیرد . و بعد از انجام این مرحله از طریق دستگاههای چاپ سه بعدی ، طرح اولیه ی آن چاپ شده و بعد در مرحله ی بعدی یعنی مرحله ی ریخته گری ، قطعه طلای طراحی شده و یا جواهر خاص تولید خواهد شد .
اما طراحی طلا به روش سنتی و کلاسیک آن از گذشته ی دور تا به امروز به عنوان یک هنر و تخصص پایه ای مورد توجه قرار گرفته و در تولید و طراحی زیور آلات قیمتی نقش به سزایی دارد .
به منظور تولید محصول در یک زمینه ی خاص ،تمامی مراحل ابتدا از یک طرح آغاز می شود . از یک خلاقیت و یا یک ایده ی ناب توسط یک فرد با ذوق و هنرمند و دارای ایده های خاص ،این شخص با پرورش ایده در ذهن فعال خود و همچنین شاخ و برگ دادن به آن می تواند خالق یک اثر هنری و یا محصول جدید شود .
امروزه کار طراحی و پرورش ایده را در زمینه ی طراحی طلا و جواهر ،نرم افزارهای طراحی طلا و جواهر به عهده دارند و به یکی از ضروری ترین ارکان های این صنعت تبدیل شده اند.

 

مخاطبان دوره آموزش طراحی طلا و جواهر چه کسانی هستند ؟

در این زمینه کلیه ی فارغ التحصیلان و دانشجویان طراحی صنعتی ، طراحی لباس ، مد ، هنر ، هنرهای تجسمی ، معماری ، نقاشی ، گرافیک ، صنایع دستی ، قالیبافی ، و ......... و همچنین تمامی افرادی که به واسطه داشتن طبع هنری و دید خلاقانه علاقمند به این رشته ی هنری ظریف و خاص می باشند .

 

قبل از کار با نرم افزار طراحی طلا و جواهر باید چه مهارتهایی داشته باشیم ؟

اگر در هیچ رشته ی دانشگاهی تحصیل نکرده باشید و یا رشته ی تحصیلی شما ، هیچ ارتباطی با هنر و طراحی نداشته

چگونه می توانم یک طراح طلا و جواهر شوم ؟

متاسفانه هنوز رشته طراحی طلا و جواهرات در ایران به شکل یک رشته کاملا مستقل دانشگاهی ارائه نشده است و متاسفانه به علت  عدم وجود این رشته در دانشگاه ها در مقایسه با دیگر کشورها باعث شده قادر نباشیم که از میزان استعدادهای عظیم  بالقوه ی افراد خصوصا جوانان در صنعت طراحی طلا و جواهر بهره بگیریم. به طور کلی این  هنر شاخص  یکی از زیر مجموعه های رشته ی  طراحی صنعتی می باشد.
کلیه ی مستعدین و علاقمندان به حرفه ی طراحی طلا و جواهر باید شیوه ی آموزش  و تحصیل خود را به شکلی هدایت کنند تا بتوانند در این زمینه مهارتهای ضروری و لازم را کسب کرده و بتوانند به شکل عملی طرح را به اجرا در آورند .  اما قطعا و صرفا این امر امکانپذیر نیست چرا که طراحی صنعتی در دانشگاه های ایران به صورت کلی و تئوری  تدریس می شود.
البته تعداد زیادی آموزشگاه و مراکز آموزشی معتبری در زمینه های مختلف صنعت طراحی طلا و جواهر  مشغول به برگزاری دوره های آموزشی هستند که در این شرایط می تواند تکمیل کننده ی  مناسبی برای تخصص و مهارت مستعد ین و علاقمندان به این رشته شده و زمینه ی ورود آنها به بازار کار و کسب در آمد را مهیا سازد .

آیا از نرم افزار ماتریکس هم می توان برای طراحی طلاهای سنتی امروزی ایرانی استفاده کرد؟

با توجه به اینکه این نرم افزار می تواند کلیه ی طرح های ذهنی شما را به حالت واقعی در آورده و آنها را عینیت بخشد ؛ پس هیچ تفاوتی بین طراحی  طلاهای امروزی دست ساز و سنتی و همچنین طلاهای بازاری و وسیع در میزان تولید وجود ندارد. از طریق نرم افزار طراحی طلا و جواهر ، بعد از گذراندن دوره ی آموزشی ، می توانید در زمینه ی طراحی طلا به سبک های مختلف امروزی و دیرین ، سنتی و مدرن و ... بسیار حرفه ای و کارآمد عمل کرده و نظرهای بسیاری از مشتریان خاص و خوش ذوق را به خود جلب کنید .

میزان اثر  استفاده از  نرم افزارهای طراحی طلا جواهر در تولید محصول با کیفیت چیست؟

از آنجایی که کار طراحی طلا به روش سنتی و دستی بسیار وقت گیر و زمانبر است و همچنین ظرافت خاص کلیه ی محصولات در این زمینه به طور بسیار کامل لحاظ نمی شود ، استفاده از نرم افزارهای طراحی طلا و جواهر در تولید انبوه قطعات خاص طلای با کیفیت بسیار موثر است .

اگر مصمم هستید شغل  طراحی طلا  را انتخاب کنید ، بسیار جای تبریک دارد چرا که این شغل جز یکی از پول ساز ترین شغل های جهان محسوب می شود .در رتبه بندی مشاغل بین المللی شغل طراحی طلا ، به عنوان  یکی از پنج شغل پردرآمد در سطح بین المللی معرفی می شود . از لحاظ بدنی نیز شغل بسیار کم زحمتی محسوب می شود اما از نظر هوش و حواس نیازمند ضریب هوشی بالا و همچنین حوصله ی بسیاری می باشد .
اگر به عنوان یک طراح طلا و جواهر شروع به کار کنید ابتدا به درآمدی حدود 2 تا 5 میلیون تومان درماه روبرو می شوید و حال آنکه اگر حرفه ای شده و خاص عمل کنید این مقدار به ماهی 7 تا 10 میلیون تومان هم می رسد .  از لحاظ ساعات کاری نیز این حرفه بسیار مناسب و معقول می باشد. بدین شکل همواره یک شغل شیک و بی دردسر و پردرآمد خواهید داشت .
الگوهای جدید طراحی طلا و جواهر را از کدام منابع تهیه کنیم ؟ ( ایده یابی مناسب برای طراحی طلا و جواهرات )
در بسیاری از موقعیتها ، باید دید که صرف نظر از سن و موقعیت افراد ، چه طرح هایی برای اکثریت افراد خوشایند و یا ناخوشایند جلوه می کند . در زمینه ی طراحی طلا تمامی طرح هایی که برای شما جالب و خاص جلوه می کند بسیار مهم است . خوشایند بودن طرح های طلا و جواهر نزد بسیاری از اشخاص به شما کمک می کند که بهترین ایده را به منظور ساخت و طراحی قطعه طلای زیبا بکار برده و محصولی خاص و منحصر به فرد خلق کنید .
بازدید از گالری ها ، موزه ها و نمایشگاه ها، روشی عالی برای خلق ایده های خاص است. حتی اگر خارج از شهرهای بزرگ و پایتخت زندگی می کنید، با بازدید  و ریز بینی از در دسترس ترین موزه ی شهرتان می توانید ایده های بسیاری بیافریند. باقیمانده  های شیشه ها و یا مدل های  زیور آلات قدیمی ، همچنین آثار صنعتی بومی و یا باقیمانده های دوران دیرین ، منابع وسیعی برای الهام گیری و خلق محصول  هستند.

اگر شانس بازدید از موزه های  خاص و بزرگ تر را دارید، می توانید به قسمت های ویژه جواهرات و زیور آلات  بروید.

همچنین از بخش کارهای خاص فلز کاری و آهنگری دیدن کنید که شامل آثار خاص مختلفی از قطعات کوچک معماری گرفته تا قطعه های طلا و جواهرات می شوند. همچنین وجود قطعاتی مانند جنگ افزارهای نظامی، چاقو ها ، شمشیرها، سرویسهای چای و قهوه خوری، ظروف کاربردی و تزیینی و همچنین چراغ های شکسته و  زنگ زده نیز قابل توجه  و تمرکز هستند.
برای ایده گرفتن و آغاز اینکار ابتدا موضوعی که قصد بازدید از آن را دارید از قبل مشخص کرده و  سپس نقشه موزه و مکان هایی را که قصد دیدن آن را دارید ، تهیه کنید. همیشه قسمت هایی را که فکر می کنید خاص تر هستند اول بازدید کنید. از مواردی که برایتان جالب و جذاب هستند، یادداشت تهیه کنید .
هنگامی که  یک قطعه طلا و جواهر خاص  را وارسی می کنید، بسیار با دقت و موشکافانه  به آن توجه کنید  و روش های ساخت آن را حدس بزنید . به تمامی نقاط لحیم شده ، تعمیر و اتصالات قطعه ها توجه ویژه  کنید و از در صورت نیاز از مسئول موزه ، اطلاعاتی در مورد آن بگیرید . گرفتن تمامی این اطلاعات  به شما کمک می کند که متوجه شوید که قطعه های طلا و جواهر  چطور ساخته شده اند.
به تمامی تصویرهای  جواهرات و قطعات طلا  در کتاب ها دقت کنید و سعی کنید از آن ها الهام بگیرید. اما همیشه سعی کنید که  چیزی جدید و خاصی به آن اضافه کنید . در زمینه ی طراحی طلا و جواهرات عادت کنید که ایده های  خاص خود را جمع آوری و یادداشت کنید.

تمامی کارتها و تصاویر خاصی را که جمع آوری نموده اید در جای خاصی در دسترس داشته باشید تا در هنگام صرف قهوه ، یا نهار و ... نگاهی به آنها بیاندازید و الهام بگیرید .
تصاویر خاص و  جالب مجلات انتخاب کرده و از آنها آرشیوی تهیه کنید و یا در کامپیوتر شخصی دانلود کرده و اسکن نمایید.

ایده های ساخت طلا و جواهر از کجا می آیند؟

همواره موزه های محلی و کوچک دارای اشیا خاص بومی می باشند که منبع بینظیری برای تولد ایده به حساب می آیند.
بازدید از گالریهای هنری و نمایشگاه های مرتبط نیز می تواند مکان خاصی برای الهام گرفتن باشد . آتلیه های دایمی و موقت نیز مشتمل بر آثار خاصی هستند که می توانند کمک ویژه ای به خلق طرح خاص شما محسوب شوند.
مجلات جدید و به روز و حاوی اطلاعات و تصاویر کلیه ی محصولات جدید و شاخص طلا و جواهرات و همچنین برندهای خاص می توانند کمک شایانی در خلق آثار هنری داشته باشند .
اینترنت و تصاویر کتابهایی که اطلاعات مفصلی در رابطه با جواهرات و طلا دارند نیز یکی از گزینه های عالی در خلق آثار جدید محسوب می شوند.
هر روز در این زمینه  تمرین و بازهم تمرین کنید تا شیوه ی خاص و منحصر به فرد خودتان را بیافرینید . در این زمینه قوانین دست و پاگیر و سختی وجود ندارد، این یک سفر خاص به اعماق درونتان می باشد ، چیزهایی که شما را صدا می کند ، مواردی که برای شما هیجان انگیز و خاص می باشد ، و یا شیوه های جدید متفاوت نگریستن به اشیا.
در هر مکانی که زندگی می کنید و یا پیاده روی می کنید ، کاملا به اطرافتان نگاهی ویژه بیندازید. توجه به جزییات و

• دوره مدیریت رهبری سازمانی (کوچینگ) چیست؟
• مؤلفه های مدیریت رهبری سازمان چیست؟
• تفاوت کوچینگ و مدیریت چیست؟
• سبک های مختلف رهبری چیست؟
• مزایای شرکت در دوره مدیریت رهبری سازمانی مؤسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان چیست؟
• موقعیت های شغلی مدیریت رهبری سازمانی چیست؟
• عوامل مؤثر در رهبری موفق چیست؟

جهان بینی: رهبری سازمانی نیاز به درک دنیای خود و جهان بینی های دیگران دارد. جهان بینی یک تصویر مرکب ایجاد شده از لنزهای مختلف است که از طریق آن افراد به جهان نگاه می کنند. این به مانند هویت ، موضع سیاسی یا یک دیدگاه مذهبی نیست. جهان بینی شامل همه چیزهایی است که فرد به جهان اطراف خود باور دارد، خواه ملموس و غیر ملموس باشد. جهان بینی فردی توسط نگرش، عقاید، باورها و نیروهای بیرونی فرد تعریف می شود- یک نیروی بیرونی که فرد را به حرکت در می آورد. کسی که به این نکته توجه نمی کند که افراد چگونه با جهان در ارتباط هستند، به خوبی نمی تواند افراد را رهبری کند. علاوه بر این، رهبری سازمانی نیاز به درک دنیای مرکب سازمان دارد که شامل بسیاری از دیدگاه های متنوع و گوناگون متضاد از افراد درون سازمان می باشد. 

نقاط قوت:رهبری موفق نیاز به سرمایه گذاری در نقاط قوت و مدیریت نقاط ضعف دارد. قدرت را می توان به عنوان یک عملکرد سازگار، دقیق و کامل در یک فعالیت کرد. یک فرد باید فعالیتی را  به اندازه ی 95 درصد موفقیت آمیز انجام دهد تا بتوان آن فعالیت را به عنوان نقطه ی قوت به حساب آورد. نقطه ی قوت، لزوما همان توانایی نیست: توانایی این است که بتوانید کاری را به طور مکرر و موفقیت آمیز انجام دهید. عناصر اصلی نقاط قوت عبارتند از: استعداد، دانش و مهارت. رشد نقاط ضعف در هر فعالیت مستلزم استعدادهای طبیعی خاص است. گرچه گاهی اوقات ممکن است بدون داشتن دانش و مهارت های مربوطه نقطه ی قوت ایجاد شود، هرگز نمی توان نقطه ی قوت را بدون استعداد بوجود آورد. کلید ایجاد یک نقطه ی قوت این است که استعدادهای غالب خود را شناسایی کنید و سپس آنها را با دانش و مهارت های خود اصلاح کنید.

اصول اخلاقی:رهبری سازمانی نیازمند اصول اخلاقی است. اخلاق به رهبران در ایجاد تعادل بین حقیقت و وفاداری، افراد و جوامع، عدالت در مقابل بی عدالتی کمک می کند. اخلاق یک مصالحه نیست و یک فرایند و یک لنز است که رهبران از طریق آن به یک مشکل نزدیک می شوند اصول اخلاقی در مدیریت و رهبری بسیار مهم است. رهبران موثر از اصول اخلاقی پیروی می کنند تا سازمان/شرکت را به سمت پیشرفت سوق دهند.  اصول اخلاقی به مانند قطب نمایی است که رهبران از آن برای هدایت اعضای سازمان استفاده می کنند. 

ارتباطات:ارتباطات یک ابزار برای ارتباط با افراد یکدیگر، با گروه ها، و با بقیه جهان است. ارتباطات، متن، ایمیل، تماس تلفنی یا بازدید شخصی نیستند بلکه روش / رسانه ارتباطات است. ارتباطات موثر نیاز به درک VABE (که اختصار کلمات ارزش ، فرضیات، باورها، انتظارات هستند) کسانی که با ما ارتباط برقرار می کنند، است. درک دیدگاه های شخصی همراه با VABE، رهبران سازمان را قادر می سازد تا تفاوت ها را درک کنند، روی مسائل توافق کنند و به طور موثر به نظرات کارکنان گوش دهند. رهبران سازمان می توانند از طریق موانع ارتباطی (ظاهر، واژگان، لکنت، ، لهجه و غیره) فراتر از موانع ارتباطی روند و روی پیام های پنهان فردی که صحبت می کند، متمرکز شوند. 

رهبری:اغلب مواردی پیش آمده است که به دلیل ترس از رد شدن، افراد نمی خواهند رهبر باشند. رهبران واقعی بر این ترس طبیعی غلبه می کنند و افراد سازمان را به سمت اهداف هدایت می کنند. سبک رهبری هر مدیر با مدیر دیگر بسته به نوع سازمان/شرکت متفاوت است. هر رهبر تفکر استراتژیک مخصوص به خود را دارد و توانایی ارتباط مؤثر با پرسنل را دارد. مبانی رهبری عبارتند از گفتن حقیقت، وفای به عهد، عدالت، احترام به افراد. این چهار قاعده ترکیب شده تعیین می کند که چگونه افراد رهبری فردی را می پذیرند. مدیر ممکن است مسئولیت افراد بسیاری را برعهده بگیرد ولی در رهبری آنها موفق نباشد. در حقیقت مدیری میتواند رهبری خوبی داشته باشد که دارای ویژگیهای رهبری باشد. یک آزمایش ساده رهبری این است که "نگاهی  پشت سر خود بیاندازید و ببینید که آیا کسی شما را دنبال می کند  ؟" اگر کسی شما را دنبال نکند، شما رهبر نیستید!

یادگیری از شکست ها:

تجربه شکست ، قدرت شکل دهی رهبری را دارد. این یک منبع قدرتمند برای است و به مدیران ابداع، نوآوری و بقاء را می آموزد. شکست مواجه ما را قادر به تغییر و الهام بخشیدن به دیگران می کند. پذیرفتن شکست ما را قادر می سازد تا خود را تغییر دهیم و به دیگران الهام بخشی کنیم. رهبران هم از این قاعده مستثنی نبوده و باید تمایل به ریسک کردن و شکست داشته باشند یا در غیر این صورت هیچ گاه به اهداف بزرگ خود نمی رسند. با این روش، رهبران دیدگاه بسیار خوبی درباره ی افراد بدست می آورند و یاد می گیرند که به چه کسی اعتماد کنند که در بخش بعدی به برررسی آن می پردازیم. 

اعتماد:

یکی از اصول اصلی رهبری، اعتماد است. در گذشته، رهبری ناکارآمد و خاص بود و مدیران از بالا به افراد نگاه می کردند (مدل عمودی). امروزه در عصر مدرن، مدل عمودی رهبری کمتر موثر است. امروزه، بوسیله ی همکاری با یک فردی که رهبری روی آن قدرتی ندارد، موفقیت بدست می آید موفق می شود. به عبارت دیگر، یک رهبر به قدرت اعتماد ندارد، بلکه به به قدرت اعتماد ایمان دارد. علاوه بر این، یک رهبر، در هر رابطه ای، فردی معتمد به حساب می آید و به منظور موثر بودن، باید قابل اطمینان باشد و همچنین مایل باشد که اعتماد افراد را به خود جلب کند.

شفافیت:

هنگامی که یک رهبر شفاف باشد کمتر توسط افراد زیر دست خود مورد چالش قرار می گیرد. رهبران خوب از شفافیت استفاده می کنند تا  به تغییر افراد زیر دست کمک کند . این کار بوسیله ی ارتباط، بحث ، تصمیم گیری مشترک، استفاده از رسانه های اجتماعی انجام می شود. افراد درون سازمان باید بدانند چرا و چگونه یک رهبر تصمیم گرفته است. رهبران شفاف، مدیران بزرگی هستند؛ هنگامی که موفقیتی به دست می آورند، آن را با دیگران تقسیم می کنند و افراد را هنگام شکست مقصر نمی دانند.

اعتماد به نفس:

یک رهبر خوب اعتناد به نفس خوبی دارد. هیچ فردی یک رهبری را دنبال نمی کند که اعتماد به نفس نداشته باشد. رهبری که می تواند اهداف خود را بیان کند و روی تصمیمات خود قاطع باقی بماند، نسبت به فردی که سعی می کند پشت نقاب پنهان شود و مقاصد اصلی خود را پنهان کند، بسیار موفق تر است. رهبران با اعتماد به نفس عموما شادتر بوده و ارتباط بهتری با افراد و زیردستان خود داشته و پذیرای ریسک و بازخوردها است و فرصت های خوب را شناسایی می کنند و بسیار دارای انگیزه هستند.

قاطعیت:

یک رهبر خوب تصمیمات را به دقت بررسی می کند ولی زمانی که تصمیمات خود را گرفتند، به آسانی از آن کناره گیزی نمی کنند. این میزان تعهد رهبری خوب را نشان می دهد که ثباث را به دنبال دارد. رهبر قاطع، تصمیمات و اهداف خود را یادداشت می کند و برای رسیدن به آن اهداف تلاش می کند. وی از گرفتن تصمیمات غلط روی مسائل جزئی پرهیز می کند و با تیم خود درباره ی آنها مشورت می کند تا از گرفتن تصمیمات عجولانه پرهیز کند. 

خلاقیت:

بسیاری از تصمیماتی که یک رهبر با آن مواجه خواهد بود، منحصر به کسب و کار خواهد بود و نیاز به تفکر بیشتری در مورد آن دارد تا اینکه فقط یک راه حل ساده ارائه داد. تیم ها اغلب به یک رهبر برای تفکر خلاقانه نگاه می کند، بنابراین توانایی بهره وری از تجارب قبلی و داشتن گنجینه ای از ایده های جدید برای هر ضروری است. نوآوری یک عنصر کلیدی برای بقا در دنیای تجارت مدرن است.

صداقت:

یک جنبه بسیار جدایی ناپذیر از رهبری مؤثر صداقت است. هنگامی که یک رهبر اظهاراتی را ارائه می دهد یا تصمیم خاصی را اتخاذ می کند، تمام اعضای تیم باید قادر باشند باور کنند که رهبر آن تصمیمات را دنبال می کند و به عهد خود وفادار هستند. اگر کارکنان احساس کنند رهبرشان دروغگو است ، بی شک محیط کاری پر از بی اعتمادی بوجود می آید ؛ این کار می تواند منجر به عملکرد بالای کارمندان و رفع مشکلات آنها شود.

ارتباط عالی:

رهبر موفق کسی است که از طریق رسانه های مختلف - ایمیل، تلفن و چهره به چهره صحبت کند. کارکنان باید قادر به درک هدف، جهت گیری سازمان هر پروژه باشند تا بتواند با در راستای شرکت حرکت کنند. بدون مهارت های ارتباطی عالی، مدیران زمان بسیاری را باید برای ایجاد محیطی کنند که در آن ارتباطات قوی وجود داشته باشد. رهبران می توانند در جوامع خود در حوزه های مختلف شرکت کنند تا مهارت های ارتباطی خود را افزایش دهند. این گونه شرکت در جوامع به آنها امکان می دهد تا مسائلی را که در سطح مدیریت تاثیر می گذارند، به اشتراک بگذارند، فرصتی برای بحث در مورد این موضوعات پیدا کنند. 

فروتنی:

این ویژگی بسیار مهم است زیرا رهبران با استفاده از این ویژگی می توانند با افراد ارتباط مؤثر برقرار کنند. صداقت، درستی و گوش دادن به کارکنان باعث می شود تا احترام افراد حفظ شود و در عوض آن کارکنان کار خود را به خوبی انجام می دهند. بهترین رهبران دارای ذهنیت باز و انعطاف پذیری هستند و در صورت لزوم می توانند با شیوه های جدید فکری یا روش های جایگزین سازگار شوند. این رهبران پذیرای انتقادات هستند و آن را به عنوان فرصتی برای رشد می بینند نه به عنوان حمله به شخصیت خود. فروتنی شخصیت دلخواه را ایجاد می کند و باعث می شود تا افراد در موقعیتی که هستند احساسا راحتی کنند. 

توانایی انتقال ریسک:

اغلب، رهبران کمال گرا هستند. آنها دیدگاه خاصی دارند و می خواهند کارمندان و شرکت خود را به سمتی هدایت کنند که به این دیدگاه برسند. با این حال، این بدین معناست که گاهی اوقات آنها ترجیح می دهند به جای اینکه بار را بر دوش دیگری بگذارند، خود کارها را انجام دهند. ولی در واقع، مدیران موفق و اثرگذار کسانی هستند که به این قضیه پی می برند که آنها یک ماشین نیستند، بلکه یک انسان هستند. بوسیله ی انتقال ریسک به دیگر افراد سازمان، میزان حجم کاری زیاد بین افراد تقسیم می شود و روحیه ی تیمی افزایش می یابد.  اگرچه تنها این کار ریسک بالایی دارد ولی باید برای هر فرد وظیفه ای مناسب و درست تعیین کرد تا کار به طور کامل انجام شود.

رهبری خودکامه:
سبک رهبری خودکامه روی رئیس متمرکز است. در این سبک رهبری، رهبر تمام اختیار و مسئولیت را دارد. هم چنین، در این سبک رهبری، رهبران تصمیمات خود را بدون مشورت با زیردستان خود می گیرند. زمانی که تصمیم گیری می کنند آنها را به زیردستان خود اعلام می کنند و انتظار اجرای سریع آن را دارند. محیط کار خودکامه به طور معمول انعطاف پذیری کم دارد یا بدون انعطاف پذیری است. در این نوع رهبری، دستورالعمل ها، رویه ها و سیاست ها، کاملا مختص به یک رهبر خودکامه است. از لحاظ آماری، موقعیت های بسیار کمی وجود دارد که می تواند رهبری خودکامه را پشتیبانی کند.

رهبری تبادلی:

این نوعی از رهبری است که وضع موجود را بهبود می بخشد. همچنین نوعی از رهبری است که شامل فرآیند تبادلی می شود که به موجب آن افراد دنباله رو آن رهبری به دلیل انجام دستورات رهبر، سریعا پاداش دریافت می کنند. با تمرکز روی تبادل، رهبری تعادلی می تواند ابتدایی به نظر برسد. شفافیت، تمرکز روی انتظارات، ارائه ی بازخورد از مهارت های مهم رهبری هستند. رفتارهای رهبری تعادلی را می توان به صورت زیر تعریف کرد: شفافیت سازی عملکرد مورد انتظار کارکنان، توضیح نحوه ی برآورده کردن انتظارات و اختصاص پاداش هایی که مشروط به رسیدن به اهداف باشد. 

رهبری استراتژیک:

رهبری استراتژیک نوعی از رهبری است که در ان رهبری وجود دارد که اساسا خود رئیس سازمان است. رهبر استراتژیک محدود به افراد بلند مرتبه ی سازمان نمی شود. این نوع رهبری برای کلیه ی  مخاطبینی مناسب است که می خواهند زندگی، تیم یا سازمانی با عملکرد بالا ایجاد کنند. رهبر استراتژیک خلاء بین اصول عملی و نظری را بوسیله ی ارائه ی یک سری از راهکارهای مؤثر، پر می کند. یک رهبری استراتژیک مؤثر، به هنگام تغییرات سازمانی، تمهیدات لازم را برای اجرای آن تغییرات فراهم می کند و برای آنها برنامه ریزی استراتژیک انجام می دهد. 

رهبری تسهیل کننده:

اگرچه مهارت زیادی برای این نوع رهبری نیاز است ولی رهبری تسهیل کننده به اقدامات و نتایج بسیار وابسته است نه روی مهارت. میزان کارایی یک گروه مستقیما با میزان کارایی روند سازمان ارتباط دارد. درصورتیکه گروه عملکرد بسیار خوبی داشته باشد، رهبر تسهیل کننده از یک راهنمای برای روند کار استفاده می کند. از سوی دیگر، اگر گروه، عملکرد بسیار پایینی داشته باشد، رهبر تسهیل کننده می تواند به دیگران کمک کند تا روند کارهای سازمان تسهیل شود. یک رهبری تسهیل کننده ، نظارت بر کارهای گروه، ارائه ی پیشنهادات برای کمک به گروه و روند پیشرفت گروه را انجام می دهد.  

 رهبری دموکراتیک:

در این سبک رهبری، فرماندهان در تصمیم گیری شرکت دارند. بر خلاف رهبری خودکامه، این نوع رهبری روی مشارکت متمرکز است. رهبر دموکراتیک مسئولیت نهایی را برعهده دارد است، ولی  به افراد دیگر که در پروژه حضور دارند، قدرت و اختیار به آنها می دهد.  یکی از ویژگی های منحصر به فرد این نوع رهبری این است که ارتباطات در آن بسیار فعال است. با توجه به آمار، رهبری دموکراتیک نوعی از رهبری به حساب می آید که دارای ارجحیت است و شامل موارد زیر است: عدالت، شایستگی، خلاقیت، شجاعت، هوش و صداقت. 

رهبری میان فرهنگی:

این نوع رهبری عموما در جایی وجود دارد که فرهنگ های مختلفی در جامعه وجود داشته باشند. این نوع رهبری نیز به شکل مدرن در آمده است تا پیشگامان خاص در یک بازار جهانی شده را شناسایی کند. سازمان ها به ویژه سازمان های بین المللی نیازمند رهبرانی هستند که بتوانند رهبری خود را با محیط ها و فرهنگ های مختلف مطابقت دهند. در ایالات متحده امریکا به دلیل وجود فرهنگ های مختلف، بیشتر رهبری ها از نوع میان فرهنگی هستند. 

رهبری کاریزما:

در این رهبری، رهبر کاریزماتیک قدرت انقلابی خود را نشان می دهد. کاریزما به معنی تغییر رفتار محض نیست. این در واقع شامل تحول ارزش و اعتقادات افراد زیر دست است. بنابراین، این ویژگی رهبری کاریزما را از یک رهبر صرفا عوام گرا که ممکن است تنها نگرش افراد را برای هدف خاصی تحت تأثیر قرار دهد، متمایز می کند. در واقع رهبر کاریزماتیک جهت گیری های بنیادین افراد را دگرگون می کند. 

رهبری تحول گرا:

بر خلاف سبک های رهبری دیگر، رهبری تحول گرا درباره ایجاد تغییر خود فرد، در سازمان ها، گروه ها و دیگر کارکنان است. رهبران تحول گرا دیگران را تشویق می کنند تا کارهای غیر ممکن را ممکن سازند. آنها انتظارات چالش برانگیزی دارند و به طور معمول عملکرد بیشتری را به دست می آورند. از لحاظ آمار و ارقام، افراد زیر دست، رهبری تحول گرا تمایل به تعهد بیشتری دارد.

 رهبری تیمی:

رهبری تیمی شامل ایجاد یک تصویر واضح از آینده می شود، اینکه سازمان/افراد به چه سمتی پیش می روند. این تصویر از آینده ، حسی قوی از اهداف و جهت گیری ها را نشان می دهد و به کارمندان/ اعضای سازمان الهام بخشی می کند. رهبری تیمی به معنی همکاری و مشارکت پایاپای افراد است. چالش برانگیزترین  جنبه ی این نوع رهبری، موفقیت یا شکست در آن است. 

رهبری کوچینگ:

رهبری کوچینگ شامل آموزش و نظارت افراد زیر دست است. یک رهبر کوچینگ در محیط هایی که نتایج/عملکرد سازمان نیاز به بهتر شدن دارد، بسیار عملیاتی هستند. اساسا در این نوع رهبری، به افراد زیردست کمک می شود تا مهارت های خود را بهتر کنند. رهبری کوچینگ موارد ذیل را شامل می شود: انگیزه دادن به زیر دستان، الهام بخشی و ترغیب آنها. 

رهبری الهام بخش:

این نوع از رهبری شامل رهبرانی می شود که می دانند کلیه ی روش ها، مراحل و فرآیندها از طریق افراد حاصل می شود. موفق ترین و بهترین رهبران به افراد زیر دست خود الهام بخشی می کنند. با وجود این، افرادی که بسیار الهام بخش هستند، افرادی هستند که  رهبری الهام بخشی دارند. رهبران برجسته همیشه الهامات خود را به واقعیت تبدیل می کنند. 

رهبری لِسه فِر(Laissez-faire):

رهبری لِسه فِر به کارمندان اختیارات می دهد. دپارتمان ها یا افراد زیر دست اجازه دارند تا با حداقل دخالت یا هیچ دخالتی کار کنند. تحقیقات نشان می دهد که این نوع از رهبری زیاد کارآمد نبوده است. 

مؤسسه آموزش عالی فن پردازان همواره در تلاش است تا در جهت استانداردهای جهانی آموزشی گام بردارد. این مؤسسه در راستای آموزش مدیران و علاقه مندان به حوزه رهبری و کوچینگ اقدام به ارائه دوره مدیریت رهبری سازمان(کوچینگ) نموده است.  برخی از مزایای که این دوره دارد عبارتست از:

• تأیید مدارک توسط وزارت علوم، تحقیقاتی و فناوری کشور پس از اتمام دوره
• امکان ارزیابی مدارک توسط سازمان WES
• امکان ترجمه رسمی مدارک با مهر وزارت امور خارجه جهت ارائه به شرکت ها و سازمان های خارج از کشور
• امکان رفع مشکل دانش پذیران در طول دوره
• محتوای به روز و استاندارد
• ارائه ی منابع دیداری-شنیداری همراه با بسته های آموزشی
• ارسال بسته های آموزشی به کلیه ی نقاط کشور
• راهنمایی و مشاوره از آغاز تا پایان دوره

مدیر خدمات اجرایی:

مدیران خدمات اجرایی، برنامه ریزی، هدایت و هماهنگ کردن خدمات پشتیبانی یک سازمان را انجام می دهند. مسئولیت های خاص آنها متفاوت است، اما مدیران خدمات اجرایی به طور معمول امکانات را فراهم می کنند و فعالیت های را نظارت می کنند که شامل نگهداری سوابق، توزیع پست و نگهداری دفتر می شود. در یک سازمان کوچک، آنها ممکن است تمام خدمات پشتیبانی را هدایت کنند و مدیر دفتر کسب و کار هم به آنها اطلاق می شود. سازمان های بزرگ ممکن است چند لایه از مدیران خدمات اداری داشته باشند که در زمینه های مختلف تخصص دارند. روال کاری روزمره آنها اغلب شامل وظایف مربوط به مدیریت دفتر و امکانات، نگهداری، پست، بودجه بندی و سفارشات تجهیزات است. مدیر خدمات اجرایی مسئول ایجاد اطمینان از اینکه سازمان دارای امکانات و خدمات مورد نیاز خود است، می باشد. علاوه بر این، مدیر خدمات اجرایی که مسئول هماهنگ کردن تخصیص فضای موجود در اداره هستند، هنگام تعیین بهترین راه برای ترتیب یک فضای فیزیکی ، باید روحیه کارکنان و بودجه موجود را در نظر بگیرد. بر اساس اداره آمار کار ایالات متحده آمریکا  میانگین دستمزد سالانه برای مدیران خدمات اجرایی در ماه مه 2018 به میزان 96،180 دلار بوده است. پایین ترین درصد درآمد برابر با 55،000 دلار بود و بالاترین درصد درآمد برابر با 165،470 دلار بود. هم چنین BLS گزارش می کند که استخدام مدیران خدمات اجرایی تا سال 2026 به میزان 10 درصد افزایش می یابد. 

مدیریت منابع انسانی:

زمینه منابع انسانی بر نظارت روی افراد در سازمان تمرکز می کند . منابع انسانی روی ایجاد سیاست هایی که رفتار کارکنان را مدیریت می کنند، مسائل بین فردی میان کارگران، پرداخت غرامت و پاداش به کارکنان و استخدام کارمند جدید، متمرکز است. مدیریت منابع انسانی بخش مهمی از هر سازمان است و آموزش های ارائه شده در زمینه ی مدیریت رهبری سازمانی باعث می شود افراد به صورت سازمان یافته کار کنند.
بر اساس اداره آمار کار ایالات متحده آمریکا (BLS)، میانگین دستمزد سالانه برای مدیران منابع انسانی در ماه مه  2018  برابر با 113،300 دلار بوده است. پایین ترین میزان درآمد این موقعیت شغلی برابر با 66870 دلار و بالاترین درصد برابر با 201،380 دلار بوده است. بر اساس اطلاعات همین سازمان، میزان استخدام مدیران منابع انسانی تا سال 2026 9 درصد افزایش خواهد یافت. همانطور که شرکت های جدید شکل می گیرند و سازمان ها عملیات خود را گسترش می دهند، سازمان/شرکت ها مدیر منابع انسانی بیشتری نیاز دارند تا برنامه های خود را نظارت و اداره کنند.

تحلیلگر مدیریت:

تحلیلگر مدیریت که به عنوان مشاوران مدیریت شناخته می شود، تحلیلگران مدیریت با مدیران ارشد و سایر رهبران سازمانی برای بهبود کارایی، کاهش هزینه ها و افزایش درآمد کار می کنند. طبق گزارش BLS، تقریبا 22 درصد از تحلیلگران مدیریت در مدیریت، خدمات مشاوره علمی و فنی کار می کنند؛ 15 درصد دیگر هم در  بخش دولتی یا فدرال کار می کنند. تحلیلگران مدیریت که اغلب مشاورین مدیریت نامیده می شوند، راه هایی را برای میزان کارایی سازمان ارائه می دهند. این افراد به مدیران نحوه ی سود دهی سازمان را از طریق کاهش هزینه ها و افزایش درآمدها به مدیران به صورت مشاوره ارائه می دهند. بر اساس سازمان میانگین دستمزد سالانه برای تحلیلگران مدیریت در ماه مه 2018، برابر با 83،610 دلار بود.. پایین ترین میزان دستمزد برابر با 48،360 دلار و بالاترین دستمزد برابر با 152،760 دلار بود.  هم چنین این سازمان گزارش می کند که استخدام تحلیلگر مدیریت تا سال 2026 به میزان 14 درصد افزایش خواهد یافت. 

مدیر فروش:

مدیران فروش، تیم فروش و بازاریابی را در سازمان خود هدایت می کنند. آنها با مدیران ارشد به منظور تعیین اهداف فروش کار می کنند و سپس برنامه های کوتاه مدت و بلند مدت را برای اطمینان از این اهداف برآورده می شود، ارائه می دهند. آنها همچنین ممکن است مسئول ایجاد برنامه های آموزشی برای پرسنل فروش باشند.
بر اساس BLS میانگین دستمزد سالانه برای مدیران فروش در ماه مه 2018 برابر با 124،220 دلار بود. هم چنین پایین ترین درآمد برابر با 58،940 دلار و بالاترین برابر با 208،000 دلار بود. همچنین این سازمان گزارش می کند که استخدام مدیر فروش تا سال 2026 به میزان 7 درصد افزایش خواهد یافت.

مدیر عملیات:

مدیران عملیات بر تولید محصولات و / یا خدمات سازمان خود نظارت دارند. آنها بخش های مختلف نظیر خرید، انبارداری و ساخت و ساز را نظارت می کنند. آنها باید اطمینان حاصل کنند که محصولات شرکتشان با انتظارات مشتریان مطابقت دارد.
آنها باید مطمئن شوند که عملیات شرکتشان هماهنگ و موثر است. آنها بر بودجه نظارت دارند. بسته به اندازه شرکت، ممکن است در تعیین اهداف فروش و سود شرکت کنند. آنها باید اطمینان حاصل کنند که شرکتشان تجارت خود را به صورت امن انجام می دهد. آنها باید با تابع قوانین و مقررات ایمنی و محیط باشند. بسته به سابقه ی کاری، حقوق متوسط بین 50000 تا 77000 دلار متفاوت است.

رتبه بندی دوره ای:

زمانی که روی تقویت سیستم مدیریت عملکرد کارمند خود کار می کنید، رتبه بندی دوره ای بسیار مهم است. ضروریست که اغلب بازخورد یا رتبه بندی ارائه دهید تا به کارمند شما برای رسیدن به اهداف کمک کند.

پاداش:

در برخی موارد، پاداش مرحله ای مهم هنگام ارزیابی میزان موفقیت مدیریت است. این به این دلیل مهم است که اگر می خواهید یک کارمند خوب توسعه و پیشرفت کند، نیاز به تشویق و پاداش دارد.  

برنامه ریزی:

در سازمان، اهداف باید تعیین شود، بدین معنی که این اهداف مورد ارزیابی قرار می گیرند، و باید یک چارچوب زمانی برای رسیدن به آن هدف تعیین شود و سپس طبق برنامه ی زمانبندی شده پیش رویم. موفقیت در مدیریت نیاز به تعیین هدفی روشن است.

توسعه و پیشرفت:

هنگامی که کارمند خود را به مدت زمانی خاص و از راه های مختلف نظارت کرده اید، باید برای توسعه و پیشرفت برنامه ریزی کنید. اگر کارمندی در جهت اهداف سازمان به خوبی حرکت می کند، یک رهبر موفق باید وی را تشویق کند تا فراتر از هدف تعیین شده ی خود برود. 

 

 

کلاس ICDL با اساتید مجرب و کیفیت بالا

 

کلاس ICDL با اساتید مجرب و کیفیت بالا نکته جالبی که در همین ابتدای کار باید به آن اشاره داشت این است که برای شرکت در کلاس های ICDL نیازی به گذراندن پيش نياز خاصی نیست و اين کلاس برای بسياری از دوره های آموزشی پيشرفته به عنوان پيش نياز به حساب می آید.

 

دوره آموزشی ICDL به عنوان اولين دوره آموزشی کامپيوتر و همچنین به عنوان دوره مقدماتی و پيش نياز برای ورود به ساير دوره های کامپيوتری شناخته می شود. شرکت در کلاس ای سی دی ال برای تمامی افراد کاربردی است ولی به چند دسته از آن ها کمک زیادی خواهد کرد.

 

• برای افرادی است که قصد ادامه تحصيل در مقاطع مختلف را دارند

• برای کليه افرادی است که قصد ورود به بازار کار را دارند

• برای کارمندان دولت و مراکز نيمه دولتی و خصوصی

 

از طرف دیگر، همانگونه که پیشتر گفته شد، در کلاس آموزش ICDL مهارت های هفتگانه آموزش داده می شود. لازم به ذکر است که محتواهای آموزشی به دوبخش مقدماتی و پیشرفته تقسیم می شود.

• دوره مدیریت مراکز آموزشی چه دوره ای است ؟
• رشته مدیریت آموزشی چه رشته ای است ؟
• مدیران مراکز آموزشی چگونه میتوانند درآمد کسب کنند ؟
• آینده شغلی افرادی که دوره مدیریت مراکز آموزشی را گذرانده اند ، چگونه است ؟
• چه فرصت های شغلی برای افرادی که دوره مدیریت مراکز آموزشی را گذرانده اند، وجود دارد ؟
• مدیران مراکز آموزشی باید چه مهارت های خاصی داشته باشند ؟
• چرا دوره مدیریت مراکز آموزشی را در موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان میگذرانیم ؟
• مدیران آموزشی موفق باید چه خصوصیاتی داشته باشند؟
• مدیران مراکزآموزشی چه اهدافی را دنبال میکنند ؟
• آیا گذراندن دوره مدیریت مراکز آموزشی، برای موسسات آموزش زبان انگلیسی هم مفید است ؟
• چرا مدیریت مراکز آموزشی در مقایسه با دیگر انواع مدیریت از اهمیت بیشتری برخوردار است؟
• مدیران مراکز آموزشی از چه شیوه هایی برای مدیریت بهره میبرند؟
• چه مشکلات و چالش هایی برای مدیریت مراکز آموزشی وجود دارد ؟
• مدیریت آموزشی در ایران از چه جایگاهی برخوردار است؟

 

رشته مدیریت آموزشی چه رشته ای است ؟

آموزش، به معنای کسب علم و  دانش، مهارت ها و ارزش ها و عادات و باورها از طریق تجربه است. علاوه بر این، سیستم آموزشی، از مجموعه ای از کارکنان، پرسنل اداری و مدرسان تشکیل شده که آن را غنی کرده و ارتقا میدهند. علاوه بر این، مدیریت شامل برنامه ریزی، سازماندهی، اجرا، بررسی، ارزیابی و ادغام همه اطلاعات ارزیابی به دست آمده است. 
رشته مدیریت آموزشی، یکی از گرایش های رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی ارشد است که هدف از آن تربیت و آماده کردن متخصصان با تجربه در زمینه امور مرتبط با آموزش شامل مدیریت بهینه مدارس و آموزشگاه ها، برنامه ریزی های آموزشی، بهبود کیفیت و کمیت آموزش ها، ارایه خدمات آموزش جدید، بهبود تئوری دانش و خدمات آموزشی، تحقیقات آموزشی و ارتقا آموزش و پرورش و در نهایت، تامین نیازهای آموزشی موسسات و دانشگاه ها است. 
با توجه به اهمیت مدیریت آموزشی، استفاده از انواع تئوری ها، اصول و تکنیک ها و مهارت های مدیریت در امور آموزشی و البته آموزش و اطلاع رسانی به معلم ها و اساتید میتواند، کیفیت آموزش را به طور چشمگیری بهبود داده و تغییرات کیفی را در سیستم آموزش ایجاد کند. 
قابل ذکر است که، علاقمندان به این رشته میتوانند برای ادامه تحصیل در مقطع دکترا در دانشگاه های معتبر داخل و یا خارج از کشور، در یکی از این سه رشته رهبری آموزشی، سیاست گذاری آموزشی و آموزش و بهسازی منابع انسانی شرکت کرده و با توجه به علاقه و نیاز آموزشی مراکز مدیریتی، مشغول به کار شوند. علاوه بر این، فارغ التحصیلان این رشته میتوانند در مدارس، وزارت آموزش و پرورش، دانشگاه ها، وزارت علوم و تحقیقات، وزارت درمان و انواع مراکز مدیریت آموزش انجام وظیفه کنند.  

مدیران مراکز آموزشی چگونه میتوانند درآمد کسب کنند ؟ 

مشاغلی که مدیران آموزشی میتوانند انتخاب کرده و در آن مشغول به کار شوند مشخص بوده و هر کدام نیز مستلزم داشتن مهارت های تعریف شده ای هستند. بنابراین، منبع درآمد این مدیران نیز از این طریق بوده و باید تلاش و خلاقیت خود را در این زمینه به کار گیرند تا بتوانند رویکرد و یا شیوه آموزشی جدید و متنوعی را برای موسسات ارایه دهند تا از این طریق بر تعداد دانش آموزان و مخاطبان خود افزوده و درآمد بیشتری به دست آورند.  
علاوه بر این، این مدیران میتوانند به منظور کسب درآمد بیشتر و مستمر، به دانش آموزان خود و موسسات دیگر راهنمایی و مشاوره داده و یا اقدامات مکملی در جهت بهبود و ارتقا سطح دانش معلمان انجام داده و یا استعدادهای دانش آموزان را برای دستیابی به اهداف شان شناسایی کرده و به شکوفایی آنها کمک کنند. همچنین، در صورتی که این مدیران در موسسات و سازمان های دولتی و یا خصوصی وظایفی مانند سازماندهی، هماهنگی و فرماندهی و کنترل را انجام دهند، از سوی مدیران تشویق شده و پاداش دریافت خواهند کرد. 
علاوه بر این، استفاده از روش های تایید شده و به حداقل رساندن میزان ضررهای احتمالی به سیستم آموزشی و بهینه کردن سیستم های آموزشی و اختصاص امکانات و تسهیلات لازم به دانش آموزان، موجب گرایش بیشتر آنها به یک موسسه و در نتیجه افزایش درآمد مدیران آموزشی میشود. قابل ذکر است که هر کدام از این اقداماتی که مدیران آموزشی انجام میدهند باید توسط مدیران ارشد بخش های اصلی تایید شده و یا با مشورت آنها به کار گرفته شود تا در روند و رویکرد سیستم های آموزشی خللی بروز نکند.

چه فرصت های شغلی برای افرادی که دوره مدیریت مراکز آموزشی را گذرانده اند، وجود دارد ؟

غالبا، اکثر واحدهایی که دانشجویان رشته مدیریت آموزشی میگذرانند، به آموزش و بهبود آن در مراحل مختلف مرتبط بوده در نتیجه، غالب مشاغلی که میتوانند در آنها فعالیت داشته باشند نیز به همین منوال به آموزش ارتباط دارند. افرادی که دوره مدیریت مراکز آموزشی را گذرانده اند میتوانند به عنوان معلم، کارشناس منابع انسانی، پژوهشگر، استاد دانشگاه و یا مدیر آموزشی مشغول به فعالیت شده و یا بعد از کسب دانش و مهارت و اطلاعات تخصصی، در سازمان هایی مانند بهزیستی، مدیر روابط عمومی، وزارت بهداشت و درمان، مهد کودک ها و البته بخش مدیریت آموزشی سازمان های دولتی انجام وظیفه کنند. 
شخصیت های موفق برای مدیریت مراکز آموزشی میتواند شامل :

• تحلیل گر: این افراد، کار خود را با دقت انجام داده و ایده های خود را به صورت عملی و آشکارا بیان میکنند. علاوه بر این، آنها ترجیح میدهند که کار خود را بدون خطا انجام داده و طرفدار جزئیات و حقیقت نیز هستند. 
• اجتماعی و برون گرا : به طور معمول،  این افراد به ارتباط با دیگران اهمیت و ارزش زیادی داده و نسبت به دیگران احساس مثبتی داشته باشند.  قابل ذکر است که این افراد به راحتی حرف و یا قول خود مبنی بر انجام کار را فراموش میکنند.
• رهبر: این فرد در جستجوی نتایج بوده و به دنبال انجام وظایف خود هستند و برای انجام کارهایی که به کسب نتایج منتهی شوند، مناسب به نظر میرسند. علاوه بر این، این افراد قادر به تصمیم گیری سریع بوده و میتوانند در کنار شخصیت تحلیل گر کار کنند.
• رابطه ساز و درون گرا : این افراد آرام و ساکت بوده و به کندی عمل کرده و گاهی دارای شک و تردید بوده اما ترجیح میدهند از نزدیک با دیگران کار کند. 

مدیران مراکز آموزشی در صورتی موفق خواهند بود که ابتدا روحیه و ویژگی های خاص اینکار را داشته و سپس دانش خاص این حیطه را به دست آورده و بعد از استفاده از رویه ها و سیاست ها  و تایید و اثبات کارایی شان، از آنها در جهت بهبود سیستم های آموزشی و رشد و ارتقا تحصیلی دانش آموزان کمک بگیرند. 

مدیران مراکز آموزشی باید چه مهارت های خاصی داشته باشند ؟

مدیران مراکز آموزشی باید بتوانند با قوانین، ایده ها و سیاست ها ارتباط برقرار کرده و به عنوان یک مدیر مهارت های ارتباطی و کلامی و نوشتاری خوبی داشته باشند. علاوه بر این ، آنها باید در حیطه کاری خود بسیار آگاه بوده و در جستجوی استانداردهای آموزشی باشند. در کل، مدیران آموزشی مسئول اجرایی کردن تمام برنامه های آموزشی هستند که از قبل برای دانش آموزان در نظر گرفته شده است. 
به طور معمول، این مدیران با دیگر کارکنان و مدیران کار کرده و در این موقعیت باید، منابع کافی در دسترس داشته باشند تا بتوانند همه برنامه ها را به موقع اجرا کنند. علاوه بر این، این مدیران، باید برای انجام وظایفی مانند، تهیه و برنامه های درسی خاص ، تهیه گزارش های مالی ، فراهم کردن تجهیزات آموزشی، حمایت و پشتیبانی از کارکنان و اجرای برنامه های آموزشی، انواع مهارت های انسانی ، ادراکی و فنی را داشته باشند که در زیر به اختصار آنها را توضیح میدهیم :

• مهارت های انسانی : این مهارت ها شامل مهارت های ارتباط برقرار کردن و استفاده از منابع انسانی، ارتباط موثر و پیوسته با دانش آموزان برای انجام وظایف و ایجاد انگیزه برای یادگیری و آموزش است.
• مهارت های ادراکی : تسلط بر این مهارت ها به معنای، شناخت و درک دشواری ها و پیچید گی های موجود در یک سازمان ، تحقیق و پژوهش و ارزیابی ، توانایی ایجاد تغییر در بخش های مختلف، کنترل و هدایت شیوه های آموزش، توانایی تجزیه و تحلیل اطلاعات و ارایه راهکارهای مناسب  است
• مهارت های فنی : این گروه از مهارت ها میتواند، مواردی مانند نوآوری و خلاقیت در شیوه های آموزشی، برنامه ریزی، برنامه ریزی آموزشی، توسعه و بهبود برنامه درسی، کنترل، گزارش و بودجه بندی برای بخش مختلف آموزش امور مالی و حسابداری را در بگیرد. قابل ذکر است که کسب این مهارت ها مستلزم کسب تجربه و البته صرف وقت است.

مهارت هایی که هر کدام از مدیران آموزشی باید داشته باشند مشابه بوده و امکان دارد که نوع و تعداد آنها با توجه به محل و موقعیت مکان آموزشی، دانش آموزان و تعداد آنها و البته امکانات و بودجه در نظر گرفته شده، تفاوت چشمگیری داشته باشد. 

غالبا، مدیرانی که در رشته مدیریت آموزشی تحصیل کرده و مدرک مدیریت مراکز آموزشی دریافت میکنند، آموزش های تخصصی را در زمینه اصول و برنامه ریزی برای موسسات و دانشگاه ها پشت سر گذاشته و برای موسساتی که قرار است در آینده مسئولیت آنها را بر عهده گیرند برنامه های مکتوب و هدفمندی دارند. علاوه بر این، این مدیران میتوانند با استفاده از کارکرد های خاص خود،  نقش های متنوعی را در موسسات ایفا کنند. این کارکرد های مدیران میتواند شامل : 
•    جهت دهی به افراد برای انتخاب مسیر صحیح تحصیلی
•    هماهنگی بین امکانات و منابع انسانی و مادی
•    برنامه ریزی برای دستیابی به اهداف تعیین شده 
•    سازماندهی افراد و استفاده از چیدمان خاص گروه های تخصصی
 

چرا دوره مدیریت مراکز آموزشی را در موسسه آموزش عالی آزاد  فن پردازان میگذرانیم ؟

با توجه به اینکه، مدیریت آموزشی نقش کلیدی در هر جامعه داشته و میتواند راه گشا و تعیین کننده آینده نسل جدید باشد بنابراین، محل و کیفیت آموزش مدیریت و آموختن اصول و باید و نباید های آن از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است. شرکت در دوره مدیریت مراکز آموزشی موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان ، فرصتی در اختیار علاقمندان به مدیریت و رشته مدیریت آموزشی میگذارد تا با نحوه و نوع مدیریت در انواع سازمان های آموزشی آشنایی پیدا کرده و بتوانند از آن عملا استفاده کنند.

علاوه بر این، این دوره در بازه زمانی کوتاه آموزش داده شد و علاقمندان میتوانند همزمان در کلاس های عملی نیز شرکت کرده و تجربیات ذی قیمتی به دست آورند. قابل ذکر است که ، این موسسه در پایان دوره به همه دانش پذیران مدرک دوره مدیریت مراکز آموزشی اعطا میکند که مورد تایید سازمان ارزشیابی "وس" و البته وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بوده و میتوان از آن برای آموزش و یافتن فرصت های شغلی بهتر و مناسب تر و اثبات و تایید دانش و اطلاعات این زمینه استفاده کرد. 
قابل ذکر است که در صورتی که این دانش پذیران به گذراندن دوره های مشابه علاقمند باشند میتوانند، از مشاورین این موسسه کمک گرفته و ضمن راهنمایی، آن دوره را خریداری کرده و در کنار دوره قبلی مطالعه کرده و سپس، برای اشتغال در یک شرکت یا سازمان مرتبط تصمیم گیری کنند. 

• آنها باید موانع موجود بر سر راه دستیابی به اهداف را شناسایی میکنند.
• برای رشد و پیشرفت شخص دانش آموزان اهمیت زیادی قائل هستند. 
• فرصت های آموزشی را در داخل و یا خارج از کلاس برای دانش آموزان فراهم میکنند. 
• انتظارات زیادی از دانش آموزش خود داشته و در این مورد جاه طلب هستند. 

• به منظور حمایت از رشد و پیشرفت دانش آموزان، با والدین آنها مشارکت دارند.
• پیشرفت و رشد تحصیلی دانش آموزان را در بازه های زمانی مختلف ارزیابی میکنند. 
• هنگام خود ارزیابی و تجزیه و تحلیل داده ها، سخت گیر هستند. 
• با بهبود و توسعه سیستم آموزشی ، درصدد ارتقا سیستم آموزشی هستند.

• اطلاع رسانی در مورد ویژگی های موسسات دارای سیستم آموزشی با کیفیت
• توضیح جامع و کامل در مورد مفهوم مدیریت آموزشی
• بهبود برنامه ریزی، سازماندهی و اجرای پروسه ها در موسسات 
• افزایش شناخت در مورد مؤلفه های مدیریت کارآمد آموزشی
• اطلاع رسانی در مورد ویژگی ها و وظایف مدیران آموزشی 
• بهبود و افزایش کارایی تسهیلات ساختاری

• سازماندهی نیروهای انسانی برای پیشبرد اهداف خاص
• ایجاد زمینه مشارکت بین افراد و موسسات 
• تعریف عملیات ها یی که باید در هر بخش از موسسه یا دانشگاه انجام شود
• بهبود ارتباط های بین فردی 
• کمک به دانش آموزان برای تعیین اهداف شخصی 
• برنامه ریزی برای آینده و ترتیب بندی عملیات های مختلف

• کنترل و اطمینان از انجام شدن همه قوانین
• هماهنگی میان فعالیت های موسسه و منابع
• شناخت نیازها و مشکلات دانش آموزان و تلاش برای برطرف کردن آنها
• فراهم کردن زمینه خلاقیت اعضای موسسات 
• مدیریت تعرض های بین فردی و استفاده بهینه از زمان 
• ایجاد محیط و تسهیلات مناسب برای تحقیقات آموزشی

همه موسسات آموزشی، به مدیریت نیاز داشته و تفاوتی ندارد که این موسسه فارسی زبان و یا انگلیسی زبان باشد و چه بسا مدیریت در مراکز آموزشی انگلیسی دشوارتر هم باشد. دلیل این امر این است که، مطالبی که علاقمندان به زبان انگلیسی یاد میگیرند جدید بوده و از نظر ساختاری با زبان اصلی شان، فارسی، تفاوت چشمگیری دارد بنابراین، این مدیران باید از طریق گذارندن دوره مدیریت مراکز آموزشی، به نحوی برای این موسسات برنامه ریزی کنند که ضمن ترغیب علاقمندان ، روند یادگیری آنها نیز تسریع شود. 
علاوه بر این، این مدیران وظایفی مشابه با مدیران موسسات فارسی زبان بر عهده داشته و باید بتوانند بعد از استعداد یابی علاقمندان، در بازه های زمانی مشخص چند ماهه میزان پیشرفت و رشد و ارتقا آنها را ارزیابی کرده و در صورت نیاز ، برنامه درسی متفاوتی برای او و همکلاسی هایش در نظر گرفته و مجددا تاثیر و کارآمدی آنها را بررسی کنند. همچنین، این مدیران باید این توانایی را داشته باشند که نقص های این سیستم آموزشی را یافته و آن را تا حد تامین نیاز علاقمندان ارتقا دهند.
قابل ذکر است که با توجه به متفاوت بودن ماهیت موسسات انگلیسی زبان، مدیران آن هم باید مهارت هایی فراتر از مدیران معمولی داشته و بتوانند ضمن داشتن خلاقیت و نوآوری در برنامه های درسی، آنها را بهبود داده و گزارشی هم مبنی بر این ارتقا ارایه دهد. علاوه بر این، این مدیران باید بتوانند همزمان با بررسی و تجزیه و تحلیل شیوه های آموزشی موجود، راهکارهای مناسبی را برای انتخاب شیوه آموزشی مناسب ارایه داده و به منظور درک بهتر مطالب آموزشی، مطالب را از قبل برای علاقمندان به زبان انگلیسی توضیح دهند. 

 

مدیران مراکز آموزشی از چه شیوه هایی برای مدیریت بهره میبرند؟

مدیریت آموزشی به نوعی تعیین کننده آینده بوده و از این لحاظ افرادی که مسئولیت رهبری و مدیریت این امر را بر عهده میگیرند، باید از اصول و تکنیک و شیوه های آن اطلاع داشته و البته شخصیت شان نیز با وظیفه ای که قصد انجامش را دارند، تناسب داشته باشد. علاوه بر این، این موضوع که معلمان باید برای حفظ نظم کلاس شان از شیوه ها و استراتژی های خاصی استفاده کنند نیز حائز اهمیت است و در اینجا به چند شیوه مدیریت آموزشی اشاره میکنیم:  

• برای سال تحصیلی برنامه ریزی کرده و احترام متقابل را حفظ کنید. 
• هنگامی که دانش آموزان کلام و جریان فکری معلم را قطع کرده و مانع ادامه درس میشوند، معلم میتواند از فردی که در درس اخلال ایجاد کرده، سوالاتی بپرسد تا ذهن آنها را مشغول کرده و به درس گوش بدهند. همچنین، معلم میتواند درس را با یک لبخند متوقف کرده و سپس دوباره بحث را از سر بگیرد.
• در مورد شیوه های انضباطی خود هماهنگ عمل کرده تا احترامی که دانش آموزان برایتان قایل هستند حفظ شود. 
• از میان همه قوانین، به صورت انتخابی به برخی از آنها متعهد بوده و حدود آنها را مشخص کنید. 
• در حضور دیگران، با دانش آموزان بحث و جدل نکنید تا آنها بتوانند دلایل واقعی کارهایشان را بازگو نمایند. 
• روز خود را با انرژی مثبت شروع کنید و در صورتی که دانش آموزان رفتار اشتباهی کردند، سکوت کرده و از قوانین خود پیروی کنید.
• علی رغم اینکه امکان دارد که برای همه محیط ها و مراکز آموزشی، از قوانین مشترک و مشابهی استفاده شود اما گاهی مدیران این توانایی و اختیار را دارند که از شیوه های منحصر به فردی، به دلیل تمایز و تفاوت محیط ها،  برای کنترل محیط و آماده سازی آن برای آموزش همه گروه های تحصیلی بهره ببرند.  

افراد و مدیرانی که دوره مدیریت مراکز آموزشی را در موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان گذرانده و در این زمینه تجربه عملی کافی به دست آورده باشند، میتوانند از میان مشاغل مرتبط و مواردی که در راه اندازی آن استعداد و مهارت کافی دارند، یکی را انتخاب کرده و به طور جدی مشغول به کار و فعالیت شوند. علاوه بر این، این مدیران میتوانند با استفاده از گواهینامه مدیریت مراکز آموزشی معتبری که در پایان دوره به آنها اعطا میشود ،عملا از علم و دانش خود برای استخدام در جایگاه های شغلی منحصر به فرد بهره ببرند. 
همچنین، مطالبی که برای دانش پذیران این دوره ارایه میشود نیز علمی و کاربردی هستند و میتوان بعد از اتمام دوره عملا از آنها در موسسات آموزشی استفاده بهینه و مفید کرد.  قابل ذکر است که مدارک ارایه شده توسط این موسسه نیز مورد تایید سازمان ارزشیابی "وس" بوده و میتوان از آن برای ادامه تحصیل در کشورها دیگر استفاده نمود. 

چه مشکلات و چالش هایی برای مدیریت مراکز آموزشی وجود دارد ؟

علی رغم اینکه ، هر کدام از سطوح آموزشی کشور ما چالش هایی را برای مدیران آموزشی به همراه داشته است اما، در حال حاضر، به نظر میرسد که بزرگترین چالش موسسات مدیریتی، تربیت و آماده سازی مدیران کارآمد و با کفایت برای بخش ها و سمت های مختلف باشد. در این مواقع، موسسات سعی میکنند به منظور افزایش فرصت های توسعه مدیریت آموزشی ، از روند جهانی سازی، محلی سازی و شخصی سازی استفاده کنند اما، در واقع مساله اصلی این است که، چطور میتوان نتایج موسسات مورد تحقیق را به تمام جامعه توسعه و بسط داد. در زیر به تعدادی از عوامل و فاکتورهایی که برای مدیران مراکز آموزشی چالش ایجاد کردند اشاره میکنیم:

• گاهی برخی از معلمان در موضوعاتی دخالت میکنند که موجب فاصله گرفتن آنها از درس شده و میتواند به طور چشمگیری بر کیفیت آموزش تاثیر بگذارد.
• برخی از معلمان از سیاست ها و شیوه های آموزشی بی اطلاع هستند و نمیتوانند دانش آموزان را به درک درس ترغیب کنند. 
• برخی از معیارهای معلمان کارآمد ذهنی بوده و از این جهت تشخیص و تمایز معلم خوب کمی دشوار به نظر میرسد.  
• نداشتن اطلاعات و سواد کافی در میان معلمان موجب شده تا آنها بر مطالب درسی تسلط کافی نداشته و نتوانند نقش خود را به عنوان یک معلم به خوبی ایفا کنند. 
• افراد متخصص کمی وجود داشته و از این نظر کیفیت آموزش پایین است.
• برخی از معلمان صرفا دارای مدرک هستند و از خلاقیت لازم برای آموزش مطالب خاص برخوردار نیستند.
• گاهی همه دانش آموزان به دلیل داشتن معلمان مختلف،  از کیفیت آموزشی یکسانی برخوردار نبوده و این موضوع میتواند برای دانش آموزان دلسرد کننده باشد.

با توجه به اینکه، هر کدام از سطوح آموزشی اهمیت و نفوذ مختص خود را داشته و فاکتورهای بسیاری مانند اجتماعی، فرهنگی و علمی میتواند بر آن تاثیر بسزایی داشته باشد بنابراین، چالش های هر مقطع باید به درایت و دقت شناسایی شده و تاثیر آنها بر کیفیت آموزش بررسی شود تا بتوان آنها را با موفقیت برطرف کرده و سطح آموزش را تا حد مطلوب ارتقا داد. 

مدیریت آموزشی در ایران از چه جایگاهی برخوردار است؟

در ایران هم مدیریت آموزشی، از جایگاه ویژه ای برخوردار بوده و همین اهمیت موجب شده تا مدیرانی که در راس قرار گرفته اند، به فکر تغییر نظام های آموزشی و تغییرات گاه به گاه موثر در این نظام باشند. نگاهی به سیستم های آموزشی یک دهه قبل حاکی از این است که آن سیستم ها به طور قطع خلل و نقصی داشته اند و به همین دلیل با سیستم های جدید جایگزین شدند.
علاوه بر این، این سیستم ها و نظام های آموزشی جدید توانسته اند به سرعت آموزش افزوده و راهکارهای جدیدی برای یادگیری مطالب در اختیار دانش آموزان و دانشجویان بگذارند. همچنین، میزان استقبال از این سیستم ها نسبت به سیستم های قبلی بیشتر بوده و به نظر میرسد که درصد موفقیت های گزارش شده هم بیش از قبل باشد. 
قابل ذکر است که مدیران کاردان و توانمندی که این سیستم های آموزشی جدید را جایگزین نمودند، ابتدا هر دو سیستم را از نظر کیفی و کمی با هم مقایسه کرده و یکی را بر دیگری ترجیح دادند هر چند که امکان دارد این سیستم آموزشی جدید هم نقص های جزیی داشته باشد و مشکلاتی را برای دانش آموزان به وجود آورد اما در کل، مزیت های آن بیش از نقص های برشمرده است. 

علاوه بر این ، موسسات آموزشی مجازی نیز به مدیر آموزشی نیاز دارند زیرا آنها میتوانند اهداف اقتصادی و اجتماعی را در افراد جویای دانش  تقویت کرده و بر آینده شغلی شان تاثیر بگذارد. همچنین، این مدیران میتوانند بر کیفیت و نوع ارزش ها و رفتارها و استعدادهای آنها تاثیر مثبتی داشته باشند و در نهایت به رونق اقتصادی کمک کنند. 
در این میان ، امکان دارد که افراد علاقمند به علم و دانش نیز به حیطه دانش و مدیریت وارد شده و نه تنها به بهبود سیستم های آموزشی کمک کنند بلکه سیاست های جدیدی را پایه گذاری نموده و در مسیر تامین و تحقق اهداف آموزشی نیز گام بردارند. 
 

• دوره آموزشي مهندس مايکروسافت MCSE چه دوره اي است ؟
• شرکت مايکروسافت چه شرکتي است ؟
• مدرک MCSE چه مدرکي است ؟
• مزاياي اخذ مدرک MCSE چيست؟
• تفاوت مدرک MCSE با مدرک CCNA چيست ؟
• بازار کار کارشناسان | مهندسان شرکت مايکرو سافت چگونه است ؟
• گرايش هاي مختلف دوره آموزشي MCSE کدامند ؟
• سطوح مختلف مدرک MCSE کدامند ؟
• برتري هاي مهندسان مايکروسافت | مهندسان MCSE در مقايسه با ساير فارغ التحصيلان دانشگاهي چيست ؟
• شرايط کسب مدرک MCSE چيست ؟
• ضرورت شرکت در دوره هاي آموزشي MCSEچيست ؟
• چرا دوره مايکروسافت MCSE موسسه آموزش عالي آزاد فن پردازان ؟
• دوره آموزش MCSE براي چه کساني مفيد است ؟

شرکت مايکروسافت چه شرکتي است ؟

امروزه شايد کمتر کسي در دنيا نام شرکت مايکروسافت را نشنيده باشد. شرکت مايکروسافت به عنوان بزرگترين شرکت کامپيوتري دنيا درحال فعاليت مي باشد. شرکت مايکروسافت در سال 1975 ميلادي توسط پل آلن و بيل گيتس تاسيس شد. دفتر مرکزي اين شرکت چند مليتي در شهر ردموند واقع درايالت واشنگتن در ايالات متحده آمريکا قرار دارد. شرکت مايکروسافت بزرگترين شرکت ارائه دهنده انواع نرم‌ افزار رايانه در دنيا است. با توجه به تنوع بسيار زياد محصولات شرکت مايکروسافت کاربران به منظور کارکردن و استفاده از اين نرم افزارها نياز به کسب دانش و تجربه مرتبط دارند. فراگيران مي توانند دانش و تجربه مورد نياز براي کار با اين برنامه ها را از طريق شرکت در دوره های آموزشی به دست آورند به همين دليل شرکت مايکروسافت علاوه بر طراحی و توليد انواع نرم افزار رايانه به منظور تربيت نيروهای متخصص ، متبحر و کارآزموده اقدام به برگزاری دوره های آموزشی بين المللی به صورت رسمي و غير رسمي در سراسر دنيا کرده است. 
فراگيران مي توانند با شرکت در دوره هاي تخصصي شرکت مايکروسافت به صورت مستقيم و غيرمستقيم براي افزايش دانش ، تخصص ، توانايي ، مهارت و قابليت هاي حرفه اي خود در حوزه نصب ، راه اندازی و استفاده از برنامه هاي نرم افزاري اين شرکت اقدام نمايند . 

مدرک MCSE چه مدرکي است ؟  

مدرک MCSE که يکي از جديدترين مدارک ارائه شده براي کارشناسان و متخصصان  IT محسوب مي شود . دوره آموزشي و مدرک MCSE دوره و مدرکي است که  شرکت مايکروسافت بجای دوره و مدرک MCITP به فراگيران و دانش پذيران خود ارائه کرده است. فراگيران پس از شرکت در دوره هاي آموزشی بين المللي شرکت مايکروسافت و کسب موفقيت در آزمون هاي پايان هر دوره در نهايت موفق به دريافت مدرک معتبر MCSE خواهند شد و مي توانند در سراسر دنيا به عنوان کارشناس حرفه اي مورد تائيد شرکت مايکروسافت براي ورود به بازار کار اقدام نمايند. فراگيران به منظور کسب مدرک مهندسي مايکروسافت ملزم به شرکت در تمامي دوره آموزشي اين دوره و کسب موفقيت در آزمون هاي پايان هر دوره مي باشند و پس از پشت سر گذاشتن اين مراحل فراگيران به واسطه اعطاي يک شناسه کاربري منحصر به فرد و قابل پيگيري در سراسر دنيا به عنوان مهندس مورد تائيد شرکت مايکروسافت شناخته خواهند شد.
فراگيران پس از پشت سر گذاشتن 4 مرحله از دوره هاي آموزشي مورد نظر موفق به دريافت مدرک MCSA شده و پس از تکميل دوره هاي آموزشي موفق به دريافت مدرک MCSE خواهند شد.
با توجه به اين مساله که مدرک MCSE يکي از مدارک معتبر و مورد تائيد شرکت مايکروسافت مي باشد و در سرتاسر جهان از اعتبار بالايي برخوردار است و پس از اخذ اين مدرک افراد مي توانند در سراسر دنيا براي ورود به بازار کار اقدام نمايند اين مدرک و به تبع آن دوره هاي آموزشي MCSE در زمره پر مخاطب ترين هاي حوزه علوم کامپيوتري قرار گرفته است . 

 

مزاياي اخذ مدرک MCSE چيست؟

از مهم ترين مزاياي اخذ مدرک MCSE مي توان به موارد زير اشاره کرد:

• ارائه راه حل در همه موارد
• به روز رساني مهارت هاي مهندسان مايکروسافت | مهندسان MCSE
• باقي ماندن در چرخه رقابت براي ورد و ماندگاري در بازار کار 
• عضويت در انجمن مهندسي مايکروسافت و بهره مند شدن از مزاياي اين عضويت 
• کسب گواهينامه MCSE معادل مدارک دانشگاهي

در ادامه هر يک از مزاياي شرکت در دوره هاي آموزشي MCSE را به صورت مختصر توضيح خواهيم داد .

ارائه راه حل در همه موارد :

تفاوت مدرک MCSE با مدرک CCNA چيست ؟

يکي از اشتباهات رايج که عمدتا در ميان افراد نا آشنا با علوم حوزه کامپيوتر رايج است عدم تمايز يا تشخيص تفاوت ميان دوره هاي آموزشي MCSE و CCNA است . دوره هاي آموزشي MCSE از دوره هاي آموزشي برگزار شده توسط شرکت مايکرو سافت مي باشد و به آموزش مباحث و مفاهيم مرتبط با  پيکربندي سيستم هاي کامپيوتري در حال اجرا در سرورهاي مايکروسافت مي پردازد در حاليکه دوره هاي آموزشي CCNA دوره هايي هستند که توسط کمپاني سيسکو برگزار مي شوند و عمدتا با آموزش مفاهيم و مباحث مرتبط با حوزه طراحي و اجراي شبکه هاي کامپيوتري با استفاده از تاسيسات و تجهيزات توليد شده توسط اين شرکت مي پردازد . 
بنابرين شرکت در هر يک اين دوره هاي آموزشي منجر به افزايش اطلاعات ، دانش ، تخصص ، توانايي ، مهارت و

اگرچه تا کنون آمار رسمي درباره ميزان استخدام کارشناسان ، متخصصان و مهندسان MCSE  در ايران به ثبت نرسيده است ، اما با توجه به آن چه از شواهد و قرائن بر مي آيد در بازار کار ايران ميزان استخدام و اشتغال به کار مهندسان شبکه ، مهندسان  MSCE  در مقايسه با  ميانگين استخدام  ساير مشاغل از نسبت بالاتر برخوردار است و اين روند استخدام رو به رشد  به دليل افزايش استفاده از کامپيوتر و نرم افزارهاي کامپيوتري در حوزه هاي مختلف به صورت گسترده در سال هاي اخير در کشور است. در دنياي مدرن امروز نه تنها در کشور هاي توسعه يافته که در کشورهاي در حال توسعه نيز  تقريبا نمي توان ارگان ، سازمان يا شرکتي پيدا کرد که به منظور انجام امورات اداري ،  مالي و غيره از کامپيوتر ، شبکه هاي کامپيوتري و انواع مختلف نرم افزار استفاده نکنند و ايران نيز به عنوان يک کشور در حال توسعه از اين قاعده مستثني نيست و آنچه واضح و مبرهن است  نياز به متخصصان و کارشناسان MCSE به منظور  استفاده و

دوره های آموزش MCSE يا همان دوره هاي آموزشي مهندسي مايکروسافت با توجه به کاربرد وسيع و گسترده اين تخصص در بخش هاي مختلف علم ، صنعت و غيره  و وجود فرصت هاي شغلي متعدد و مناسب به يکي از پر مخاطب ترين دوره هاي آموزشي در حوزه علوم کامپيوتر ، شبکه و نرم افزار  تبديل شده اند . دوره هاي آموزشي MCSE نيز مانند ساير دوره هاي آموزشي حوزه علوم کامپيوتري با توجه به محتواي آموزشي در گرايش هاي  مختلفي برگزار مي شوند و فراگيران پس از شرکت در کلاس MCSE در گرايش مورد نظر، شرکت در آزمون هاي مربوطه و کسب نمره قبولي موفق به اخذ مدرک مرتبط در گرايش مورد نظر خواهند شد. 
دوره هاي آموزشي MCSE با توجه به حوزه محتواي آموزشي به گرايش هاي مختلفي دسته بندي مي شود . در ادامه به گرايش هاي مختلف دوره هاي آموزشي MCSE اشاره خواهيم کرد. گرايش هاي مختلف دوره MCSE عبارتند از:

• نصب پيکر بندي سرور ويندوز 2012 | Installing configuring windows server 2012
• مديريت سرور ويندوز 2012 | Administering windows server 2012
• خدمات پيکر بندي پنجره هاي پيشرفته در سرور ويندوز 2012 | Configuring advanced windows serve 2012 services
• طراحي و اجراي زيرساخت سرور | Designing and implementing a server infrastructure
• اجراي زيرساخت سرور پيشرفته | Implementing an advanced server infrastructure

ابتدايي ترين مدرک شرکت مايکرو سافت مدرک MTA مي باشد . اخذ مدرک MTA توسط فراگيران به منزله کسب دانش مقدماتي مورد نياز به منظور کار با سرويس هاي شرکت مايکرو سافت مي باشد. بسياري از فراگيران به جاي شرکت رد دوره هاي آموزشي MCSE در سطح MTA در دوره هاي آموزشي Network+ شرکت مي کنند. مدرک سطح آموزش MTA در شاخه مختلفي به فراگيران ارائه مي شود . شاخه مختلف سطح آموزشي MTA عبارتند از Data ، Cloud ، Mobility و App Builder. شرکت در دوره هاي آموزشي سطح MTA الزامي نبود ه و تنها فراگيراني که احساس مي کنند به منظور ورود به دوره هاي آموزشي سطوح بالاتر نيازمند کسب اطلاعات اوليه در اين حوزه هستند مي توانند در دوره هاي آموزشي اين سطح شرکت نمايند.

دومين مدرک شرکت مايکروسافت مدرک MCSA مي باشد . MCSW فرم کوتاه شده عبارت Microsoft Certified Solutions Associate و به مفهوم مدرک کارداني | دستياري رفع مشکل شرکت مايکروسافت مي باشد. اخذ مدرک سطح MCSA توسط فراگيران به منزله کسب دانش و توانايي پايه در حوزه مهندسي شرکت مايکرو سافت مي باشد . 
دوره هاي آموزشي MCSA  پيشنياز دور ه هاي آموزشي سطوح بالاتر محسوب مي شود و در صورتي که فراگيران قصد شرکت در دوره هاي آموزشي سطوح بالاتر را دارند ملزم به شرکت در دوره هاي آموزشي سطح MCSA  ، شرکت در آزمون هاي مربوطه ، کسب حد نصاب قبولي و اخذ مدرک MCSA مي باشند.

سومين سطح آموزشي دوره هاي آموزشي MCSE سطح کارشناسي رفع مشکلات شرکت مايکروسافت يا همان MCSE مي باشد . اين سطح بالاترين سطح از دوره هاي آموزشي و مدارک شرکت مايکروسافت مي باشد .کسب مدرک MCSE توسط فراگيران به منزله برخورداري از توانايي فني و تسلط کافي فراگيران در حوزه کار با سرويس هاي شرکت مايکروسافت مي باشد . مدرک MCSE يکي از محبوب ترين و کاربردي ترين مدارک در حوزه علم IT به شمار مي رود.

مدرک MCSD يکي ديگر از مدارک شرکت مايکرو سافت مي باشد . اين مدرک که با مدرک MCSE  از نظر آموزشي در يک سطح قرار مي گيرد به فراگيراني ارائه مي شود که در گرايش App Builder به کسب دانش و مهارت پرداخته اند .

برتری های مهندسان مايکروسافت | مهندسان MCSE در مقايسه با ساير فارغ التحصيلان دانشگاهی چيست؟

شرکت در دوره هاي آموزشي MCSE فراگيران را به صورت کاملا علمي و درعين حال عملي با مهارت هاي مورد نياز اين حوزه آشنا مي کند. فراگيران با شرکت در دوره هاي آموزشي MCSE علاوه بر مدرک دانشگاهي با ارائه گواهينامه MCSE مي توانند با اثبات قابليت هاي حرفه اي خود در مقايسه با ساير فارغ التحصيلان اين حوزه از مزايا و شرايط بهتري برخوردار شوند. فراگير اني که به واسطه  شرکت در دوره هاي آموزشي MCSE  موفق به اخذ مدرک MCSE معتبر شده اند در مقايسه با فارغ التحصيلان مراکز دانشگاهي شانس بيشتري براي ورود به بازارهاي کار بين المللي  خواهند داشت. کارشناسان و مهندسين MCSE به واسطه شرکت در دوره هاي آموزشي کاربردي MCSE در روند اجراي پروژه هاي عملي بسيار حرفه اي تر از سايرين عمل خواهند کرد.

شرايط کسب مدرک MCSE چيست ؟

براي کسب مدرک MCSE، متقاضيان ملزم به شرکت و کسب نمره قبولي در7 امتحان متفاوت مي باشند هر يک از اين امتحان ها شامل تقريبا 50 عدد سؤال تخصصي در حوزه مورد نظر مي باشد و پاسخ هاي متقاضيان  مي بايست نشان دهنده و اثبات کنند ه توانايي تخصصي آن ها  در حوزه هاي مختلف اعم از طراحي، نصب، مديريت و رفع مشکلات يک کامپيوترها  و سيستم هاي شبکه مبتني بر مايکروسافت باشد. پس از اتمام هر يک از اين مباحث ، شرکت در آزمون مربوطه و کسب نمره قبولي فراگيران  موفق به اخذ مدرک مرتبط به آن دوره مشخص خواهند شد .

با توجه به اين که شرکت در دوره هاي آموزشي MCSE  آشنايي و کسب تسلط بر مباحث و مفاهيم آموزشي اين حوزه به واسطه شرکت در کلاس هاي آموزشي مختلف مي تواند منجر به افزايش چشمگير قابليت هاي کاربردي فراگيران شود کليه فارغ التحصيلان حوزه علوم کامپيوتري اعم از سخت افزار ، نرم افزار ، IT  و غيره مي توانند با شرکت در دوره هاي آموزشي MCSE | مايکرو سافت و افزايش سطح دانش ، تخصص ، توانايي ، مهارت و قابليت هاي حرفه اي خود در کنار کسب مدرک MCSE معتبر مي توانند شرايط  ورود خود به بازار کار رو به رشد و پر رونق اين حوزه را فراهم آورند و شاغلان و فعالان اين حوزه نيز مي توانند به واسطه شرکت در دوره هاي آموزش MCSE کسب گواهينامه MCSE موقعيت حرفه اي خود را ارتقا دهند . همچنين همانطور که پيشتر نيز اشاره کرديم فراگيران و دانشپذيران دوره هاي آموزشي MCSE پس از شرکت در آزمون هاي مربوطه و کسب مدرک MCSE| مدرک مهندس مايکرو سافت موفق به دريافت مجوز عضويت در انجمن مهندسان MCSE را دريافت خواهند کرد و از اين طريق به صورت غير مستقيم در ليست نيروهاي متخصص و متبحر اين حوزه قرار خواهند گرفت و بسياري از کار فرمايان نيز از ليست اعضاي اين انجمن به عنوان بانک اطلاعاتي استفاده مي کنند . 
هم زمان با رشد و رونق بازار کار حوزه مهندسي مايکروسافت نياز به کارشناسان متخصص و متبحر نيز بيش از پيش احساس خواهد شد و اين امر منجر به ايجاد رقابت ميان نيروهاي متقاضي ورود به بازار کار خواهد شد . از اين رو تنها افرادي مي توانند در اين حوزه موقعيت ها و فرصت هاي شغلي بهتر را از آن خود نمايند که به واسطه شرکت در دوره هاي آموزش MCSE معتبر قابليت ها و شايستگي هاي حرفه اي خود را افزايش دهند .
از اين رو شرکت در دوره هاي آموزشي MCSE| مايکروسافت به کليه فارغ التحصيلان و علاقه مندان  اين حوزه توصيه مي شود . آنچه در اين ميان از اهميت بالايي برخوردار است انتخاب يک موسسه آموزشي معتبر به واسطه بررسي و تحقيق مي باشد چرا که شرکت در دوره هاي آموزشي موسسات و مراکز آموزشي نا معتبر پيامدي به جز اتلاف زمان ، انرژي و هزينه به دنبال نخواهد داشت . 

دوره آموزش MCSE برای چه کسانی مفيد است ؟

با توجه به اين که دوره هاي آموزشي MCSE دوره هاي بسيار پر کاربردي هستند متقاضيان شرکت در اين دوره آموزشي از گروه هاي مرتبط مختلف تشکيل شده اند . عمده ترين متقاضيان شرکت در دوره هاي آموزشي MCSE عبارتند از:

• کارشناسان و متخصصان حوزه  برنامه نويسي
• کارشناسان و متخصصان حوزه سيستم و شبکه 
• کارشناسان و مشاوران فني 
• اساتيد حوزه برنامه نويسي کامپيوتر
• دانشجويان کليه شاخه هاي مرتبط با علوم رايانه 
• کليه علاقه مندان حوزه علوم کامپيوتری

مباحث دوره MBA گرایش نفت و گاز، درک عملی از ساختارهای انرژی که امروزه در تجارت، بازاریابی و مدیریت ریسک مورد استفاده قرار می گیرند و همچنین مکانیسم ها و ابزارهای کاربردی در تجارت نفت گاز و بازار آن را به شما می دهد.

 

کلاس MBA نفت و گاز و پتروشیمی موسسه آموزش عالی فن پردازان

در کلاس آموزش نفت و گاز، شما اطلاعاتی درباره فرآوری و انتقال گاز، تکنولوژی مدرن در استخراج نفت، مباحث مربوط به مدیریت انرژی و مدیریت صنعت نفت و ... را خواهید آموخت. به طور کلی می توان گفت، MBA نفت و گاز افراد را آماده می کند تا در پُست های مدیریتی و اجرایی صنعت نفت و گاز به مدیری موفق تبدیل شوند.

همچنین خبر خوب برای کسانی که زمان کافی برای حضور در کلاس ها را ندارند این است که کلاس آنلاین MBA نفت و گاز و پتروشیمی در این موسسه برای متقاضایان فراهم شده است. این کلاس های آنلاین همانند کلاس حضوری جامع هستند.

چالش های مدیریتی صنایع نفت و گاز و پتروشیمی را با مهارت هایی که از MBA نفت و گاز بدست می آورید، به راحتی و با موفقیت بگذرانید.

• دوره مدیریت مالی و حسابداری چیست؟
• حسابداری مالی چه کمکی به هر کسب و کار می کند ؟
• تفاوت رشته مدیریت مالی و حسابداری چیست ؟
• چگونه یک حسابدار مالی شویم ؟
• صورت مالی در حسابداری مالی چیست ؟
• چگونه یک حسابدار حرفه ای شویم ؟
• چرا دوره حسابداری مالی موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان را انتخاب می کنیم؟

• امور اداری و پرسنلی
• تهیه ی صورت حساب های مالی

• بستن صورت حساب ها
• تجزیه ، تحلیل و کنترل حساب ها

• تهیه ی دفاتر قانونی و ترازنامه

اکثر کارآفرینانی که ایده های جدیدشان را به مرحله ی اجرا در می آورند ،متخصص در امور مالی نیستند و این مسئله باعث بوجود آمدن مشکلات بیشماری در دراز مدت برای آنها می شود .
مثلا بنیانگذار شرکت لوپ دیجیتال امیلی هیو در خاطرات کاری خود می نویسد که من کار خود را در شرکت معتبری شروع کردم که همه چیز به شکل آماده در اختیار من قرار گرفت ،بیمه درمانی ،معافیت های مالی و برنامه های حسابداری و بازنشستگی ، بعد از اینکه شرکت را ترک کردم تا کار مستقل خودم را راه اندازی کنم ،جنبه های مالی و حسابداری کار بسیار برایم ناآشنا بود . همیشه کلیه ی کارآفرینان من جمله خود من نیز از بی ثباتی در آمدم دلسرد می شدم ، یکی از جنبه های که کارآفرینان استارت آپ ها بایستی بر آن اشراف کامل داشته باشند ، حسابداری مالی کسب و کارشان است تا از این طریق بتوانند به ایده های جدید در مورد استارت آپ هایشان دسترسی پیدا کنند . من به عنوان جوان بیست و چند ساله ای که هرگز برنامه ی استراتژی مالی خاصی نداشتم ، با شرایط پیچیده ای روبرو شدم، من هیچ طرح و برنامه ریزی خاصی نداشتم ، اصلا واقف نبودم که پس انداز بازنشستگی چگونه است و یا اینکه یک شرکت باید جزیی از یک طرح استراتژی بزرگ باشد .در گام اول ذهنیتم این بود که خود تحقیقات مالی را به اتمام برسانم اما بعد از انجام مراحل ابتدایی و گیج کننده ، توصیه ی اکید می کنم که اگر قبل از این در این زمینه کار نکرده اید هرگز اینکار را خود بر عهده نگیرید ،چراکه سیاه چاله های مالی افراد نا وارد را  بسیار سر در گم می کند .نهایتا به مشاوره یکی از دوستانم ، با یک مشاور مالی قرار کاری گذاشتم و لیست طولانی از سوالاتی که ذهنم را در گیر کرده بود برای وی نوشتم .خوشبختانه ، مشاور مالی من بسیار حرفه ای فرهیخته و صبور بود .او بسیار به نوع زندگی من علاقمند شد و استراتژی چند جانبه ی مالی مناسبی  برای کار من طراحی کرد که کاملا برای من واضح و قابل تشخیص بود . بعد از این تجربه ، به کارآفرینانی که به طور مستقل از کارفرما می کنند و طرح قبلی برای بازنشستگی ندارند توصیه می کنم که استخدام  مشاور مالی یکی از الویت های انجام کارتان است .

اغلب بعد از طرح عنوان مالی و حسابداری سوالی که به ذهن می خورد این است که تفاوت این دو مبحث چیست ؟ در واقع تفاوت در ثبت و دیدگاه این دو تخصص است . حسابداری مالی دیدگاهی کاملا تاریخی دارد و هدف اصلی آن ثبت تمامی وقایع مالی انجام شده است ، این در حالیست که مدیریت مالی دیدگاه کاملا آینده نگر داشته یعنی اینکه مدیریت مالی بر اساس تصمیم گیری و ایجاد ارزش بر آینده ی مالی متمرکز است . بنابراین تمامی امور مدیریت مالی بر استفاده از اطلاعات و داده های تاریخی حسابداری به منظور تصمیم گیریهای آینده متمرکز است .
مدیریت مالی به مدیریت موثر و کارا اموال (پول ،وجوه و منابع مالی ) به منظور رسیدن به اهداف مالی گفته می شود و هدف از اجرای این مبحث افزایش ویژه ی ارزش شرکت ها و نتیجتا افزایش سود و ثروت کلیه ی سهامداران می باشد .
مدیریت مالی تمام سوالات مربوط به اینکه اکنون در حوزه ی مالی کجا هستیم و کجا خواهیم رفت ر به صورت کاملا روشن مطرح می کند . این مبحث در شرکت ،نقش اساسی و کلیدی را بازی می کند .
در تمامی شرکتها ،مدیر مالی وظایف ی مشخصی دارد که مهمترین آنها عبارتند از:

• بودجه بندی منابع مالی
• تامین ابزارهای مالی در بازارهای مالی ( همانند نحوه ی دریافت وام و تمامی ابزارهای مالی)
• ارزیابی و آنالیز پروژه های سرمایه
•  تعیین استراتژیهای قیمت گذاری و بازاریابی

اتخاذ هر کدام از این تصمیم ها باید در راستای هدف شرکت باشد و ترکیب هر سه مورد، ارزش افزوده ی  شرکت را  برای تمامی سهامداران به حداکثر می رساند .
در دنیای امروز ،تخصص مدیریت مالی به شدت در حال گسترش است و بر همین اساس است که شرکت ها نیاز زیادی به مدیران مالی متخصص و به روز دارند .نقش اساسی و مهم مدیران مالی در شرکت ها ، ارتقای سازمانی مدیران شرکت های بزرگ دنیا ست. در اتخاذ تصمیم های بهینه ،مدیر ان مالی شرکت ها از ابزارهای تحلیل و تجزیه خصوصا در جهت برنامه ریزی و کنترل تمامی فعالیت های شرکت استفاده می کنند .

آنالیز های مالی از پیش شرط های بایسته به منظور تصمیم گیریهای منطقی می باشد .

حسابداری مالی ، آن بخش از حرفه ی حسابداری محسوب می شود که در شرکت های تجاری ، بازرگانی و خدماتی مورد استفاده قرار می گیرد. یک حسابدار تمامی اطلاعات مالی را در قالب سود و زیان شرکت و ترازنامه به کلیه ی کارکنان ارایه می دهد .  تمامی این اطلاعات به منظور گزارش دهی به سازمان های دولتی ، ناظران ، سهامداران ، جمع آوری و ارایه می شوند . هدف از حسابداری تدوین و ارایه ی کلیه ی اطلاعاتی است که در تصمیم گیریهای اقتصادی بسیار موثر هستند .تدوین این گزارش ها اطلاعاتی در رابطه با نوع عملکرد شرکت به افراد خارج از شرکت می دهد . افراد خارج از شرکت مشتمل بر مدیران ، سرمایه گزاران ، مدیران و مقامات مالیاتی هستند . اطلاعات و داده های مالی روزانه ،اساس تهیه ی کلیه ی صورت های مالی را تشکیل می دهد .در واحد های بازرگانی ،لیست گزارش های مالی مانند خرید و فروش کالا ،خرید ماشین آلات و ابزارهای مورد لزوم و هزینه های جاری انجام می گیرد . هزینه های جاری در این گزارش های مالی شامل حقوق ، اجاره ، هزینه ی آب و برق از جمله معاملات روزمره محسوب می شود .
حسابداری مالی و مدیریت مالی در واقع هر دو ابزارهای مهم یک کسب و کار به شمار می روند ، اما هر کدام از آنها اهداف متفاوتی دارند . تمامی کسب و کارها به منظور تعیین برنامه های عملیاتی آینده ی خود ،بررسی عملکرد گذشته و عملکرد فعلی خود از مبحث حسابداری استفاده می کنند. مخاطبان حسابداری مالی مدیریتی بسیار مختلف هستند .  سرمایه گزاران به طور معمول در انجام فعالیت های مالی روزمره ی کسب و کارها دخیل نیستند ، اما نگرانی بسیاری در مورد سرمایه گذاری خود دارند در حالی که مدیران کسب و کارها نیاز به اطلاعات سریع و به روز کسب و کار خود دارند .
حسابداری مدیریتی کاملا داخل شرکتی است و این در حالیست که مراحل حسابداری مالی برای تمامی سهامداران خارج از شرکت در نظر گرفته شده است .  اگرچه انجام مدیریت مالی برای سرمایه گزاران بالقوه و فعلی اهمیت زیادی دارد ،انجام مدیریت حسابداری پیش نیاز تصمیم گیری های آینده و فعلی مدیران مالی می باشد .حسابداری مالی پروسه ی کاملا دقیق و منظمی است که باید پایبند کلیه ی اصول حسابداری باشد .

اما حسابداری مدیریتی معمولا بر اساس یک برآورد یا گمان می باشد ،چراکه اکثر مدیران مدت زمان لازم برای بررسی اعداد و ارقام را در صورت اتخاذ تصمیم گیری های سریع ندارند. هدف از اجرای حسابداری مالی ،  تهیه و تنظیم اطلاعات مالی و نتایج عملیات و جریان وجوه نقد می باشد . و این در حالیست که هدف از حسابداری مدیریتی ، تهیه و تنظیم اطلاعات مورد لزوم مدیریت به منظور کنترل ، تصمیم گیری و برنامه ریزی می باشد .اطلاعات  حسابداری مالی ،همیشه مورد استفاده ی درون سازمان است و این در حالیست که استفاده کنندگان حسابداری مدیریتی معمولا برون سازمان هستند. در حسابداری مالی ، رعایت استانداردها و قوانین حسابداری کاملا الزامیست ، اما در حسابداری مدیریتی ، رعایت این استانداردها اجباری نیست . حسابداری مالی کاملا محدود به تهیه ی صورت های مالی است اما در حسابداری مدیریتی ، تهیه ی این صورت ها وابسته به نیاز مدیریتی می باشد . واحد اندازه گیری در حسابداری مالی صرفا پول است اما واحد اندازه گیری در حسابداری مدیریتی بر اساس نیاز کاملا متفاوت است. در حسابدار مالی ،وقایع بر اساس گذشته و واقعی  و بهای تمام شده می باشند اما در حسابداری مدیریتی برآوردی و آینده نگر و بر اساس قیمت های جاری  می باشند. در حسابداری مالی تاکید ویژه ای بر خصوصیات کیفی اطلاعات می شود و اما در حسابداری مدیریتی تاکید به ارتباط داشتن و مربوط بودن اطلاعات است .
حسابداری مالی همیشه بر اساس اصول پذیرفته شده در حسابداری و استانداردها عمل می کند حال اینکه در حسابداری مدیریتی کاملا بر عکس این موضوع لحاظ می شود . تمامی گزارشات در حسابداری مالی فقط محدود به صورتهای مالی می شود و این در حالیست که حسابداری مدیریتی از قاعده ی خاصی پیروی نمی کند . در حسابداری مالی کلیه ی فعالیت های حسابداری به صورت کاملا جامع در یک مجموعه قرار می گیرند اما در حسابداری مدیریتی به تک تک فعالیت ها در چهار چوب کلی فعالیت ها تاکید دارد . در حسابداری مالی ،فراهم کنند گان اطلاعات به صورت کاملا مستقل عمل می کنند اما در حسابداری مدیریتی چنین نیست . حسابداری مالی ،با دیگر رشته ها ارتباطی ندارند ، حال انکه حسابداری مدیریتی با رشته هایی مانند رشته های اقتصاد ، آمار ، ریاضی ، تحقیق در عملیات و ... کاملا مرتبط است ،کلا حسابداری مالی نتیجه ی نهایی محسوب می شود اما حسابداری مدیریتی به عنوان وسیله ای برای نتیجه ی نهایی استفاده می شود .  

 

امروزه کمتر کسی است که بدون انگیزه و هدف بتواند مسیر پیشرفت و ترقی را طی کرده و آنرا هموار کند . اگر بخواهیم در این زمینه شغل حسابداری را مثال بزنیم ، می توانیم عنوان کنیم که یکی از انگیزه های نادرستی که طرفداران حسابداری و گاها علاقمندان به آن دارند ، انگیزه ی حبابی است .  این انگیزه دقیقا به مانند حباب عمل کرده و فرد را تا نشانه گیری و انتخاب هدف به پیش می برد و به طور ناگهانی هدف تغییر می کند . بد نیست که در اینجا یک مطلب کلی در مورد شغل حسابداری ارایه دهیم .
در حال حاضر یکی از شغل های قابل توجه و پرکار برد در کشور ما حسابرسی ، حسابداری و مدیریت مالی  می باشد. این مشاغل هر کدام می توانند یکی از پولسازترین مشاغل خدماتی محسوب شوند.
انتخاب ، دسته بندی و کسب مهارتهای رشته حسابداری به قسمتهای مختلفی تقسیم می شود . از اساسی ترین این بخش ها می توان به حسابداری داخلی ، مدیریت امور مالی ، مشاور مالی ، مشاور مالیاتی و ..... اشاره کرد که تمامی این افراد با کسب تخصص در این زمینه می توانند کلیه ی این امور را به انجام برسانند .اما نکته ای که کاملا حائز اهمیت است ، رتبه بندی و نوع قرار گرفتن در این عناوین است.

در واقع برای کسانی که بر دانش  حسابداری عمومی اشراف دارند ،انتخاب گرایش حسابداری با خود آنهاست . اینکه علاقمندی شان یا دانش آنها در کدام زمینه بیشتر است ، حسابداری تولیدی ، صنعتی ، پیمانکاری ، تجاری و .... کدامیک از آنها ؟مثلا شاید به صورت توفیق اجباری ،مجبور به یادگیری حسابداری خدماتی و یا پیمانکاری و... شوید. این یکی از امتیازهای رشته ی حسابداری ست که شما با در جریان کار قرار گرفتن ،با تمامی گرایش های این حرفه آشنا می شنوید . یکی از جنبه های مهم در این رشته ، خوب شروع کردن این حرفه می باشد .جدیت و پشتکار در این رشته به راحتی امکان اشتغال شما را فراهم می سازد . چه بسا که خود موسساتی که آموزش دوره ی مدیریت مالی  و حسابداری مالیاتی را انجام می دهند به عنوان تازه کار در این رشته وارد این حرفه می کنند . در زمینه ی حسابداری ،دقت و نظم زیاد را فراموش نکنید . منظم بودن در این زمینه ی کاری و حتی خارج از آن برای فرد حسابدار بسیار حیاتی به نظر می رسد . در کنار نظم و دقت آشنایی با انواع مالیاتها و مطالعه ی قوانین کار بسیار کمک کننده خواهد بود. بعد از ذکر این نکات ، فردی که تمامی این موارد را رعایت می کند ، بعد از اتمام تحصیلات و یا آموزش دوره ی حسابداری مالی ، تصمیم گرفته است که وارد بازار کار شود.

دوره ها و کار گاه های آموزشی حسابداری مالی و یا کلاس های حسابداری  را نیز گذرانده است و تقریبا رزومه ی خوبی برای خودش رقم زده است . حالا نوبت انجام دادن و یکسره کردن کار است . البته بسیاری از اوقات شاهد کم رمق شدن و سرد شدن این افراد در کار هستیم که در این مواقع به نظر میرسد که انگیزه ی حبابی حسابدار مالی منفجر شده است . انگیزه ای که در اکثر موارد منجر به اجرا و عملی کردن کار نشده است . رفع کردن و از بین بردن نگرش های منفی در قالب انگیزه ی حبابی فرد ، نیازمند به کار گیری یک سری از تکنیک های خاص می باشد که فرد با انجام آنها می تواند تا حدودی خود را از شر انگیزه ی حبابی خلاص کند. در واقع یادگیری و انجام چندین نکته ی ضروری و مهم به منظور شروع کار حسابداری یک حسابدار مالی که در جریان کار قرار گرفته است ،برای یک حسابدار بسیار ضروریست تا بتواند از محیط کاری خود حداکثر تجربه را کسب کند .  موسسه ی آموزش عالی آزاد فن پردازان با برگزاری دوره ی مدیریت مالی و حسابداری خود و آموزش کلیه ی تکنیک ها و روش های حسابداری افراد علاقمند و دانش پذیران را مستعد ورود به بازار کار حرفه ای کرده و بر تجربه و دانش آنها می افزاید .  آموزش حسابداری مالی و کلیه ی تکنیک های ان در قالب دوره ی حسابداری مالی گنجانده شده است .

کاربردهای صورت مالی در شرکتها به شرح زیر می باشد :

• وضعیت مالی شرکت را نشان می دهد .
• مشخص می کند که پول شرکت چگونه بدست آمده است .
• مشخص می کند که پول شرکت در کجاها و به چه منظوری خرج شده است .
• مشخص می کند که چه میزان از پول شرکت باقیمانده است . (به منظور سرمایه گزاری آینده و دیگر مصارف )

مبنای بررسی و مدیریت ممیز ین مالیاتی و اداره ی دارایی کشور و دیگر ارگان های وابسته مطابق با همین صورت های مالی است .که البته تخلف در آنها و یا اشتباهات ناخواسته می تواند عواقب بسیار سنگینی برای شرکت ها در پی داشته باشد . به همین منظور کلیه ی شرکتها برای جلوگیری از اشتباه و پیشگیری از آن سالانه به صورت کاملا قانونی موظف هستند که صورت های مالی خود را تهیه کرده و حساب رسی مالی سالانه خود را انجام دهند . در واقع به منظور  تهیه و آماده سازی صورت مالی، بایستی بسیاری از اسناد مالی و حسابداری شرکت ثبت و نگهداری شود . صورت های مالی تماما بر اساس اینگونه اطلاعات تهیه میشوند . اگر گاها این اسناد به صورت درست و صادقانه تنظیم نشوند ، صورت های مالی تهیه شده قابل اعتماد نمی باشد که به راحتی می تواند توسط ممیز ین مالیاتی و حساب رسی رد شود که البته بروز این مشکل می تواند مشکلات مالی و قانونی زیادی برای صاحبان مشاغل به همراه آورد .

*به روز بودن اطلاعات و انجام مطالعات روزانه

یکی از مهمترین ابزارهای حسابداری که میتوان برای حرفه ای شدن روی آن حساب کرد ، مطالعه ی به روز و کسب اطلاعات درباره ی دوره ی حسابداری و موارد مرتبط با آن و مسایلی از قبیل مالیات ، بیمه و ... می باشد . شما هر مقدار که  اطلاعات مالی به روز تر و بیشتری داشته باشید ، می توانید به عنوان یک حسابدار کاملا حرفه ای ، آگاه و توانمند ابراز وجود کنید و به همان ترتیب نیز از جایگاه بهتر و درآمد بیشتر نیز بهره مند شوید . منابع مطالعاتی شما بایستی مجله ، فیلم های آموزشی ، مجله ،اینترنت و ....باشند .همچنین می توانید در کلاس های آموزش حسابداری مالی یا آموزش مدیریت مالی( دوره ی مدیریت مالی و حسابداری نیز شرکت کنید. با توجه به تغییرات زیادی که هر روزه در این مبحث روی می دهد، این مورد بسیار اهمیت دارد.

گرفتن پشتیبان از اطلاعات مالی
حساب داران حرفه ای بایستی قبل از انجام کلیه ی فعالیت های حسابداری ، مانند حذف سند ، ویرایش ، ابطال و ... باید از نرم افزارهای اطلاعات حسابداری پشتیبان استفاده کند تا در صورت بروز مشکل به آنها رجوع نماید . همچنین بایستی فایل پشتیبان را در چند جای مختلف داشته باشد که در صورت بروز مشکل برای یکی از آنها به دیگری دسترسی داشته باشد. البته به یاد داشته باشید که گاها به علت برق رفتگی ، ویروسی شدن ، ایراد در برنامه نویسی ممکن است  مشکل به وجود بیاید ،که به همین دلیل بایستی فایل های گزارشات و اطلاعات به صورت مداوم مورد بازرسی و کنترل قرار گیرد .در بعضی موارد ، حضور ذهن برخی از افراد آگاه از موضوعات جاری در سازمان و یا حساب داران ، می تواند به رفع مشکل کمک کند اما هرگز کافی و قطعی نیست.

*احاطه ی کامل بر نرم افزارهایی نظیر ورد ، اکسل
یکی از نرم افزارهایی که حساب داران حرفه ای قطعا باید بر ان اشراف کامل داشته باشند ، نرم افزار کاربردی و فوق العاده قدرتمند اکسل می باشد .در بسیاری از مواقع می توان گزارشات و محاسبات خوبی از اکسل استخراج نمود و به عنوان اطلاعات تکمیل کننده سایر گزارشات از آنها استفاده کرد .  یکی دیگر از کاربردهای این اطلاعات ،انجام امور اداری مانند محاسبه ی استهلاک ، حقوق و .... می باشد .نرم افزار های دیگری نیز برای رشته ی حسابداری لازم است که اگر هنوز آموزش و یادگیری  آنها را شروع نکرده اید همین حالا اقدام کنید .

*شناخت و آشنایی با برنامه های نرم افزاری حسابداری  
حسابدار ها هر چقدر که نرم افزارهای بیشتری را بشناسند و بر انها تسلط پیدا کنند، امکان پیشرفت و اشتغال آنها نیز بیشتر میشود . پیشنهاد ما به شما حساب داران ممتازی که می خواهید حرفه ای شوید این است که در دوره های آموزشی نرم افزار حسابداری شرکت کرده و به یادگیری مبادرت ورزید .

 

*انجام تائیدیه پرداخت ها و دریافت ها
تمامی حساب داران حرفه ای اتفاقات ، رویدادها را در دفتر ثبت ، تجزیه و تحلیل می کنند و همیشه گزارش گیری می کنند و با در نظر داشتن این موضوع که در اکثر موارد صاحبان سرمایه افراد دیگری هستند ،تائیدیه های لازم را از افراد صاحب اختیار و ذینفع دریافت کرده و آنها را به منظور رفع مشکلات احتمالی ،مراجعات بعدی و بایگانی نگهداری می کنند.

ثبت اسناد مالی همزمان با زمان وقوع آن
از دیدگاه حساب داران حرفه ای ، گزارشات کامل و به روز ارزش بسیار بالایی نسبت به سایر گزارشها دارند . تمامی حساب داران ،گزارشات به روز را با انجام عملیات ثبت نگهداری می کنند و چون بین زمان وقوع رویداد و زمان ثبت آن تفاوت کمی وجود دارد ،احتمال بروز اشتباه در آنها کاهش می یابد.

اولویت بندی در انجام اعمال حسابداری
یکی از خصوصیات افراد حرفه ای در زمینه ی حسابداری ، تعیین اولویت امور به منظور انجام امور حسابداری می باشد .از نظر حرفه ایها در حسابداری ،ثبت رسید بانکی دویست میلیون ریالی بسیار با ارزش تر از ثبت هزینه ی تنخواه دویست میلیون ریالی است . به همین نسبت ،ثبت هزینه های مربوط به حقوق ماهانه نیز بسیار با اولویت تر ثبت هزینه های چند هزار تومانی است .

  *مطالعه قوانین
یک حسابدار حرفه ای همواره باید نسبت به وضع قوانین جدید و تغییر قوانین قدیم هوشیار باشد . مثلا باید نسبت به قوانین مربوط به مالیات ، قانون کار ، بیمه ، تامین اجتماعی و قانون تجارت همواره اشراف کامل داشته باشید.

تمدید کردن قراردادهای پشتیبانی نرم افزارها
تمامی نرم افزارهای حسابداری دارای پشتیبانی رایگان می باشند که البته مدت زمان آن کاملا مشخص است ، بایستی پس از اتمام زمان مشخص شده، این قابلیت را تمدید کرد تا بتوانید از خدمات آن بهره مند شوید .

اهمیت حفظ و نگهداری از مدارک و اسناد حسابداری
حسابدار ها در هنگام کار و زمانی که محاسبات را انجام می دهند ، ممکن است یادداشت ها و مدارکی را در اختیار داشته باشند که مدیران به آنها تحویل داده اند ، این اسناد و مدارک دارای اهمیت زیادی می باشند به شکلی که حتما باید آنها را بایگانی کرد .حتی در زمانهایی که فکر می کنید این اسناد بی ارزش هستند تا مدت زمان مشخصی از آن نگهداری کنید چراکه گاها گره از مشکلات باز خواهد کرد .  

راز داری
همیشه اطلاعات و اسناد بسیار مهمی در اختیار بخش حسابداری می باشد ، اطلاعاتی مبنی بر میزان بدهی های شرکت ، موجودی حساب ، میزان حقوق دریافتی کارکنان ، که افشای آنها ممکن است موجب زیان شرکت شود . بر همین اساس یکی از مهمترین خصوصیات حساب داران ، راز داری آنها می باشد.

ارایه ی اطلاعات و گزارشات دقیق به کلیه ی مدیران به منظور اخذ تصمیمات مهم
یک حسابدار حرفه ای بایستی تمامی گزارشات مالی را تا حد ممکن به طور شفاف و واضح ارایه نموده و اگر مشکلی در آنها وجود داشت ،آنرا رفع نموده و به کلیه ی افراد مرتبط اعلام نماید . این را به خاطر بسپارید که معمولا اعتبار حسابداری سیستمی با کلیه ی گزارشات درست سنجیده می شود .

امانتداری
حساب داران حرفه ای و زبده ، از نظر اخلاق حرفه ای نیز باید خاص عمل کنند . مثلا یکی از خصوصیات خوب حساب داران ، امانتداری می باشد .  حساب داران بایستی از کلیه ی مدارک و اسناد ، اوراق بهادار و .... به خوبی نگهداری و مراقبت کنند .

سلامت حرفه ای و اخلاقی
بهترین و مهمترین خصوصیت یک حسابدار ، سلامت اخلاقی وی می باشد . یک فرد حرفه ای در کار باید تمامی جوانب اخلاق حرفه ای خود را رعایت کند . یکی از مهمترین دارایی های یک حسابدار موفق ،حسن اعتبار او می باشد

رعایت نظم
هیچ چیزی به اندازه بی نظمی نمی تواند به ارزش یک حسابدار خدشه وارد کند . یک حسابدار حرفه ای از هر نظر منظم بوده و بدون تاخیر به محل کار ،جلسه و یا  قرار کاری وارد می شود.

آگاهی داشتن از اهمیت امور حسابداری در شرکت ها
یکی از مهمترین قسمت های شرکت ،بخش حسابداری می باشد که با اقدامات و تصمیمات خاص خود می تواند سود و یا زیان را برای شرکت رقم زند . یک حسابدار موفق همواره بایستی از اهمیت کار خود با خبر بوده و آنرا در نظر داشته باشد.

درست نشستن
اکثر حساب داران در هنگام کار اهمیتی به استانداردهای نشستن نمی دهند و به همین علت پس از مدتی دچار کمردرد ، گردن درد و .... می شوند . با توجه به اینکه کلیه ی حساب داران بایستی چندین ساعت مداوم روی صندلی بنشینند ، باید به نوع نشستن و روش های صحیح آن اهمیت بیشتری داده و از آسیب جسمانی خود جلوگیری کند .

ورزش و تغذیه مناسب، استراحت کافی
حسابداری از مشاغل پر استرسی است که قابلیت این ر دارد که تمامی ذهن حسابدار را به خود مشغول داشته و او را از استراحت و تفریح دور کند . اما حساب داران به دلیل حفظ تمرکز و قابلیت خود همواره بایستی به مقدار کافی استراحت کرده و از تغذیه ی سالم و مناسبی برخوردار باشند .

اطلاع از قوانین و اصول بایگانی
یک حسابدار حرفه ای می بایست به ساده و سریعترین روش ممکن به نامه های اداری دسترسی داشته باشد و همینطور بتواند درصد گم و یا مخدوش شدن اسناد را به صفر برساند.

آشنایی با اصول نامه نگاری و دستور زبان فارسی
یک حسابدار حرفه ای بایستی توانایی لازم را جهت نگارش نامه های اداری داشته باشد .

از آنجایی که کلیه ی حساب داران مالی باید مدرک معتبر مدیریت مالی و حسابداری را داشته باشند و از آنجایی که باید گواهینامه ی حسابداری خود را از موسسه ی آموزشی معتبری دریافت کرده باشند، به کلیه ی متقاضیان توصیه می شود پیش از ثبت نام و شرکت در کلاس حسابداری مالی ، با بررسی و تحقیق در یک موسسه ی آموزشی معتبر ثبت نام کرده و در پایان دوره بعد از گذراندن ساعات آموزشی کلاس های حسابداری مالی و موفقیت در آزمون دوره ، گواهینامه ی مدیریت مالی و حسابداری مالی و یا مدرک مدیریت مالی و حسابداری مالی را دریافت کرده تا از این طریق بتوانند راه های ورود به بازار کار مطمئن را برای خود باز گشایند . شرکت در دوره های آموزشی حسابداری مالی در مراکز آموزشی نا معتبر پیامدی به جز اتلاف وقت ،انرژی و هزینه برای فراگیران در بر نخواهد داشت.
از آنجایی که شرکت در کلاس های  موسسات آموزشی نا معتبر، پیامدهای ناخوشایندی  برای فراگیران به همراه دارد و از آنجایی که موسسه ی آموزش عالی آزاد فن پردازان با مجوز رسمی از وزارت علوم ، فناوری تحقیقات ، دوره های معتبر حسابداری مالی را برگزار کرده و در پایان دوره مدرک مدیریت مالی و حسابداری مورد تایید وزارت علوم فناوری و تحقیقات را به کلیه ی دانش پذیران دوره اعطا می کند ، لذا شرکت در دوره های مدیریت مالی و حسابداری موسسه ی آموزش عالی آزاد فن پردازان ، به تمامی علاقمندان و افرادی که می خواهند در این حرفه مشغول به فعالیت شوند ، توصیه می شود.

• زبان برنامه نویسی HTML چیست؟
• مزایای زبان برنامه نویسی HTML چیست؟
• آیا یادگیری زبان برنامه نویسی HTML سخت است؟
• چرا باید زبان برنامه نویسی HTML را یاد بگیریم؟
• مزایای شرکت در دوره ی زبان برنامه نویسی HTML مؤسسه ی آموزش عالی فن پردازان چیست؟
• مهارت هایی که لازمه ی زبان برنامه نویسی HTML است، چیست؟
• درآمد و آینده ی شغلی برنامه نویس HTML چیست؟
• زبان برنامه نویسی چیست؟

مزایای زبان برنامه نویسی HTML چیست؟

ظهور دوران تلفن همراه باعث شده است که توسعه دهندگان بیشتر و بیشتر برای ایجاد وب سایت های سازگار با HTML5 ایجاد کنند. مزایای اصلی HTML5 هر روز در حال تکامل است تا قابلیت های آن را با فناوری های بومی ارائه دهد . با توجه به ویژگی های جدید و قدرتمندی که برای توسعه دهندگان و کاربران نهایی استفاده می شود، HTML برای استفاده از وب سایت های سراسر جهان استفاده می شود. HTML توسط تمام دسکتاپ های جدید و مرورگرهای تلفن همراه و یا توسعه وب برنامه های کاربردی موبایل فعال می شود. زبان برنامه نویسی HTML دارای مزایای بسیاری است که عبارتند از: 

استفاده آسان: استفاده از HTML بسیار آسان است. برای یادگیری این زبان نیازی به این نیست که الزاما برنامه نویس باشید. اگر بتوانید یک متن را ویرایش کنید می توانید HTML بنویسید. پس اگر هنوز برای یادگیری این زبان اقدام نکرده اید، می توانید آن را یاد بگیرید. 

پشتیبانی تمامی مرورگرها از HTML: تقریبا همه مرورگرها از HTML پشتیبانی می کنند. بدیهی است که مرورگرها نسبت به زبان های برنامه نویسی دیگر از HTML بیشتر پشتیبانی می کنند. در نتیجه، هنگامی که شما یک وب سایت با استفاده از HTML ایجاد می کنید، در بسیاری از مرورگرها در سراسر جهان نشان داده می شود، تا زمانی که برنامه نویس به دنبال بهینه سازی وب سایت برای مرورگرهای مورد استفاده ی خود برود. بهینه سازی وب سایت مبتنی بر HTML برای سازگاری مرورگر نه دشوار و نه پیچیده است.

 فرم: مهم ترین مزیت HTML شامل اشکال زیبا، سرعت دهنده رابط کاربری، نیاز کمی به جاوا اسکریپت و اعتبار سنجی فرم ها وجود دارد. 

سینتکس HTML و XML بسیار شبیه به هم هستند: امروزه از XML به طور فزاینده برای ذخیره سازی داده ها استفاده می شود. شباهت سینتکس بین HTML و XML بدین معناست که کار کردن بین این دو پلتفورم بسیار آسان است. این یکی از ویژگی های بارز HTML به حساب می آید که سینتکس شبیه به زبان برنامه نویسی دیگری دارد. 

HTML رایگان است: مزیت عمده HTML این است که رایگان است. شما هیچ نرم افزاری برای HTML نیاز ندارید، هیچ افزونه ای مورد نیاز نیست و این به این معنی است که می توانید به میزان قابل توجهی در هزینه توسعه وب سایت خود صرفه جویی کنید. گاهی اوقات فقط با استفاده از سیستم های مدیریت محتوای متن باز، تمام پلاگین هایی (افزونه هایی) که ممکن است شما نیاز داشته باشید، رایگان نیستند. 

یشتر ابزارهای توسعه HTML را پشتیبانی می کنند: خواه FrontPage، DreamWeaver یا هر ابزار برنامه نویسی دیگر استفاده می کنید، ابزارهای توسعه وب بیشتری وجود دارند که به شما امکان ایجاد وب سایت های مبتنی بر HTML را از هر زبان برنامه نویسی وب دیگر می دهد.

HTML سازگارترین برنامه با موتور جستجو است: از همه زبانهای برنامه نویسی وب، HTML  سازگارترین برنامه با موتور جستجو است. ایجاد وب سایت های سازگار با SEO ( سئو یا بهینه سازی موتور جستجو) با استفاده از HTML به طور قابل توجهی آسان تر از هر زبان برنامه نویسی دیگر است. HTML کمترین عوارض SEO را به همراه دارد و هنگام تلاش برای ایجاد یک وب سایت سازگار با SEO، بیشترین انعطاف پذیری را ایجاد می کند. مادامیکه که مطمئن شوید کد HTML شما شفاف و معتبر است، خواندن و دسترسی خزنده های موتور جستجو آسان تر است. این باعث کاهش زمان خزیدن و بهبود زمان بارگذاری صفحه می شود و باعث می شود که وب سایت شما در نتایج جستجو بهتر عمل کند.

در بیشتر موارد، HTML همان چیزی است نیاز دارید: به رغم تمام مزایای استفاده از HTML، اولین قدم که شما باید در هنگام مفهوم سازی یک وب سایت انجام دهید، تعریف دقیقا همان چیزی است که وب سایت شما باید انجام دهد. آیا شما به دنبال یک وب سایت هستید که اطلاعاتی در مورد کسب و کار شما ارائه می دهد یا به دنبال کار تجارت الکترونیک هستید؟ آیا وب سایت شما عمدتا شامل اطلاعات بازاریابی و شرکتی می شود یا بیشتر خبری است؟ هر چند ساعت یا روز محتوا کجا اضافه شده است ؟ آیا وب سایت شما به طور عمده اطلاعات را برای بازدیدکنندگان پخش می کند یا به بازدیدکنندگان سایت خود برای ایجاد تعامل نیاز دارید؟ کلمه عملی در تعریف قابلیت وب سایت شما "نیاز" است. در اغلب موارد، وب سایت های کسب و کار نیازمند قابلیت های پیشرفته ای هستند که نیاز به فن آوری های برنامه نویسی یا سیستم های مدیریت محتوا هستند. 

زیبایی: از لحاظ زیبایی، یک وب سایت HTML می تواند به مانند یک سایتی جذاب باشد که از تکنولوژی های پیشرفته استفاده می کند. ساخت یک وب سایت HTML خوب ممکن است عاقلانه باشد و برای پیشرفت کسب و کار شما مفید باشد. اگر می خواهید به زیبایی هم توجه داشته باشید، استفاده از HTML مناسب کار شما است.

درک بهتر ساختار صفحه وب: با یادگیری HTML، درک بهتری از ساختار یک صفحه با کمک HTML پیدا می کنید. 

ویژگی های جدید: با داشتن ویژگی ها و استانداردهای جدید، یادگیری HTML برای ایجاد برنامه های کاربردی فرانت اند (front-end) مانند ابزارهای کشیدن و انداختن (drag and drop)، ویکی (دانش نامه) ها، اتاق ها یا تالار های بحث و دیگر عناصر مفید، آسان تر است. 

اشتراک گذاری: با استفاده از  موقعیت جغرافیایی، جایی که در جهان هستید را می توانید به اشتراک گذارید. شما می توانید این کار را با استفاده از آدرس IP خود، اتصال به شبکه بی سیم، برج سلولی، تلفنی که با آن صحبت می کنید یا سخت افزار GPS اختصاص داده شده برای محاسبه عرض و طول و عرض جغرافیایی از اطلاعات ارسال شده توسط ماهواره ها انجام دهید. با استفاده از موقعیت جغرافیایی جدید، HTLM، رابط های برنامه نویسی کاربردی (APIs)  محل را به طور مستقیم به هر برنامه مبتنی بر مرورگر HTML سازگار می کنند. این سازگاری برای اشتراک گذاری یکی از مزایای جالب HTML است. 

ذخیره ی حافظه ی پنهان: HTML راه حل های هوشمند تری برای مشخص کردن فایل هایی ارائه می دهد که مرورگر شما باید آن را در حافظه ی پنهان ذخیره کند. صفحات وب می توانند حتی زمانی که آفلاین هستید، به درستی بالا بیایند. 

ذخیره سازی نشست ها (sessions): به جای کاهش اندازه ی کوکی ها، HTML به شما این امکان را می دهد تا از ذخیره سازی نشست و ذخیره سازی محلی استفاده کنید. 

کدهای استاندارد شده: کدهای استانداردسازی شده ی عناصر HTML، ارزش معنایی (semantic value) صفحه ی وب را افزایش می دهد. با داشتن تگ های خاص برای عناوین، پانویس ها، غیره، طراحان معنی و هدف قالب کلی را بهتر درک می کنند. 

ویژگی های بیشتر: HTML ویژگی های بیشتری از قبیل ویدئو، صدا، چارت، عکس های با کیفیت، پویانمایی ها و یکپارچه سازی محتوا دارد. یکپارچه سازی چندرسانه ای ها و محتوای گرافیکی با وب بدون فلش یکی از مزایای وب به حساب می آید. 

آیا یادگیری زبان برنامه نویسی HTML سخت است؟

برای پاسخ به این سؤال ابتدا باید HTML را به اجزاء تشکیل دهنده ی آن تقسیم کرده و درباره ی هر کدام توضیحی ارائه دهیم.
زبان : HTML یک زبان است یعنی به مانند زبان دارای گفتگو است و دارای واژگان، نحو و قواعد خاصی است. ولی یادگیری مفاهیم و مبانی این زبان، بسیار زمان بر نیست. 
نشانه گذاری: دومین قسمت این زبان ویژگی نشانه گذاری آن است. کدهای نشانه گذاری اطراف یک محتوا قرار می گیرند تا محتوا را شناسایی کند و ساختار آن محتوا را برای نشان دادن در صفحه ی وب بسازد. از این رو با کدهایی خاص می توان چیدمان محتوا در صفحات وب را تنظیم کرد. 
متن: HTML زبانی مبتنی بر متن است که برای خواندن، اصلاح و تغییر آسان است. در واقع تنها چیزی که نیاز دارید تا با HTML یک صفحه ی وب بسازید، یک ویرایشگر متن و مغز شما است. 
اَبَر: در نهایت قسمت اَبَر از ابر متن که عموما برای پیوند دادن چندین صفحه به هم به کار می رود. محتوای که شما آنها را نشانه گذاری کردید نیازی ندارد که در یک محل مشابه قرار گیرد. با استفاده از کدهای ساده hی HTML شما محتواها را کنار هم قرار می دهید. 
یکی دیگر از مزایای برنامه نویسی HTML ، اینست که در ابتدای کار نیازی نیست همه چیز را بدانید. بهترین بخش در مورد یادگیری HTML این است که شما مجبور نیستید تعدادی از قوانین و نشانه گذاری HTML را به حافظه ی خود بسپارید. اگر فقط یک تگ HTML یاد بگیرید، استفاده از بقیه ی تگ را هم یاد خواهید گرفت. همه تگ های HTML از قوانین ساده ای پیروی می کنند، بنابراین یادگیری کلی قوانین تگ باعث می شود تا آن را به آسانی یاد بگیرید. 

• درآمد بیشتر: امروزه کاربرد زبان برنامه نویسی HTML روز به روز افزایش است، زیرا زیرساخت وب زبان HTML است. با دانستن این زبان برنامه نویسی فرصت های شغلی بسیاری برای شما وجود خواهد داشت. به دلیل اینکه یادگیری این زبان آسان است می توانید در کنار کارهای دیگر، این زبان برنامه نویسی را هم می توانید یاد بگیرید تا به عنوان منبع درآمد دیگری برای شما به حساب آید.
• ساخت سایت رزومه ی خود: با زبان برنامه نویسی HTML پا فراتر از وبلاگ ها بگذارید و بوسیله ی مهارت کد نویسی خود، به کارفرمایان نشان دهید که این سایت را خودتان ساخته اید.این جالب است زمانیکه کارفرمایان بفهمند که شما این سایت را خودتان ساخته اید، احتمال جذب از سوی کارفرمایان بهتر وجود دارد. 
• فرمت بندی وبلاگ/ صفحه فرود (landing page): گاهی اوقات ممکن است زمانی که روی یک محتوا یا صفحه ی وب خود کار می کنید، عکس ها دارای فاصله بندی نا مرتب هستند، متن ها به هم ریخته اند، با داشتن کمی دانش HTML می توانید وارد پست های خود شوید و کدهایی را که باعث مشکل شده اند، رفع کنید. 
• وارد کردن محتوا داخل سیستم مدیریت محتوا: بیشتر افراد نمی دانند که نوشتن یک بلاگ پست در یک پردازشگر متنی  مانند ورد یا گوگل داک(Google Docs) و کپی کردن آن در سیستم مدیریت محتوا، مشکلات بسیاری را برای شما ایجاد می کند. اگر کمی  دانش HTML بیاموزید می توانید زمانی که محتوا را از ورد یا گوگل داک وارد سیستم مدیریت محتوای خود می کنید، هر گونه اسنیپت (Snippet) مضر را حذف کنید. به همین دلیل است که استفاده از زبان برنامه نویسی HTML رایج شده است.
• طراحی ایمیل برای مشتریان: ایمیل تبدیل به یکی از بهترین ابزارهای بازاریابی آنلاین شده است. با استفاده از ویرایشگرهای HTML می توانید ایمیل هایی را سازماندهی کنید برای مشتریان جذاب تر بوده و سبک ایمیل ها را به نحوی که در بازاریابی اینترنتی بیشتر رایج است، تغییر دهید. 
• یادگیری زبان های برنامه نویسی دیگر: با یادگیری مفاهیم و مبانی زبان برنامه نویسی HTML می توانید  زبان های برنامه نویسی دیگر ار هم یاد بگیرد. 
• آینده ی HTML: برنامه های کاربردی وب نمی توانند بدون HTML و CSS و جاوا اسکریپت عملکرد داشته باشند. فناوری های وب و مرورگر ها در آینده به HTML وابسته هستند. از این رو یادگیری این زبان آینده ی خوبی به همراه دارد. 

شرکت در دوره ی زبان برنامه نویسی HTML این مؤسسه مزایایی را به همراه دارد که عبارتند از:

• استفاده از اساتید برتر و مجرب
• اعطای مدرک مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور به دانش پذیران پس از اتمام دوره
• ارائه ی بسته های آموزشی همراه با ویدئوهای آموزشی 
• ارسال بسته های آموزش به سراسر کشور
• امکان ترجمه رسمی مدارک
• امکان تأیید مدرک توسط سازمان ارزیابی WE
• امکان رفع اشکال دانش پذیران در طول دوره
• محتوا و سرفصل های جامع و ساده

مهارت هایی که لازمه ی زبان برنامه نویسی HTML است، چیست؟

برنامه نویسان HTML نیاز به مهارت های فنی ویژه ای دارند تا بتوانند با فناوری های نوظهور و تحولات در زمینه خود همراه شوند. برنامه نویسان HTML باید طرح ها را به کد تبدیل کنند، در یک تیم خوب کار کنند و بتوانند در چندین زبان از جمله PHP، .NET، CSS، AJAX و جاوا اسکریپت برنامه ریزی کنند. 
بسیاری از توسعه دهندگان HTML با یک تیم برای ایجاد یک وب سایت کار می کنند. آنها نه تنها با دیگر برنامه نویسان و افراد فنی کار می کنند، بلکه با طراحان و توسعه دهندگان محتوا هم کار می کنند، بدین معنا که مهارت های ارتباطی آنها باید بالا باشد. توسعه دهندگان HTML باید طرح ها را به کد تبدیل کنند، مستندات فنی بنویسند، و موعد مقرری برای پروژه تعیین کنند. دیگر مهارت هایی که یک برنامه نویس زبان HTML باید داشته باشد عبارتند از: 

مهارت های خدمات رسانی به مشتریان: در حالیکه مهارت های فنی لازمه ی برنامه نویسی HTML است، برنامه نویس HTML باید مهارت های خدمات رسانی به مشتری هم داشته باشد. خواه به عنوان شغل آزاد یا به عنوان برنامه نویس زیر نظر یک سازمان/شرکت کار کنید، باید با افراد ارتباط برقرار کنید، ایده های طراحی ارائه دهید و روابط را مدیریت کنید. مهارت های عالی خدمات مشتری به شما در همه این موارد کمک می کند. 

مهارت های مدیریت پروژه: مهارت مدیریت پروژه یکی از مهارت های مورد نیاز برنامه نویسی HTML است.

درآمد و آینده ی شغلی برنامه نویس HTML چیست؟

بسیاری از توسعه دهندگان HTML خوداشتغال هستند و یا به صورت آزاد کار می کنند. شرکت ها اغلب برنامه نویس های HTML را براساس پروژه استخدام می کنند، بنابراین ممکن است درآمدهای مختلفی براساس پروژه ها در بازه های زمانی مختلف داشته باشند. مسیر شغلی برای برنامه نویس HTML برنامه نویس بسیار تعریف شده است. پس از یادگیری HTML و داشتن مدرک تحصیلی، می توانید حرفه خود را در موقعیت مقدماتی شروع کنید و پس از تجربه در همان حوزه برای چندین سال می توانید در سطح متوسط و سپس در سطوح بالا قرار گیرید. 
توسعه دهنده یا برنامه نویس HTML می تواند در توسعه نرم افزار مشغول به کار شود تا طراحی و ظاهر محصول را با کاربر سازگار تر کند. کارفرمایان زیادی وجود دارند که به طور فعال به دنبال توسعه دهندگان HTML هستند. این توسعه دهندگان عمدتا بر روی برنامه هایی کار می کنند که می توانند در یک مرورگر تلفن همراه مانند Safari، Chrome و غیره جواب دهد. همان برنامه ها را می توان در مرورگرهای دسکتاپ نیز استفاده کرد. HTML از طریق پلتفورم های مختلف به شخص آزادی و انعطاف پذیری در کار می دهد. 
برای کسانی که علاقه مند به ایجاد طراحی دیداری و عملکردی وب سایت هستند، تبدیل شدن به یک توسعه دهنده HTML ممکن است یک گزینه حرفه ای باشد. بر اساس پیش بینی های اداره ی آمار کار ایالات متحده ی آمریکا(BLS)، فرصت های شغلی برای توسعه دهندگان وب که شامل توسعه دهندگان HTML هم می شود تا سال 2024 به اندازه ی 27٪ افزایش می یابد. 
هم چنین در آمریکا گزارش شده است که یک توسعه دهنده ی وب میتواند از 50 هزار دلار آمریکا تا 120 هزار دلار آمریکا درآمد داشته باشد. ولی حقوق و دستمزد متوسط توسعه دهنده یا برنامه نویس HTML حدود 75 هزار تا 80 هزار دلار است. حقوق و دستمزد توسعه دهندگان HTML با توجه به سازمان متفاوت است. حرفه ی توسعه دهنده یا برنامه نویس HTML این روزها به سرعت در حال رشد است و در آینده نیز فرصت های شغلی خوبی خواهد داشت. 
توسعه دهندگان HTML تازه کار می توانند حدود 50 هزار دلار درآمد داشته باشند. نیاز به شغل توسعه دهنده HTML در سال های اخیر افزایش یافته است . هم چنین توسعه دهندگان/برنامه نویسان HTML  می توانند با یادگیری برنامه های دیگر، حقوق و درآمد خود را بیشتر از این مقادیر افزایش دهند. موقعیت های شغلی بسیاری در حوزه ی برنامه نویسی HTML وجود دارند که عبارتند از توسعه دهنده ی وب، طراح گرافیک، برنامه نویس کامپیوتر، طراح سایت، معمار سایت و وب مستر، مدیر شبکه های اجتماعی، مدیر سایت، مدیر محتوا، مهندس تضمین کیفیت. دانش HTML به درک جوانب مختلف برنامه های کاربردی در صنعت نرم افزارها کمک می کند. 
به دلیل که HTML عمدتا با سایر زبانهای اسکریپتی مورد استفاده قرار می گیرد، HTML همواره در رتبه های برتر قرار دارد و در هر یک از توسعه وب مانند صفحات وب و برنامه های کاربردی وب مورد استفاده قرار می گیرد، حتی برای ایجاد برنامه های کاربردی شخصی یا صفحات وب مفید است. HTML را می توان با چندین زبان مورد استفاده قرار داد و کارفرمایان حقوق و دستمزد خوبی برای توسعه دهندگان وب یا برنامه نویسان HTML می دهند. HTML به شما آزادی را در سفارشی کردن ویژگی ها با کمترین هزینه و تلاش می دهد. در پایان، مشاغلی که شامل زبان برنامه نویسی HTML می شوند به سرعت در حال رشد است . پس از همین حالا شروع به یادگیری این زبان برنامه نویسی برای ایجاد وب سایت های خود یا فرصت های شغلی بهتر اقدام کنید. 

 

کلاس بازاریابی و فروش DBA 

دوره آموزش DBA مدیریت فروش و بازاریابی (یکساله) همان سطح عالی تحصیلات کاربردی است که برای افراد حرفه ای در کسب و کار، با هدف توسعه ی بازار ایجاد شده است تا با تمرکز بر سطح پیشرفته ی دروس بازاریابی به افزایش کارایی شرکت دست یابند.

 

در این دوره آموزشی تمرکز ویژه ای بر روی مدیریت همه خدمات و کالا ها می شود تا از بین روش های سنتی و قدیمی بازاریابی که جنبه های اخلاقی و قانونی دارند ، روشی جدید را کشف کند .

 

از این رو، موسسات معتبر با هدف آموزش مهارت های مدیریت فروش و بازاریابی به دانش پذیران ، کلاس های فروش و بازاریابی را برگزار می کنند .

 

یکی از این موسسات معتبرکه می توان به آن اشاره کرد، موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان است که اقدام به برگزاری دوره DBA بازاریابی و فروش کرده است.

 

محتوای این دوره یکساله، تحت نظر اساتید برتر و مجرب تهیه و طراحی شده و مطابق با استانداردهای روز به صورت حضوری و آنلاین به دانش پذیران ارائه می شود.

 

کلاس DBA مدیریت بازاریابی و فروش در موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان با اهدافی که در که در تصویر به آن ها اشاره شده است، ارائه می شود .

 

• تعریف برق کشی ساختمان
• شیوه های مختلف برق کشی
• سیستم های توزیع برق در ساختمان های کوچک و بزرگ
• تحصیلات برقکار ساختمان
• مهارت های برقکار ساختمان
• مزیت ها و خطرات برقکاری ساختمان
• استخدام و درآمد برقکار ساختمان
• انواع برقکارها
• تجهیزات برق کشی در ساختمان
• مراحل سیم کشی یک خانه
• هزینه برق کشی انواع ساختمان ها

تعریف برق کشی ساختمان

تاریخچه برق و برق کشی در ایران به بیش از 100 سال قبل (1279 هجری شمسی) بر میگردد. در آن سال، اولین ژنراتورها برای روشن کردن حرم اما رضا (ع) نصب شده و مورد استفاده قرار گرفت. بعد از آن، فرمان استفاده از برق برای عموم، برای تاجر مشهوری به نام "حاج حسین آقا امین الزینب" صادر شده و او نیز در سال 1284 هجری شمسی ، زمینه استفاده از نیروی برق را برای تهرانی ها فراهم کرد.

برق کشی ساختمان، یکی از اقدامات مهندسی و تخصصی است که انجام آن، مستلزم آگاهی از انواع سیستم های توزیع برق ، نحوه برق کشی، شناخت ابزار و تجهیزات و در نظر گرفتن اندازه و وسعت یک ساختمان است. غالبا، نحوه و شیوه برق کشی برای ساختمان های کوچک و مسکونی و ساختمان های تجاری متفاوت ست.

برق کشی به معنای، نصب تجهیزات و ابزارهای الکترونیک مانند صفحات توزیع، سوییچ ها، اتصالات نوری و سوکت ها برای یک ساختمان است. غالبا، طراحی و نصب این تجهیزات برای یک ساختمان باید طبق استانداردهای مشخص و بعد از سفت کاری ( این مرحله شامل کندن پی ساختمان، بتن ریزی، نصب ستون، و در آخر، ساختن سقف است) انجام شده و سایز و اندازه سیم ها و کابل های انتخابی نیز باید با ولتاژ جریان مطابقت داشته باشد. همچنین، تجهیزاتی که برای کنترل و توزیع جریان در سیستم سیم کشی ساختمان استفاده میشود به ویژگی های عملیاتی ، جریانی و ولتاژی وابسته است.

سیم کشی با استفاده از جعبه فیوز: این روش، بیشتر برای بیمارستان ها، ادارات و واحدهای مسکونی کاربرد داشته ودر آن، از یک جعبه فیوز برای قرار دادن سیم های هر بخش از خانه کمک گرفته میشود. این روش چندان برای سیم کشی مطلوب به نظر نمیرسد زیرا مصرف سیم در آن زیاد بوده و هزینه های کلانی هم باید برای تهیه این سیم ها پرداخت کرد. 

 سیم کشی با جعبه تقسیم : غالبا از این روش، برای آموزش سیم کشی استفاده شده و در آن، یک جعبه تقسیم در فاصله 30 سانتی متری از سقف قرار گرفته و سیم ها را درون آن جای میدهند. قابل ذکر است، که امروزه از تجهیزات مدرنی برای سیم کشی استفاده شده و از این نظر، این روش هم کاربرد چندانی ندارد. 

سیم کشی با استفاده از قوطی کلید و پریز: این روش سیم کشی، بهترین و پرکاربردترین روشی است که میتوان برای سیم کشی صحیح انتخاب کرد. در این روش، برقکارها از طریق افزایش عمق قوطی های کلید و پریز ، فضای کافی برای جا دادن سیم ها به و جود می آورند. قابل ذکر است که برقکارها باید،  سیم کشی سیم های روشنایی و پریز را به صورت جداگانه انجام دهند. 

با توجه به اینکه برق کشی ساختمان، از حرفه ها و فعالیت های مهمی است که باید برای هر ساختمان انجام شود و البته کار کردن در این حوزه هم مستلزم داشتن اطلاعات تخصصی و کافی و کسب تجربه های عملی مفید برای انواع محیط های مسکونی و یا صنعتی است، افراد علاقمند به این حرفه میتوانند در دوره آموزش نرم افزار برق ساختمان، صنعتی و قدرت که از طرف موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان برگزار میشود شرکت کرده و

ضمن آگاهی از اصول این رشته و حیطه، با دریافت مدرک نرم افزار برق ساختمان، صنعتی و قدرت، در کارخانجات و محیط های صنعتی معتبر مشغول به کار شوند. 

مهارت های برقکار ساختمان

با توجه به اینکه، کار برقکار بسیار حساس و گاها پر خطر است بنابراین، باید مهارت های پایه ای داشته باشند تا از عهده مسئولیت هایی که به او واگذار میشود، برآیند. این مهارت ها شامل : 

• توانایی تشخیص به موقع مشکل : این توانایی به برقکارها کمک میکند تا جنبه ها مثبت و منفی مشکل را در نظر گرفته و راهکاری مناسبی را برای آن ارایه دهند.
• داشتن درک صحیح از اصول برق کشی : برقکار باید بر تمام تکنیک های برق کشی تسلط داشته و در تمام مراحل کار، به جزئیات توجه کند. 
• داشتن مهارت های کسب وکار: این مهارت، برای برقکارهایی که قصد دارند به صورت مستقل کار کنند مفید بوده و میتواند بر تجربیات کاری آنها بیفزاید.
• هماهنگی چشم ها و دست ها : برقکار باید بتواند از چشم ها و دست های خود به صورت هماهنگ استفاده کند.
• جلب اطمینان کارفرما: برقکار باید با نشان دادن قابلیت ها و مهارت های خود، نظر و توجه و اعتماد ناظران را جلب کنند.
• قدرت تشخیص رنگ : برقکار باید بتوانند رنگ ها را به خوبی تشخیص دهد زیرا غالبا، سیم های برق با رنگ های متفاوت مشخص شده اند.
• مهارت خدمات مشتری: برقکارها میتواند با توجه به میزان ارتباط شان با انواع مشتریان، اینده موفق کاری را برای خود رقم زده و حتی کسب و کار مورد علاقه خوشان را راه اندازی کنند.
• مدیریت زمان : با توجه به حساس بودن کار برق کشی ساختمان و احتمال وجود انواع خطر، برقکار باید بتواند زمان خود را به بهترین نحو مدیریت کند.

• طراحی سیستم های جدید سیم کشی از طریق همکاری با مهندسین برق 
• به کارگیری تجهیزات و ابزارهای مختلف برای ایجاد سیستم ها الکتریکی 
• بررسی کنترل کیفی و ایمنی سیستم های برق کشی 

• تعمیر تجهیزات آسیب دیده و ارایه و معرفی شیوه های جدید استفاده از برق 
• به روز کردن سیستم های الکتریکی قدیمی و به کارگیری قوانین و کدهای ایمنی برای انها 

علاوه بر این مزیت های ذکر شده، تنوع کاری و بالا بودن میزان حقوق و لذت بردن از آن نیز جز مزیت های این کار بوده که امکان دارد هر فردی را به پیوستن به تیم برقکارها تشویق و ترغیب کند. در کنار همه این مزیت ها، برقکاری میتواند خطرات و معایبی را نیز برای برقکارهای کارآموز و حتی متخصص و ماهر به همراه داشته باشد. این خطرات عبارتند از :

• کار برخی از برقکارها ساعت مشخصی نداشته و آنها مجبور هستند برای ارایه خدمات و یا تعمیر و نصب تجهیزات در خارج از ساعت های کاری هم فعالیت سنگین داشته باشند.
• علی رغم استفاده از تجهیزات کمکی ، امکان دارد که برقکار ها دچار برق گرفتگی شوند.
• یک برقکار باید برای انجام وظایفش از جایی مانند تیر برق بالا برود و امکان دارد این مساله در سنین بالاتر برای او درد سر ساز شود و دچارآسیب ها جدی شوند.
• گاهی به دلیل دور بودن محل کار، برقکارها مجبور هستند مسیرهای طولانی را بپیمایند.
• برقکارهای نظارتی وظایف سنگین تری داشته و باید همیشه آماده انجام وظیفه باشند.

برقکار های ساختمان، افراد حرفه ای هستند که به واسطه توانایی هایشان میتوانند انواع مسایل مرتبط با برق را حل کرده و برای برق کشی ساختمان تصمیم بگیرند. در هر حال، این افراد در هر موقعیتی که هستند، باید با رعایت نکات ایمنی و تصمیم گیری درست و به موقع، جامعه را از انواع خطرات حفظ کرده و مانع آسیب دیدن آنها شوند. 
مهمترین نکته در استخدام و درآمد برقکار ساختمان این است که، برای افرادی که تحصیلات متفاوتی در این زمینه دارند، فرصت های شغلی متنوعی با درآمد متغیر وجود دارد. به عنوان مثال، درآمد برقکارهایی که در محیط های صنعتی به کار مشغول شدند در حدود 60 دلار است و در صورتی که این برقکار تجربه کافی و پتانسیل رشد و ارتقا نیز داشته باشند، این میزان به 90 دلار افزایش پیدا میکند. این برقکارهای با تجربه میتوانند در انواع کارخانجات، ساختمان ها و فضاهای صنعتی مشغول به کار شوند.  
همچنین، وابستگی ما نسبت به نیروی برق بیشتر از قبل نمایان شده و همین موضوع موجب شده تا نیاز ما به برقکار های متخصص مخصوصا در محیط های تخصصی بیشتر از قبل باشد. علاوه بر این، نیروی برق در برخی از مکان ها و محیط های مانند کارخانجات از اهمیت حیاتی برخوردار بوده و تعمیر و اتصال آن باید در زمان کوتاه تری انجام شود.
همچنین، اخیرا برای برقکارها زمینه های کاری جدیدی تعریف شده ، مانند کار کردن در بخش انرژی های بادی و

خورشیدی ، که همه اینها نشان دهنده نیاز به برقکار متخصص و سهولت استخدام آنها برای موقعیت های مذکور است. 
قابل ذکر است که، با وجود پیشرفت انواع تکنولوژی، در اینده نه چنان دور تجهیزات برقی جدیدی ابداع و اختراع شده و این موضوع میتواند بر میزان استخدام برقکارهای با تجربه بیفزاید. 
 البته، مهمترین عواملی که میتوانند بر میزان درآمد برقکارها تاثیر بگذارند شامل نوع صنعتی و شرکتی که برقکار در آن کار میکند، سوابق کاری ، تحصیلات و مهارت ها و مدارک هستند. رشته برق، یکی از رشته هایی است که برای همه محیط های  خانگی، صنعتی و تجاری قابل کاربرد دارد بنابراین، به نظر میرسد که برقکارها کمتر با مشکل استخدام مواجه باشند. علاوه بر این، برقکارهایی موفق خواهند شد که علاوه بر کسب تجربه کافی، بتوانند با مشتریان نیز بهترین برخورد را داشته باشند.
طبق آمار های موجود سال 2016، میزان درآمد سالیانه برقکارهای انگلیسی، آمریکایی و استرالیایی به ترتیب46،  50 و 60 دلار، است که البته میتوان با توجه به تحصیلات و مهارت افراد بیشتر و یا کمتر شود. علاوه بر این، میزان درآمد برقکار های ایرانی نیز صرف نظر از صنعتی و عمومی بودن خوب بوده و البته کیفیت کار و میزان مهارت ها میتواند بر میزان درامد تاثیر گذارد. قابل ذکر است که برقکارها باید به جزئیات توجه زیادی داشته و برای شناسایی انواع مشکلات برق دقت بالایی نیز داشته باشند.

انواع برقکارها 

به طور معمول، برقکارها با توجه به میزان تحصیلات و دوره های آموزشی که گذرانده اند شامل چند گروه میشوند که هر کدام صرفا میتوانند وظایف و فعالیت های مشخصی را انجام دهند که شامل:

• غالبا، برقکارهایی که در دوره کارآموزی خود هستند، میتوانند با تکمیل دانش و اطلاعات خود فعالیت هایی مانند نگهداری تجهیزات، بررسی و نصب قطعات و سیستم های الکتریکی و عیب یابی انواع وسایل الکتریکی را انجام دهند.
• هنگامی که کارآموزان برق ، آموزش های خود را به طور کامل گذرانده و مدرک برق ساختمان دریافت کنند، به یک درجه بالاتر یعنی کار گر ماهر (journeyperson) ارتقا یافته و میتوانند کارهای الکترونیک پیچیده تری را برای ساختمان های تجاری، مسکونی و یا صنعتی انجام دهند و برای انجام آنها به نظارت و یا تایید ناظر نیازی نخواهند داشت. قابل ذکر است که کاهی با توجه به نوع کار و یا محل استخدام، وجود یک ناظر الزامی به نظر میرسد. علاوه بر این، این افراد میتوانند، در شرکت هایی که در نصب قطعات برای واحدهای مسکونی یا ایجاد نیروی برق تخصص دارند، مشغول به کار شوند.
• در صورتی که کارآموزان به مرحله کارشناسی برق صعود کنند، میتواند بر همه فعالیت هایی که توسط کارآموزان و کارگران ماهر انجام میشود، نظارت کرده و به فعالیت هایی مانند طراحی، شناسایی سیم کشی ها و اتصالات ، برنامه ریزی منسجم برای اجرای پروژه ها، تعمیر و نگهداری تجهیزات و بازررسی و تست آنها، بررسی سود انواع پروژه ها ، ارتباط با پیمانکارهای پروژه های مختلف، انجام و پیگیری اقدامات ایمنی و اجرای طرح ها  می پردازد. در کل، با توجه به اینکه تحصیلات و تجربیات این افراد بیشتر است، صاحب جایگاه ها و سمت های شغلی مطمئن و پردرآمد تری میشوند.

• تعیین و طراحی نقشه سیم کشی: نقشه ای که برقکار ترسیم میکند باید مسیر عبور سیم ها و محل جعبه تقسیم را نیز در بر بگیرد. 
• نصب کردن لوله ها و مجرای عبور برای همه سیم ها
• یادداشت کردن تعداد سیم های خروجی : برقکار باید تعداد سیم های خروجی و سوییچ های روی مدار را بداند. لازم به ذکر است که تعداد خروجی ها با توجه به ولتاژ متفاوت است (به عنوان مثال، برای ولتاژ 110، 6 خروجی پیشنهاد میشود).
• ایجاد سوراخ در دیوار برای جا دادن سیم ها : پیش از سوراخ کردن دیوار باید اطمینان حاصل کنید که در طرف دیگر آن ،لوله آب و یا سیم برق نباشد. 
• درست کردن جعبه تقسیم: جعبه تقسیم را در جایی قرار دهید که به ان دسترسی داشته و در صورت برزو مشکل بتوانید براحتی آن را بررسی و رفع کنید. 
• جمع کردن سیم ها در کنار خروجی : سیم ها را در نزدیک خروجی جمع کرده و آنها را کنار جعبه تقسیم قرار دهید. علاوه بر این، میتوانید سیم را در داخل جعبه قرار بگذارید.
• نصب مدارها : برای هر مجموعه از سیم ها ، یک مدار جداگانه استفاده میشود. این مدار باید با شدت جریان سیم هماهنگ و متناسب باشد.