فن بیان چیست؟

بهطور کلی فن بیان به معنی توانایی صحبت کردن در هر زمان و مکان است.

دلیل اهمیت فراگیری مهارت فن بیان چیست؟

مهارت فن بیان نشان دهنده دانش و اعتماد به نفس شما است. همچنین به شما کمک میکند که رهبر بهتری باشید.

تفاوت یک سخنران معمولی و ماهر در چه چیزی است؟

فردی که در سخنرانی مهارت کافی داشته باشد و بر اصول فن بیان تسلط داشته باشد، هدفمندتر صحبت میکند و پیام خود را به صورت موثر و شفاف به مخاطب میرساند.

دوره فن بیان، گویندگی و سخنوری (مدرک معتبر وزارت علوم)

دوره مالی (DBA)

معمولا در شرکت ها، سازمان ها و اداره جات گوناگون، مدیر مالی وجود دارد. مدیران مالی وظیفه سنگینی بر دوش دارند. برای اینکه تخصص و مهارت بالایی در این زمینه پیدا کنند، باید در دوره حرفه ای مدیریت مالی شرکت نمایند و یا تحصیلات مدیریتی داشته باشند. البته این جایگاه شغلی درآمد بسیار بالایی دارد و اغلب مدیران مالی زندگی مرفه و آسوده ای دارند. دوست دارید شما نیز به یک مدیر مالی موفق تبدیل شوید و از درآمد بالا برخوردار شوید؟ راهکار آن شرکت در دوره شش ماهه DBA مدیریت مالی است.

دوره مدیریت مالی، دریچه ای به سوی موفقیت شماست...

مدیریت مالی چیست؟

کلیه عملیات مربوط به امور مالی از قبیل آشنایی با مدیریت مالی، پیش بینی مالی و برنامه ریزی و بودجه بندی، مدیریت سرمایه در گردش، ریسک، بازده و ارزیابی اوراق بهادار، ریسک، بازده و ارزیابی اوراق بهادار، بر عهده مدیر مالی است. بنابراین در تعریف مدیریت مالی می توان گفت، مدیریت و برنامه ریزی برای انجام وظایف مالی و در نظر گرفتن سرمایه های یک مجموعه با توجه به ریسک ها و نوسانات بازار بر عهده مدیریت مالی است.

دوره های DBA مدیریت مالی یا DBA مدیریت امور مالی، دوره ای است که مباحث پیشرفته و در سطح بالای کسب و کار از قبیل را پوشش می دهد. آموزش DBA مدیریت مالی کمک می کند تا برای شروع یک کسب و کار، درک کامل و دقیقی از مدیریت سرمایه به شما می دهد و تمرکز دوره مدیریت مالی بر روش تهیه بودجه، انواع هزینه ها، اهداف و مزایای بودجه ریزی عملیاتی و تامین مالی بلند مدت است. این دوره دارای مطالب کامل و جامعی در حوزه DBA مدیریت مالی است که مبانی نظری و عملی مدیریت مالی را در زمینه کسب و کار در اختیار دانش پذیران قرار می دهد. این دوره روش های تحقیق نوین کمّی و کیفی را در اختیار افراد قرار می دهد تا بتوانند در کسب و کار خود مدیریت مالی موثر داشته باشند.

وظایف مدیران DBA مالی

دوره DBA مدیریت مالی را بشناسید

موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان اقدام به برگزاری کلاس مدیریت مالی کرده است. آموزش DBA مدیریت مالی این شانس را به متقاضیان می دهد که بتوانند مهارت های لازم برای مدیر DBA مالی را که به شرح زیر هستند، بیاموزند:
•   آشنایی با فناوری
•   مهارت های تحلیلی
•   توانایی رهبری افراد
•   توانایی سازگاری با شرایط
•   مهارت ارائه گزارش مالی

آموزش مدیریت مالی در موسسه ای معتبر همچون فن پردازان، کلیه مهارت های نامبرده را به متقاضیان منتقل کرده و در نهایت شما را به اخذ مدرک DBA مدیریت مالی با تائید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور دریافت می نمایید.

ارتباط با مشاوران موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان

هزینه دوره DBA مدیریت مالی، هزینه ای برای تضمین آینده

هزینه دوره مدیریت مالی با توجه به مهارت های بالایی که متقاضیان فرا می گیرند، بسیار مقرون به صرفه است. همچنین درمورد قیمت دوره DBA مدیریت مالی باید بگوییم که می توانید 50 درصد آن را به شکل اقساطی پرداخت نمایید. دوره شش ماهه DBA مدیریت مالی موسسه فن پردازان با همکاری برترین اساتید کشور و در سطح استانداردهای بین المللی ارائه می شود. بنابراین شانس شرکت در این دوره و برخوداری از دانش DBA مدیریت مالی را از دست ندهید.

•   نحوه برگزاری این دوره: به صورت حضوری
•   مدت دوره: 400 ساعت
•   مدرس دوره از تیم مدرسین حرفه ای و فرهیخته فن پردازان
•   گواهینامه پایان دوره: از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور

سرفصل های این دوره:

•   توانايي تشخيص مفاهيم بازارهاي مالي
•   بررسی مفهوم مدیریت مالی
•   سازمانهای پولی و مالی
•   مدیریت ریسک
•   معرفی تکنیک‌های ارزیابی ریسک
•   بانکداری سرمایه گذاری در مدیریت مالی
•   و ...

ثبت نام در دوره DBA مدیریت مالی

مدرک DBA مدیریت مالی با تائید وزارت علوم

مدرک مدیریت مالی DBAهمانطور که می دانید بسیار معتبر و ویژه است. کسانی که موفق به اخذ این مدرک می شوند، بازار کار منتظر آن ها بوده و فرصت های شغلی بی نظیری را می توانند کسب کنند.
گواهینامه DBA مدیریت مالی اعتبار بین المللی دارد و شما به واسطه دریافت آن می توانید در سایر کشورهای جهان نیز مشغول به کار شوید. کسب گواهینامه مدیریت مالی و شرکت در این دوره موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان مزایای بسیاری دارند که عبارتند از:
•   مدرک DBA مدیریت مالی این موسسه مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور است
•   امکان ترجمه رسمی مدارک با مهر وزارت امور خارجه وجود دارد
•   سرفصل های استفاده شده در این دوره بسیار جامع بوده و بر اساس استانداردهای آموزشی طراحی شده اند

بازار کار مدیریت مالی چگونه است؟

ممکن است درباره درآمد مدیر مالی سوال داشته باشید و بخواهید بدانید که به لحاظ درآمدی مدیران مالی در چه شرایطی هستند. در این رابطه باید بگوییم که دانش پذیران دوره های آموزشی مدیریت مالی و یا کسانی که دوره مدیریت مالی DBA را پشت سر گذاشته اند، درآمد بسیار مطلوبی را دریافت خواهند کرد و اغلب این افراد زندگی خوب و مرفهی برای خود خواهند داشت. روش های جدید در حوزه مدیریت مالی، پیچیدگی های تجارت جهانی و امور مالی باید مورد توجه مدیران امور مالی قرار گیرد تا از این طریق بتوانند شرایط را جهت پیشرفت خود مهیا سازند.
DBA مدیریت مالی به شما کمک می کند تا که به مدیرعالی در کسب و کار خود تبدیل شوید، مدیری که دانش کافی در زمینه امور مالی داشته و می تواند مسئولیت های بزرگ را بر عهده بگیرد. به عهده گرفتن این مسئولیت های خطیر شما را برای دنیای رقابتی کسب و کار آماده می کند. علاوه بر این، با اخذ این مدرک می توانید با استفاده از دانش عمیقی که بدست آورده اید، بتوانید تصمیم گیری های مالی را بر اساس تجزیه و تحلیل داده ها اتخاذ کنید. گاهی اوقات تصمیم گیری های مهم، حیات و آینده شرکت را رقم می زند. مشاغلی که پس از سپری کردن دوره مدیریت مالی می توانید در آن ها حضور پیدا کنید به شرح زیر هستند:
•   تحلیلگر ارشد مالی
•   مدیر امور مالی
•   مدیر حسابداری
•   مدیر امور اعتبارات
•   مشاور مالی
•   تحلیلگر بودجه

مؤسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان با بیش از 10 سال سابقه در زمینه ارائه دوره های مختلف آموزشی، بسته آموزشی DBA مالی را برای دانش پذیران طراحی کرده است تا بر موضوعات مختلف در زمینه مدیریت عالی کسب و کار مالی مسلط شوند. هدف ما از برگزاری این دوره، آشنایی افراد با مهارت هایی است که در دنیای واقعی کسب و کار با آن دست و پنجه نرم می کنند. با فراگیری این مهارت ها و دانش بدست آمده از این دوره می توانید مدیر امور مالی کسب و کار خود باشید و بر کسب و کار خود را نظارت داشته باشید. یکی دیگر از اهداف ما از برگزاری این دوره، افزایش دانش افراد در مورد مفاهیم پایه مدیریت مالی از قبیل ماهيت سرمايه در گردش ، آشنایی با عناصر اصلی ریسک، تئوری ساختار سرمایه است تا بتوانند آنها را به طور عملی در کسب وکار خود به کار برند.

سوالات متداول:

آیا برای شرکت در دوره MBA مدیریت سالن های ورزشی باید مدرک تحصیلی خاصی داشته باشیم؟

یکی از ویژگی های اصلی دوره های موسسه آموزش عالی فن پردازان این است که تمام آموزش ها از صفر آغاز می شود و برای شرکت در این دوره ها نیازی به پیش زمینه و مدرک تحصیلی خاصی ندارید.
آیا می توانیم از مدرک این دوره برای استخدام در نهادهای دولتی استفاده کنیم؟

از آنجایی که تمامی مدارک موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور است، با خیال راحت می توانید از اعتبار آن مدرک استفاده کنید.
چطور به آموزش های شما در این دوره اعتماد کنیم؟

مدرک معتبر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و البته مجوزهای قانونی این موسسه همگی دال بر حرفه ای بودن و استاندارد بودن آموزش های این دوره است. ضمن اینکه مدارک این دوره، قابل استعلام نیز می باشند.
طول مدت برگزاری این دوره چقدر است؟

این دوره در طول مدت 400 ساعت برگزار می شود و توسط تیمی از مدرسین مختلف مباحث متنوعی به دانشپذیران آموزش داده می شود.

نوع گواهینامه : سازمان وزارت علوم

۳۰,۰۰۰,۰۰۰ تومان

0 نفر ظرفیت خالی ۱۰۴۷ روز مانده

دوره مدیریت پیشرفته کسب و کار (DBA)

شاید شما یک مدیر باانگیزه هستید که نیاز به فهم عمیقی از دانش مدیریت در زمینه‌های تفکر استراتژیک، بازاریابی و منابع انسانی دارید؛ شاید هم کارآفرینی شجاع و جاه‌طلب هستید که نیاز به دید درست و وسیع نسبت به آینده دارید تا بتوانید تعارض‌ها و مشکلات را بهتر حل کنید؛ در هر حال، شما در هر جایگاه مدیریتی که باشید، دوره DBA یکی از روش‌های پاسخ دادن به اهداف و نیاز‌های شماست. آیا می‌دانید آموزش dba تا چه اندازه می‌تواند شما را در مواجهه با چالش‌های مدیریتی و رهبری سازمان یا کسب‌وکار خودتان یاری کند؟

امروزه سازمان‌هایی می‌توانند در دوام و پایداری خود موفق باشند که قوای مدیریتی خود را تقویت کرده‌اند و به وسیله مطالعه و پژوهش توانسته‌اند تصویر روشنی از آینده خود تجسم کنند. مدیران و کارآفرینان امروزی نگاه بسیار ویژه‌ای به دوره DBA دارند به طوری که غالب متقاضیان این دوره آموزشی را مدیران ارشد، مشاوران و مدرسان حوزه مدیریت تشکیل می‌دهند‌.

موسسه فن پردازان با کادری مجرب و اساتید برجسته آموزش dba را به شکلی حرفه‌ای ارائه می‌کند و در پایان دوره دانش‌آموختگان موفق به اخذ گواهی معتبر از وزارت علوم می‌شوند.

معرفی رشته DBA

اصطلاح (Doctorate of Business Administration) DBA به معنی دکتری مدیریت حرفه‌ای کسب‌وکار و یکی از بالاترین سطوح مدیریت است. این مدرک نسبتا جدید که در اوایل دهه ۱۹۵۰ برای اولین بار توسط مدرسه کسب‌وکار هاروارد (Harvard Business School) ارائه شد، یک فرصتی است برای افرادی که می‌خواهند سطح تحصیلات خود را فراتر از MBA (Master of Business Administration) دنبال کنند و درک خود را از شیوه‌های کسب‌وکار عمیق‌تر و گسترده‌تر کنند. درصورتی کسب اطلاعات بیشتر درباره رشته DBA به مقاله رشته DBA چیست مراجعه کنید.

مدیران با گذراندن این دوره می‌توانند رهبری سازمان خود را از حالت رئیس و مرئوسی به سمت رهبری و هدایت مدرن ببرند و این‌گونه مدیریت کسب‌وکار خود را ارتقا بخشند. در واقع در دوره DBA افراد می‌توانند مهارت‌های رهبری خود را توسعه دهند، قابلیت تحلیل سریع کسب‌وکار را پیدا کنند و به وسیله دانش و مهارت مدیریتی پیشرفته‌ای که آموخته‌اند آن‌ها را برای حل تعارض‌های سازمانی خود به کار بگیرند.

شرکت در رشته DBA در دهه اخیر بسیار مورد توجه افراد به ویژه صاحبان کسب‌وکارها و مدیران ارشد و میانی سازمان‌ها و شرکت‌ها قرار گرفته است. همچنین طی کردن این مسیر به وسیله مراکز دانشگاهی بسیار زمان‌بر است و این مراکز نیز به حد کافی آمادگی لازم برای پذیرش این تعداد متقاضی را ندارند. این دلایل باعث شد تا موسسات عالی آموزشی این رشته را به صورت دوره‌های آموزشی برگزار کنند.

گرایش‌های رشته DBA

گرایش‌های DBA هم مانند گرایش‌های MBA بسیار گسترده است و به شاخه‌های زیادی تقسیم‌ می‌شود که هر کدام از آن‌ها کاربرد و تخصص معینی را دنبال می‌کند. پرطرفدارترین گرایش‌های عبارتند از: مدیریت موسسات مالی و مدیریت مالی (Finance)، مدیریت فروش و بازاریابی (Marketing)، مدیریت منابع انسانی (Human Resource Management) و مدیریت سیستم‌های تولید و پروژه(Operation) . از دیگر گرایش‌های رشته DBA می‌توان به رهبری (Leadership)، کارآفرینی (Entrepreneurship)، مدیریت بهداشت و درمان (Healthcare Management)، مدیریت سیستم‌های اطلاعات (Information Systems Management)، کسب‌وکار بین‌المللی (International Business) و مدیریت پروژه (Project Management) اشاره کرد.

هدف اصلی و مهم دوره DBA تعلیم فارغ التحصیلان کلیه ی رشته ها و دوره های تحصیلی برای مدیریت بهتر و کارآمد تر است

خبر خوب برای متقاضیانی که به دنبال شرکت در دوره های مدیریت عالی کسب و کار DBA هستند، این است که در موسسه آموزش عالی فن پردازان این دوره و گرایش های مختلف آن توسط تیم اساتید مجرب ارائه می شود.

دوره آموزشی DBA

دوره DBA موسسه آموزش عالی فن پردازان

دوره DBA موسسه آموزش عالی فن پردازان موسسه آموزش عالی فن پردازان با بیش از ده سال تجربه کاری در برگزاری کلاس‌های حضوری و رشته‌های مختلف که از هنر و معماری گرفته تا فناوری‌اطلاعات و مدیریت توانسته نام خود را به عنوان یکی از بهترین مراکز آموزش عالی ثبت کند. یکی از بزرگترین اهداف این موسسه تربیت دانش‌آموختگانی ماهر و بااستعداد به‌ویژه در شاخه مدیریت است. فراگیری دوره DBA به افراد این امکان را می‌دهد که علاوه بر یادگیری مهارت‌های مدیریتی در سطوح بالا که می‌توانند در کسب و کار خود توانا بشوند، می‌توانند تاثیر آن را در زندگی شخصی خود نیز ببینند. دوره مدیریت عالی کسب و کار در آموزشگاه فن پردازان با اساتید به‌نام و خبره در این رشته به مدت ۴۰۰ ساعت در طی یک سال به صورت حضوری و فشرده برگزار می‌شود.

مدرک Dba مورد تایید وزارت علوم

مدرک Dba مورد تایید وزارت علوم امروزه موسسات و آموزشگاه‌های زیادی دوره DBA را برگزار می‌کنند ولی مدرکی که صادر می‌شود باید معتبر باشد. این معتبر بودن به این معنا است که مهر و لوگوی وزارت علوم را داشته باشد و قابل استعلام باشد. در غیر این صورت فردی ممکن است نتواند آن را در رزومه حرفه‌ای خود استفاده کند یا با استفاده از آن مسیر مهاجرت خود را هموارتر سازد. آموزشگاه فن پردازان یکی از موسسات مورد تایید وزارت علوم است و مدرکی که از این موسسه صادر می‌شود دارای مهر و لوگوی وزارت علوم است.

مدرک DBA مورد تایید وزارت علوم

مدرک DBA برای مهاجرت

در سال‌های اخیر بازار مهاجرت بیش از قبل طرفدار پیدا کرده است و یکی از اهداف افراد می‌تواند پیدا کردن موقعیت شغلی بهتر باشد. اکثر افراد جهت تکمیل رزومه حرفه‌ای خود نیاز به ترجمه مدارک دوره‌های مختلفی که گذرانده‌اند دارند. مدرک DBA که توسط موسسه فن پردازان صادر می‌شود به دلیل اینکه مورد تایید وزارت علوم است قابلیت ترجمه شدن را دارد و افرادی که قصد مهاجرت دارند می‌توانند مدرک دوره مدیریت عالی کسب‌وکار را به رزومه خود اضافه کنند.

فرصت‌ های شغلی با مدرک DBA

اگرچه بازار کار رشته DBA فرصت‌های شغلی گسترده‌ای برای دانش‌آموختگان آن فراهم می‌سازد اما از بهترین مشاغل با مدرک DBA که درآمد بالایی دارند می‌توان به مدرس دانشگاه یا کالج (professor)، تحلیل‌گر لجستیک (Logistics Analyst)، کارآفرین (Entrepreneur)، مدیر توسعه سازمانی (Organizational Development Manager)، مشاوره کسب‌وکار (Business Consultant)، تحلیل‌گر کسب‌وکار (Business Analyst)، مدیر سیستم‌های اطلاعاتی (Information Systems Manager)، مدیر منابع انسانی (Human Resources Director)، اقتصاددان (Economist) و مدیر اجرایی (chief Executive Officer) اشاره کرد.

فرصت هلای شغلی DBA

به نقل از وبسایت کورسرا در امریکا در سال ۲۰۲۱ نرخ بیکاری افرادی که مدرک دکتری دارند دو درصد کمتر از افرادی است که مدرک لیسانس دارند. در این بخش میانگین دستمزد هفتگی با مقاطع تحصیلی متفاوت آمده است:
•   مدرک دکترا (Doctorate degree) : ۱۹۰۹ دلار
•   مدرک حرفه‌ای: (Professional degree) ۱۹۲۴دلار
•   مدرک کارشناسی ارشد (Master's degree) : ۱۵۷۴ دلار
•   مدرک لیسانس (Bachelor's degree) : ۱۳۳۴ دلار

مزایای اخذ مدرک DBA

از مهمترین مزایای مدرک DBA این است که یک نگاه مدیریتی، عملیاتی و عملی به شما می‌دهد چرا که شما تئوری‌های مدیریت را همراه با کاربرد عملی آن می‌آموزید. و در نهایت شما می‌توانید کار خود را بهبود ببخشید و کیفیت آن را بالا ببرید. در ادامه به دیگر مزایای آن اشاره می‌کنیم.

منافع و پتانسیل بهتر برای مذاکره اشخاصی که دوره DBA را فراگرفته‌اند هم در اصول کسب‌وکار پیشرفته آموزش دیده‌اند و هم در زمینه‌های عملی کسب‌وکار تخصص عملی دارند. این‌دو ویژگی سبب می‌شود تا این اشخاص برای هر سازمان و شرکتی بسیار ارزشمند باشند. بنابراین این اشخاص می‌توانند مسائل را با رایزنی و نگاه بهتری حل کنند و مستحق پاداش بیشتری نیز باشند.

منحصر به فرد کردن شما

در گذشته، افرادی که دارای مدرک MBA بودند بسیار مورد توجه شرکت‌ها و سازمان‌ها قرار می‌گرفتند. امروزه به دلیل تعداد زیاد فارغ‌التحصیلان این رشته، بازار مشاغل آنان تقریبا اشباع شده است؛ به طوری که شرکت‌های برتر به دنبال افرادی با مهارت و مدارک بالاتر هستند. امروزه داشتن مدرک DBA یک ویژگی ارزنده در بازار کار محسوب می‌شود و شما را از سایر دانش‌آموختگان رشته MBA متمایز می‌کند.

مجهز شدن برای بدست آوردن یک شغل آکادمیک پربار

مدرک DBA این امکان را فراهم می‌کند تا مسیر شغلی خود را به صورت آکادمیک به عنوان یک استاد دانشگاه یا محقق فوق‌دکتری انتخاب کنید. در واقع، DBA مسیر موفقیت و پیشرفت را حتی برای آن دسته از افرادی که علاقمند به حوزه آکادمیک هستند باز می‌گذارد تا بتوانند مسیر تدریس یا پژوهشی بسیار حرفه‌ای و عمیقی را دنبال کنند.

به دست آوردن مهارت‌ها و تکنیک‌های کسب‌وکار پیشرفته

یکی از هدف‌های اصلی دوره DBA، آموزش عمیق و عملی جهت مدیریت موقعیت‌های رهبری سطوح بالا است. با فراگیری آموزش dba شما با مباحث نظری پیشرفته مدیریت آشنا می‌شوید که از این طریق در حل‌کردن مشکلاتی که برای سازمان، شرکت و یا کسب‌وکارتان پیش می‌آید مهارت بیشتری دارید و در تصمیم‌گیری‌ها با افق دید بازتری به مسائل نگاه می‌کنید.

مخاطبان دوره DBA

اگر شخصی قصد این را دارد تا آموزش dba را فرا بگیرد، باید حتما باید مدرک MBA یا مدرک کارشناسی ارشد هر شاخه‌ای را داشته باشد. با این حال غالب افرادی که مایل به فراگیری دوره DBA هستند شامل اشخاص و سازمان‌های زیر هستند:

مخاطبان دوره DBA چه کسانی هستند؟

توجه داشته باشید که گذراندن دوره DBA گاهی برای افرادی که پس‌زمینه آکادمیک آنها در شاخه‌های مدیریت نبوده، بسیار حیاتی‌تر و مهم‌تر است؛ چرا که این افراد قطعا کمبود مهارت‌های مدیریتی پیشرفته را در راستای رشد و پیشرفت سازمان خود بیشتر حس می کنند.

سوالات متداول

1- آیا برای شرکت در دوره مدیریت DBA باید پیش زمینه تحصیلی یا علمی خاصی داشته باشم؟

خیر. برای ورود به این دوره نیازی به داشتن پیش نیاز تحصیلی یا دانش زمینه ای خاصی نیست.

2- آیا مدرک پایان آموزش DBA معتبر است؟

بله. مدارک صادر شده از موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان، همگی با تائید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور هستند و دارای اعتبار بسیار بالایی می باشند.

3- طول دوره مدیریت عالی کسب و کار DBA چقدر است؟

طول مدت این دوره 400 ساعت می باشد و دانش پذیران امکان شرکت به صورت لایو در کلاس ها را نیز دارند.

4- چطور به آموزش های شما در این دوره اعتماد کنیم؟

مدرک معتبر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و البته مجوزهای قانونی این موسسه همگی دال بر حرفه ای بودن و استاندارد بودن آموزش های این دوره است. ضمن اینکه مدارک این دوره، قابل استعلام نیز می باشند.

نوع گواهینامه : سازمان وزارت علوم

۱۵,۰۰۰,۰۰۰ تومان

0 نفر ظرفیت خالی ۱۰۴۵ روز مانده

* مدیریت استراتژیک

تاریخچه مدیریت
تاریخچه مدیریت را برخی از محققان به آغاز پیدایش انسان نسبت می دهند و مدیریت را با تشکیل نهاد خانواده بیان می کنند ، برخی از پژوهشگران سابقه آن را به دوران 5000 سال قبل از میلاد مسیح که سومریهای باستان در حال ثبت و مکتوب کردن سوابق فعالیت های اداری خود بوده اند می دانند. فلسفه جدید مديريت با شروع انقلاب صنعتى در انگلستان(1760م.) به منظور جانشین کردن ماشین به جای انسان در صنعت می باشد، آغاز شد.

تعریف مدیریت
مدیریت به معنی به کارگیری اثرگذار و کارآمد نیروی انسانی و منابع مادی برای برنامه ریزی سازماندهی شده از امکانات و منابع، به منظور هدایت و کنترل برای رسیدن به اهداف سازمانی براساس نظام ارزشی مورد قبول می باشد.

تاریخچه استراتژیک
در ریشه شناسی کلمات، کلمه ی "راهبرد (استراتژی/Strategy) بر گرفته از کلمه یونانی "استراتگوس/Strategus“ و ترکیب از دو واژه "استراتوس/Stratus ” یعنی قشون و " آگاگس/Agaugus ” یعنی راهنما و به معنای فرمانده می باشد. استراتژوم(Strategum )، در یونان قدیم به فنون، طرح و نقشه هایی گفته می شد که،یونانیان و رومیان برای کسب پیروزی در جنگ استفاده می کردند. به طور کلی استراتژی به معنی نقشه،راهبرد و راهکار گفته می شود. به این منظور که با توجه به قابلیت توانایی ها ، فرصت ها و تهدیدات، از چه راهی و چگونه برای رسیدن به هدف باید اقدام کرد.

تعریف استراتژی و مدیریت استراتژیک
تعریف های مختلفی از استراتژی و مدیریت استراتژیک ارائه شده است.یکی از این تعاریف، تصمیمات هماهنگ و یکپارچه سازی فعالیت ها در جهت توسعه استراتژی های مؤثر برای اجرا و کنترل دقیق نتایج آنهاست. یکی دیگر از تعاریف استراتژی بدین شکل تعریف می شود : استراتژی مجموعه ای از اهداف اصلی و برنامه های کلی به منظور رسیدن به این اهداف استراتژی می باشد به گونه ای که توانایی تبیین این اهداف و سیاست ها را داشته باشد که در چه نوع سازمانی فعالیت می کنیم و یا می خواهیم در چه فعالیتی کسب و کاری راه اندازی کنیم.
اثربخشی یک استراتژی و آنچه که سبب تمایز آن با دیگر استراتژی ها می شود، درونمایه اصلی آن است، به معنی اینکه تشخیص فرصت ها و چگونگی بهره برداری از آنها به درستی انجام پذیرد. استراتژی یک موضوعی محوری است که جهت گیری همه اهداف و برنامه های دیگر را در بر می گیرد.
الگویی اصلی از اهداف بنیادی و برنامه ریزی شده به منظور بهره برداری از منابع و تعاملات یک سازمان با سازمان های دیگر، بازارها و دیگر عوامل محیطی است. طبق این تعریف یک استراتژی باید سه ویژگی را داشته باشد:
1. چه اهدافی باید محقق گردد.
2. روی کدام صنایع، بازارها و محصول ها باید متمرکز شد.
3. برای بهره وری از تخصیص منابع از فرصت های محیطی و مواجهه با تهدیدهای محیطی، به منظور کسب یک مزیت رقابتی چگونه باید بهره برداری کرد و کدام فعالیت ها را باید انجام داد.

مدیریت استراتژیک برای کسب موفقیت سازمانی چندین عامل را در بر می گیرد که عبارتند از:
•   هماهنگ کردن مدیریت
•   بازاریابی
•   امورمالی (حسابداری)
•   تولید (عملیات)
•   تحقیق و توسعه
•   سیستم های اطلاعات رایانه ای

فعالیتهای مربوط به مدیریت استراتژیک شامل این عوامل می شود:
•   ارزشیابی و انتخاب استراتژیهای مناسب
•   گرفتن تصمیمیات درون و بیرون سازمانی
•   کنترل فعالیتهای انجام شده

اصطلاحات و مفاهیم رایج در مدیریت استراتژیک
 استراتژیست ها: افرادی که دارای عناوین مختلف شغلی مثل مدیرعامل، رئیس هیئت مدیره، مدیر اجرایی، رئیس دانشگاه یا موسسه کارآفرین می باشند که مسئولیت موفقیت و شکست سازمان به آنها بر میگردد. استراتژیست ها به سبب فلسفه های شخصی مدیریت با هم متفاوتند.
سه مسئولیت اصلی عبارتست از:
1. ایجاد بستری مناسب برای تغییر
2. ایجاد تعهد و احساس مالکیت در سازمان
3. ایجاد هماهنگی و توازن بین ثبات و نوآوری

 فرصت ها و تهدیدهای خارجی: منظور از فرصت ها و تهدیدات خارجی، عواملی است که درآینده به میزان چشمگیری به سازمان منفعت یا زیان می رسانند و نیز از کنترل سازمان ها خارج هستند مانند: رویدادها و روندهای اقتصادی، سیاسی ،اجتماعی، فرهنگی، دولتی، قانونی، بوم شناسی، محیطی، فن آوری و رقابتی است.

   اهداف بلند مدت: دوره های بلند مدت به معنی تعیین هدفهای اصلی از جمله ملزومات موفقیت سازمان و تعیین کننده مسیر می باشد که معمولا بیش از یکسال است. این اهداف نتایج خاصی هستند که سازمان سعی در تأمین آنها در مأموریت خود دارد.
   استراتژی ها: ابزاری مهم است که شرکت به وسیله آن به اهداف بلند مدت خود دست می یابد.
   اهداف سالانه: این اهداف جزیی از هدفهای کوتاه مدتی هستند که باید ملموس بوده و به صورت کمی قابل قیاس باشند و سازگار با هدفهای اولویت بندی شده باشد.
   سیاستها: ابزاری برای دست یابی به هدفهای سالانه است که مقصود از آن، مقررات و رویه هایی است که برای رسیدن به هدفها اعلام ورعایت می شود.

ضرورت استفاده از مدیریت استراتژیک
الزام استفاده از مدیریت استراتژیک را می توان با نگرشی مفهومی به آن بررسی کرد.دقت به تغیییر و تحولات محیطی که رو به انجام است و پیچیده شدن ساختار سازمانی، استفاده از برنامه های جامع برای مواجهه با اینگونه مسائل بیش از پیش احساس می شود که به این برنامه ، برنامه مدیریت استراتژیک می گویند. مدیریت استراتژیک براساس میزان درک مدیران از از شرکتهای رقیب، بازارها، قیمتها و مشتریان و ... می باشد که یکی از مهمترین ابزارهایی سازمانها برای رسیدن به موفقیت در آینده است.

مزایای مدیریت استراتژیک
1-   ابتکار عمل به منظور خلاقیت و نوآوری
2-   آینده نگری
3-   قبل از پیش آمدن مشکل وقوع آن را خبر می دهد
4-   مزیت رقابتی برای سازمان ایجاد می کند
5-   به نحو مؤثری زمان ومنابع را به فرصتهای تعیین شده تخصیص می دهد.

چالش های مدیریت استراتژیک
چالش هایی که مدیریت استراتژیک با آن رو به روست شامل : رقابت در حال تغییر، به روز شدن سریع تغییرات جهانی و تجارت الکترونیک، تغییر در پیش فرض ها و پارادایم ها و افزایش سرعت پیشرفت کسب و کار می باشد.

پارادایم های مدیریت استراتژیک
پارادايم، در فلسفه علم اصطلاحي است که منظور از آن، اصولي است كه بر بينش ما نسبت به هر چیزی و جهان حاكم است. پارادایم به معنی یک نوع نگرش یا بینش به یک موضوع است که شامل مجموعه‌ای از تفکرات و ارزشها می باشد.

انواع پارادایم
پارادایم انواع مختلفی دارد که در ادامه به آن می پردازیم:
1- پارادایم تجویزی : ( مکتب طراحی استراتژیک) چگونگی شکل گیری استراتژی را حاصل فرآیند تحلیلی و قاعده مند می داند.
– تدوین استراتژی فرآیندی گام به گام است و برای هر گام آن دستورالعمل مشخص تبیین می شود.
– شرایط محیطی فرد را در امتداد شرایط امروز در نظر می گیرد و توجه چندانی به تغییر پارادایم قواعد حاصل از آن ندارد.
- کارایی آن برای سازمانهایی است که تحولات محیطی آن ها کند و کم باشد.
-روشنی و سادگی و اجرای آن از جذابیت های این پارادایم است ( مثال نسخه پزشک و دستورالعمل آشپزی).

2- پارادایم توصیفی : در تدوین استراتژی شیوه تحلیلی را رد می کند.
   بر این باورند که استراتژی از مباحث علمی و معلولی است و متعلق به حوزه علوم و منطق می باشد
   تبیین دقیق ، مشخص استراتژی برای آینده غیر ممکن است.
   غیر قابل تکنیکی بودن برنامه ریزی از اجرا

- پارادایم ترکیبی : تأکید بر یکپارچگی و ایجاد توازن بین نقاط قوت و ضعف های سازمان و فرصت ها و تهدیدهای محیطی دارد.
- غیر قابل اجتناب بودن نقش کارکنان در واحدهای سازمانی علاوه بر مدیران عالی
– ملاک تصمیم گیری تحلیل های کلان و فرد بصورت توأمان
– تدوین رسالت ها و آرمان های تجویزی با واقع گرائی بیشتر
- توصیف یک برخورد سیستمی ، اقتضائی دوراندیشانه

اهداف این دوره :
   آشنایی با مدیریت استراتژیک
   ضرورت استفاده از مدیریت استراتژیک
   شناخت مبانی مدیریت استراتژیک

مخاطبینی که می¬توانند از این دوره استفاده کنند شامل موارد زیر است:
   مدیران ارشد
   مدیر عامل
   رئیس هیئت مدیره
   رئیس دانشگاه

نوع گواهینامه : سازمان وزارت علوم

۱۵,۰۰۰,۰۰۰ تومان

0 نفر ظرفیت خالی ۳۵۳ روز مانده

دوره بازاریابی و فروش(MBA)

آیا به فروش و بازاریابی علاقه ای دارید؟ هیچ می دانستید که فروش یک علم جادویی است و تکنیک‌های شگفت انگیز آن مشتریان را متقاعد به خرید می کند؟ مهم نیست که چه کسب و کاری داشته باشید و محصولات و خدمات شما تا چه اندازه با کیفیت هستند. مهم این است که نیاز مشتری را بشناسید و پاسخگوی آن باشید. پس برای پیشرفت در این فرآیند، دوره های یک ساله MBA بازاریابی و فروش را از دست ندهید. همچنین باید راه های بازاریابی گذشته را فراموش کنید، چرا که دیگر جوابگوی خواسته های امروز مشتریان نیستند...

تا به حال با خودتان فکر کرده اید که چرا در کسب و کارتان فروش ندارید؟

برای حل این مشکل کافیست در دوره MBA بازاریابی و فروش شرکت کنید.

هر کسب و کاری که دارید مطمئنا برای بقای خود تلاش می کنید و نمی خواهید رقبا جای شما را در بازار بگیرند. اگر در کسب و کار خود زمان‌ های سختی گذرانده و به دنبال جذب مشتری بالقوه هستید، بهتر است شکست خوردن را کنار بگذارید و با شرکت در دوره های MBA مدیریت بازاریابی و فروش به جای نقش یک بازنده، در جایگاه یک برنده ظاهر شوید. MBA مدیریت فروش و بازاریابی فرصت های شغلی بسیاری را برای متقاضیان ورود به بازار کار پدید می آورد، شاید همین موضوع باعث محبوبیت این دوره شش ماهه در میان دانش پذیران شده است. هر سازمان داخلی و یا بین المللی، به افراد حرفه ای در مدیریت بازاریابی و فروش نیاز دارد تا بتواند با فعالیت هایی همچون بازاریابی، فروش، تبلیغات، رسانه ها و ... محصولات و خدمات خودش را ترویج دهد.

دوره MBA مدیریت بازاریابی و فروش ، دوره ای است که به افراد کمک می کند تا مدیریت حرفه ای کسب و کار خود را در زمینه ی بازاریابی و فروش، برنامه ریزی کرده و شاهد توسعه و رونق روندهای تجاری خود باشند. دانش پذیران در این دوره پیاده سازی استراتژی های بازاریابی را می آموزند و مهارت ها و دانش لازم برای تجزیه و تحلیل کسب و کار خود را به خوبی درک می کنند. در آموزش فروش و بازاریابی تمرکز بر روی موضوعاتی همچون بازاریابی هدفمند، فعالیت های اساسی در بازاریابی، بررسی عرضه و تقاضا، شناخت ابزارهای تبلیغاتی، درک مفهوم فروش، یادگیری اصول بازرگانی بین ‌المللی و ... است.

مدرک بازاریابی و فروش و فرصت های شغلی عالی

در آموزش MBA بازاریابی و فروش شما مهارت های بسیاری را یاد می گیرید که در سرنوشت کاری تان بسیار موثرند. برخی از این مهارت ها عبارتند از:

مهارت های بین فردی
مهارت های تفکر استراتژیک
مهارت های کارآفرینی
مهارت های ارتباطی
مهارت های رهبری

امروزه اهمیت مدیریت بازاریابی در دنیای کسب و کار بسیار افزایش یافته و به یکی از اصول اساسی فروش تبدیل شده، چرا که با رشد و توسعه دنیای تجارت و کسب و کارها، رونق گرفتن تجارت جهانی و از بین رفتن مرزهای موجود برای تجارت و کسب و کار را شاهد خواهید بود. مخاطبان دوره MBA فروش و بازاریابی شامل: علاقه مندان به حوزه فروش و بازاریابی، مدیران و کارشناسان فروش، بازاریاب ها و دانشجویان رشته های مرتبط هستند. جالب است بدانید که فرصت آموزش مدیریت بازاریابی و فروش، به لطف موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان به وجود آمده.

نحوه برگزاری این دوره: به صورت حضوری و فشرده
مدت دوره: ۴۰۰ ساعت
مدرس دوره از تیم مدرسین حرفه ای و فرهیخته فن پردازان
گواهینامه پایان دوره: از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور

سرفصل های این دوره:

مفاهیم و موضوعات
انواع بازاریابی
اینترنت و بازاریابی
شناخت بازار
MIS
تحقیق کیفی
اهداف فروش
اصول فروش
چاشنی فروش
مذاکره فروش
خاتمه فروش

ثبت نام در دوره MBA مدیریت بازاریابی و فروش

مدرک مدیریت بازاریابی و فروش MBA خود را با تائید وزارت علوم دریافت کنید

دوره MBA بازاریابی و فروش شما را در نهایت به گواهینامه مدیریت بازاریابی و فروش می رساند. این دوره شش ماهه به شما می آموزد که چگونه کسب و کار خود را در بالاترین سطح مدیریت کنید. همچنین فرا می گیرید که چطور مدیر خوبی باشید و با بکارگیری اصولی مشخص، کسب و کار سودآور و درخشانی داشته باشید. موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان این دوره کاربردی و فوق العاده را با بالاترین سطح کیفیت و بیشترین میزان بازخورد ارائه می کند.

همانطور که می دانید، مدرک MBA مدیریت بازاریابی و فروش اعتبار بالایی دارد و تنها موسسات آموزش عالی مورد تایید وزارت علوم هستند که می توانند چنین گواهینامه ای را برای شما صادر نمایند. موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان نیز امکان صدور مدرک معتبر بازاریابی و فروش را برای متقاضیان خود دارد و اگر تردید دارید می توانید اعتبار و اصالت مدرک دریافتی خود را از طریق سامانه VOHEC پیگیری نمایید.

شرکت در دوره MBA بازاریابی و فروش این مؤسسه مزایایی را به همراه دارد که عبارتند از:

ارائه بیشترین تنوع در گرایش های مختلف.
مدرکی که در انتهای دوره از موسسه دریافت می کنید، زیر نظر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور است.
گواهینامه پایان دوره شما به دو زبان فارسی و لاتین است و حتی می توانید ریز نمرات خود را نیز دریافت کنید.
نیازی نیست که قبل از شرکت در این دوره پیش زمینه علمی و یا تحصیلات و مدارک خاصی داشته باشید.
پنل کاربری که در این سایت بعد از ثبت نام برایتان ساخته می شود به صورت مادام العمر بوده و شما می تونید از آموزش های به روز، فیلم های آموزشی و اطلاعات پیشرفته ای که هر زمان اضافه می شود استفاده نمایید.
ارسال بسته های آموزشی به کلیه ی نقاط کشور.
امکان رفع مشکل دانش پذیران در طی دوره.
ارائه مشاوره تخصصی از ابتدا تا انتهای دوره.

مدرک مدیریت بازاریابی و فروش خود را بدون تردید از ما بخواهید و بدانید که با در دست داشتن مدرک بازاریابی و فروش مسیرهای روشنی پیش پای شما قرار می گیرد.

مدیریت بازاریابی و فروش ارزش هزینه کردن دارد

هزینه دوره بازاریابی و فروش MBA ارزشش را دارد

زمانی که صحبت از شرکت در یک دوره آموزشی یک ساله به میان می آید، مسلما یکی از دغدغه های دانش پذیران میزان هزینه دوره است. بنابراین اگر میخواهید هزینه دوره مدیریت MBA بازاریابی و فروش را بدانید باید بگوییم که هر که طاووس خواهد جور هندوستان کشد. این دوره با توجه به اینکه مزایای بی شماری دارد و مدرسان فوق حرفه ای را در اختیارتان می گذارد کاملا به صرفه است. شاید امروز هزینه دوره آموزشی مدیریت بازاریابی و فروش را می پردازید، اما در آینده کسب و کارتان از هزینه های جانبی بسیاری جلوگیری می کنید. هزینه دوره بازاریابی کاملا ارزشش را دارد، چرا که این دوره از شما انسان جدیدی می سازد و به زودی فردی خواهید شد که به تنهایی با پرداخت یکبارهزینه دوره فروش و بازاریابی به موفق ترین ها در رده کاری خود تبدیل شده است.

ارتباط با مشاوران موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان

بازار کار مدیریت بازاریابی و فروش داغِ داغ است

بازارکار MBA مدیریت بازاریابی و فروش چگونه است؟ شاید این سوالیست که ذهنتان را مشغول کرده و نمی خواهید بی گدار به آب بزنید و بدون اطلاعات کامل وارد این دوره شوید. شغل مدیر بازاریابی و فروش مطمئنا می تواند یکی از مشاغل وسوسه کننده ای باشد که به دنبالش هستید. دلیل این امر هم می تواند آن باشد که درآمد مدیر بازاریابی بسیار خوب است و از طرفی جایگاه اجتماعی ایده الی نیز دارد. اما برای اینکه اطلاعات بیشتری درباره مشاغل این حیطه داشته باشید باید بدانید که با گذراندن دوره مدیریت MBA بازاریابی و فروش، می توانید در مشاغل زیر مشغول به کار شوید:

مدیر اجرایی بازاریابی و تبلیغات
مدیر بازاریابی
مدیر ارشد بازاریابی و فروش
مدیر توسعه کسب و کار
برنامه ریز تبلیغات
مدیر برند

به عنوان حرف های پایانی باید بگوییم که آینده شغلی مدیریت بازاریابی و فروش بسیار روشن است. مدیران غالبا دغدغه های بسیاری دارند. به همین دلیل گرایش های گوناگون MBA پدید آمده اند تا نیروهای خبره را برای رفع مشکلات مدیران و مجموعه های بزرگ و موفق مرتفع سازند. شرکت در کلاس مدیریت بازاریابی و فروش MBA یقینا یکی از بهترین انتخاب ها برای شماست. مطمئنا زمانی فرا می رسد که به ماهیت فوق العاده کلاس بازایابی و فروش پی می برید و از اینکه فرد متمایزی در جامعه هستید، لذت خواهید برد.

سوالات متداول:

آیا برای شرکت در دوره MBA مدیریت بازاریابی و فروش، باید مدرک تحصیلی خاصی داشته باشیم؟

یکی از ویژگی های اصلی دوره های موسسه آموزش عالی فن پردازان این است که تمام آموزش ها از صفر آغاز می شود و برای شرکت در این دوره ها نیازی به پیش زمینه و مدرک تحصیلی خاصی ندارید.
آیا می توانیم از مدرک این دوره برای استخدام در نهادهای دولتی استفاده کنیم؟

از آنجایی که تمامی مدارک موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور است، با خیال راحت می توانید از اعتبار آن مدرک استفاده کنید.
چطور به آموزش های شما در این دوره اعتماد کنیم؟

مدرک معتبر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و البته مجوزهای قانونی این موسسه همگی دال بر حرفه ای بودن و استاندارد بودن آموزش های این دوره است. ضمن اینکه مدارک این دوره، قابل استعلام نیز می باشند.
طول مدت برگزاری این دوره چقدر است؟

این دوره در طول مدت 400 ساعت برگزار می شود و توسط تیمی از مدرسین مختلف مباحث متنوعی به دانشپذیران آموزش داده می شود.

این دوره شامل 22 ساعت فیلم آموزشی و 335 صفحه محتوی متنی می باشد.

نوع گواهینامه : سازمان وزارت علوم

۲۵,۰۰۰,۰۰۰ تومان

0 نفر ظرفیت خالی ۱۰۴۷ روز مانده

مدیریت مراکز آموزشی

دوره مدیریت مراکز آموزشی چه دوره ای است ؟
رشته مدیریت آموزشی چه رشته ای است ؟
مدیران مراکز آموزشی چگونه میتوانند درآمد کسب کنند ؟
آینده شغلی افرادی که دوره مدیریت مراکز آموزشی را گذرانده اند ، چگونه است ؟
چه فرصت های شغلی برای افرادی که دوره مدیریت مراکز آموزشی را گذرانده اند، وجود دارد ؟
مدیران مراکز آموزشی باید چه مهارت های خاصی داشته باشند ؟
چرا دوره مدیریت مراکز آموزشی را در موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان میگذرانیم ؟
مدیران آموزشی موفق باید چه خصوصیاتی داشته باشند؟
مدیران مراکزآموزشی چه اهدافی را دنبال میکنند ؟
آیا گذراندن دوره مدیریت مراکز آموزشی، برای موسسات آموزش زبان انگلیسی هم مفید است ؟
چرا مدیریت مراکز آموزشی در مقایسه با دیگر انواع مدیریت از اهمیت بیشتری برخوردار است؟
مدیران مراکز آموزشی از چه شیوه هایی برای مدیریت بهره میبرند؟
چه مشکلات و چالش هایی برای مدیریت مراکز آموزشی وجود دارد ؟
مدیریت آموزشی در ایران از چه جایگاهی برخوردار است؟

دوره مدیریت مراکز آموزشی چه دوره ای است ؟

دوره مدیریت مراکز آموزشی، یکی از دوره های آموزشی جامع است و برای افرادی که در بخش های آموزشی موسسات مشغول به کار هستند مناسب به نظر میرسد. این دوره ، به دانش پذیران کمک میکند تا به منظور برنامه ریزی، نظارت، اجرا و مدیریت، منابع انسانی و مطالب مورد نیاز را با هم ترکیب کرده و عملیات های خاصی را روی سیستم آموزشی انجام دهند. غالبا، افراد علاقمندی که در این دوره شرکت میکنند، ضمن تسلط بر مدیریت مراکز آموزشی، قادر هستند تغییراتی را در سیستم آموزشی به وجود آورده و آنرا به نحو موثری ارتقا و بهبود دهند. علاوه بر این، آنها باید مهارت های خاصی در زمینه ارتباط برقرار کردن، ارزیابی و تشخیص مشکلات داشته باشند تا از عهده ایجاد تغییرات عمده در سیستم های آموزشی برآیند.

همین حالا در دوره مدیریت مراکز آموزشی شرکت کنید

رشته مدیریت آموزشی چه رشته ای است ؟

آموزش، به معنای کسب علم و دانش، مهارت ها و ارزش ها و عادات و باورها از طریق تجربه است. علاوه بر این، سیستم آموزشی، از مجموعه ای از کارکنان، پرسنل اداری و مدرسان تشکیل شده که آن را غنی کرده و ارتقا میدهند. علاوه بر این، مدیریت شامل برنامه ریزی، سازماندهی، اجرا، بررسی، ارزیابی و ادغام همه اطلاعات ارزیابی به دست آمده است.
رشته مدیریت آموزشی، یکی از گرایش های رشته علوم تربیتی در مقطع کارشناسی ارشد است که هدف از آن تربیت و آماده کردن متخصصان با تجربه در زمینه امور مرتبط با آموزش شامل مدیریت بهینه مدارس و آموزشگاه ها، برنامه ریزی های آموزشی، بهبود کیفیت و کمیت آموزش ها، ارایه خدمات آموزش جدید، بهبود تئوری دانش و خدمات آموزشی، تحقیقات آموزشی و ارتقا آموزش و پرورش و در نهایت، تامین نیازهای آموزشی موسسات و دانشگاه ها است.
با توجه به اهمیت مدیریت آموزشی، استفاده از انواع تئوری ها، اصول و تکنیک ها و مهارت های مدیریت در امور آموزشی و البته آموزش و اطلاع رسانی به معلم ها و اساتید میتواند، کیفیت آموزش را به طور چشمگیری بهبود داده و تغییرات کیفی را در سیستم آموزش ایجاد کند.
قابل ذکر است که، علاقمندان به این رشته میتوانند برای ادامه تحصیل در مقطع دکترا در دانشگاه های معتبر داخل و یا خارج از کشور، در یکی از این سه رشته رهبری آموزشی، سیاست گذاری آموزشی و آموزش و بهسازی منابع انسانی شرکت کرده و با توجه به علاقه و نیاز آموزشی مراکز مدیریتی، مشغول به کار شوند. علاوه بر این، فارغ التحصیلان این رشته میتوانند در مدارس، وزارت آموزش و پرورش، دانشگاه ها، وزارت علوم و تحقیقات، وزارت درمان و انواع مراکز مدیریت آموزش انجام وظیفه کنند.

مدیران مراکز آموزشی چگونه میتوانند درآمد کسب کنند ؟

مشاغلی که مدیران آموزشی میتوانند انتخاب کرده و در آن مشغول به کار شوند مشخص بوده و هر کدام نیز مستلزم داشتن مهارت های تعریف شده ای هستند. بنابراین، منبع درآمد این مدیران نیز از این طریق بوده و باید تلاش و خلاقیت خود را در این زمینه به کار گیرند تا بتوانند رویکرد و یا شیوه آموزشی جدید و متنوعی را برای موسسات ارایه دهند تا از این طریق بر تعداد دانش آموزان و مخاطبان خود افزوده و درآمد بیشتری به دست آورند.
علاوه بر این، این مدیران میتوانند به منظور کسب درآمد بیشتر و مستمر، به دانش آموزان خود و موسسات دیگر راهنمایی و مشاوره داده و یا اقدامات مکملی در جهت بهبود و ارتقا سطح دانش معلمان انجام داده و یا استعدادهای دانش آموزان را برای دستیابی به اهداف شان شناسایی کرده و به شکوفایی آنها کمک کنند. همچنین، در صورتی که این مدیران در موسسات و سازمان های دولتی و یا خصوصی وظایفی مانند سازماندهی، هماهنگی و فرماندهی و کنترل را انجام دهند، از سوی مدیران تشویق شده و پاداش دریافت خواهند کرد.
علاوه بر این، استفاده از روش های تایید شده و به حداقل رساندن میزان ضررهای احتمالی به سیستم آموزشی و بهینه کردن سیستم های آموزشی و اختصاص امکانات و تسهیلات لازم به دانش آموزان، موجب گرایش بیشتر آنها به یک موسسه و در نتیجه افزایش درآمد مدیران آموزشی میشود. قابل ذکر است که هر کدام از این اقداماتی که مدیران آموزشی انجام میدهند باید توسط مدیران ارشد بخش های اصلی تایید شده و یا با مشورت آنها به کار گرفته شود تا در روند و رویکرد سیستم های آموزشی خللی بروز نکند.

دوره مدیریت مراکز آموزشی، یکی از رشته هایی است که اخیرا با رشد و استقبال بی نظیری مواجه شده است

آینده شغلی افرادی که دوره مدیریت مراکز آموزشی را گذرانده اند ، چگونه است ؟

دوره مدیریت مراکز آموزشی، یکی از رشته هایی است که اخیرا با رشد و استقبال بی نظیری مواجه شده است و سالانه تعدادی زیادی از دانشجویان این رشته را برای تحصیل انتخاب میکنند. اما، اخیرا به دلیل مشکلات اقتصادی، تعداد کمی از این افراد موفق به اشتغال شدند و اکثرا وارد مشاغلی بی ارتباط با این رشته شده اند. علاوه بر این، این فارغ التحصیلان کمتر در سازمان های دولتی استخدام شده و بیشتر در موسسات خصوصی فعالیت دارند و امکان دارد که دوره و مدت زمان کاری آنها چندان طولانی نباشد.
با این حال، افراد و مدیرانی که دوره مدیریت مراکز آموزشی را در موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان گذرانده و در این زمینه تجربه عملی کافی به دست آورده باشند میتوانند از میان مشاغلی که قبلا به آنها اشاره شده، یکی را انتخاب کرده و مشغول به کار و فعالیت شوند. علاوه بر این، این مدیران میتوانند با استفاده از گواهینامه مدیریت مراکز آموزشی معتبری که در پایان دوره به آنها اعطا میشود ، اعتبار دانش خود را اثبات کرده و از آن به عنوان یک مدرک تایید شده برای استخدام در جایگاه های شغلی منحصر به فرد بهره ببرند.
همچنین، مطالبی که برای دانش پذیران این دوره ارایه میشود نیز علمی و کاربردی هستند و میتوان بعد از اتمام دوره عملا از آنها در موسسات آموزشی استفاده بهینه و مفید کرد. قابل ذکر است که مدارک ارایه شده توسط این موسسه نیز مورد تایید سازمان ارزشیابی "وس" بوده و میتوان از آن برای ادامه تحصیل در کشورها دیگر استفاده کرد.

همین حالا در دوره مدیریت مراکز آموزشی شرکت کنید

چه فرصت های شغلی برای افرادی که دوره مدیریت مراکز آموزشی را گذرانده اند، وجود دارد ؟

غالبا، اکثر واحدهایی که دانشجویان رشته مدیریت آموزشی میگذرانند، به آموزش و بهبود آن در مراحل مختلف مرتبط بوده در نتیجه، غالب مشاغلی که میتوانند در آنها فعالیت داشته باشند نیز به همین منوال به آموزش ارتباط دارند. افرادی که دوره مدیریت مراکز آموزشی را گذرانده اند میتوانند به عنوان معلم، کارشناس منابع انسانی، پژوهشگر، استاد دانشگاه و یا مدیر آموزشی مشغول به فعالیت شده و یا بعد از کسب دانش و مهارت و اطلاعات تخصصی، در سازمان هایی مانند بهزیستی، مدیر روابط عمومی، وزارت بهداشت و درمان، مهد کودک ها و البته بخش مدیریت آموزشی سازمان های دولتی انجام وظیفه کنند.
شخصیت های موفق برای مدیریت مراکز آموزشی میتواند شامل :

تحلیل گر: این افراد، کار خود را با دقت انجام داده و ایده های خود را به صورت عملی و آشکارا بیان میکنند. علاوه بر این، آنها ترجیح میدهند که کار خود را بدون خطا انجام داده و طرفدار جزئیات و حقیقت نیز هستند.
اجتماعی و برون گرا : به طور معمول، این افراد به ارتباط با دیگران اهمیت و ارزش زیادی داده و نسبت به دیگران احساس مثبتی داشته باشند. قابل ذکر است که این افراد به راحتی حرف و یا قول خود مبنی بر انجام کار را فراموش میکنند.
رهبر: این فرد در جستجوی نتایج بوده و به دنبال انجام وظایف خود هستند و برای انجام کارهایی که به کسب نتایج منتهی شوند، مناسب به نظر میرسند. علاوه بر این، این افراد قادر به تصمیم گیری سریع بوده و میتوانند در کنار شخصیت تحلیل گر کار کنند.
رابطه ساز و درون گرا : این افراد آرام و ساکت بوده و به کندی عمل کرده و گاهی دارای شک و تردید بوده اما ترجیح میدهند از نزدیک با دیگران کار کند.

مدیران مراکز آموزشی در صورتی موفق خواهند بود که ابتدا روحیه و ویژگی های خاص اینکار را داشته و سپس دانش خاص این حیطه را به دست آورده و بعد از استفاده از رویه ها و سیاست ها و تایید و اثبات کارایی شان، از آنها در جهت بهبود سیستم های آموزشی و رشد و ارتقا تحصیلی دانش آموزان کمک بگیرند.

مدیران مراکز آموزشی باید چه مهارت های خاصی داشته باشند ؟

مدیران مراکز آموزشی باید بتوانند با قوانین، ایده ها و سیاست ها ارتباط برقرار کرده و به عنوان یک مدیر مهارت های ارتباطی و کلامی و نوشتاری خوبی داشته باشند. علاوه بر این ، آنها باید در حیطه کاری خود بسیار آگاه بوده و در جستجوی استانداردهای آموزشی باشند. در کل، مدیران آموزشی مسئول اجرایی کردن تمام برنامه های آموزشی هستند که از قبل برای دانش آموزان در نظر گرفته شده است.
به طور معمول، این مدیران با دیگر کارکنان و مدیران کار کرده و در این موقعیت باید، منابع کافی در دسترس داشته باشند تا بتوانند همه برنامه ها را به موقع اجرا کنند. علاوه بر این، این مدیران، باید برای انجام وظایفی مانند، تهیه و برنامه های درسی خاص ، تهیه گزارش های مالی ، فراهم کردن تجهیزات آموزشی، حمایت و پشتیبانی از کارکنان و اجرای برنامه های آموزشی، انواع مهارت های انسانی ، ادراکی و فنی را داشته باشند که در زیر به اختصار آنها را توضیح میدهیم :

مهارت های انسانی : این مهارت ها شامل مهارت های ارتباط برقرار کردن و استفاده از منابع انسانی، ارتباط موثر و پیوسته با دانش آموزان برای انجام وظایف و ایجاد انگیزه برای یادگیری و آموزش است.
مهارت های ادراکی : تسلط بر این مهارت ها به معنای، شناخت و درک دشواری ها و پیچید گی های موجود در یک سازمان ، تحقیق و پژوهش و ارزیابی ، توانایی ایجاد تغییر در بخش های مختلف، کنترل و هدایت شیوه های آموزش، توانایی تجزیه و تحلیل اطلاعات و ارایه راهکارهای مناسب است
مهارت های فنی : این گروه از مهارت ها میتواند، مواردی مانند نوآوری و خلاقیت در شیوه های آموزشی، برنامه ریزی، برنامه ریزی آموزشی، توسعه و بهبود برنامه درسی، کنترل، گزارش و بودجه بندی برای بخش مختلف آموزش امور مالی و حسابداری را در بگیرد. قابل ذکر است که کسب این مهارت ها مستلزم کسب تجربه و البته صرف وقت است.

مهارت هایی که هر کدام از مدیران آموزشی باید داشته باشند مشابه بوده و امکان دارد که نوع و تعداد آنها با توجه به محل و موقعیت مکان آموزشی، دانش آموزان و تعداد آنها و البته امکانات و بودجه در نظر گرفته شده، تفاوت چشمگیری داشته باشد.

غالبا، مدیرانی که در رشته مدیریت آموزشی تحصیل کرده و مدرک مدیریت مراکز آموزشی دریافت میکنند، آموزش های تخصصی را در زمینه اصول و برنامه ریزی برای موسسات و دانشگاه ها پشت سر گذاشته و برای موسساتی که قرار است در آینده مسئولیت آنها را بر عهده گیرند برنامه های مکتوب و هدفمندی دارند. علاوه بر این، این مدیران میتوانند با استفاده از کارکرد های خاص خود، نقش های متنوعی را در موسسات ایفا کنند. این کارکرد های مدیران میتواند شامل :
•   جهت دهی به افراد برای انتخاب مسیر صحیح تحصیلی
•   هماهنگی بین امکانات و منابع انسانی و مادی
•   برنامه ریزی برای دستیابی به اهداف تعیین شده
•   سازماندهی افراد و استفاده از چیدمان خاص گروه های تخصصی

چرا دوره مدیریت مراکز آموزشی را در موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان میگذرانیم ؟

با توجه به اینکه، مدیریت آموزشی نقش کلیدی در هر جامعه داشته و میتواند راه گشا و تعیین کننده آینده نسل جدید باشد بنابراین، محل و کیفیت آموزش مدیریت و آموختن اصول و باید و نباید های آن از اهمیت فوق العاده ای برخوردار است. شرکت در دوره مدیریت مراکز آموزشی موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان ، فرصتی در اختیار علاقمندان به مدیریت و رشته مدیریت آموزشی میگذارد تا با نحوه و نوع مدیریت در انواع سازمان های آموزشی آشنایی پیدا کرده و بتوانند از آن عملا استفاده کنند.

علاوه بر این، این دوره در بازه زمانی کوتاه آموزش داده شد و علاقمندان میتوانند همزمان در کلاس های عملی نیز شرکت کرده و تجربیات ذی قیمتی به دست آورند. قابل ذکر است که ، این موسسه در پایان دوره به همه دانش پذیران مدرک دوره مدیریت مراکز آموزشی اعطا میکند که مورد تایید سازمان ارزشیابی "وس" و البته وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بوده و میتوان از آن برای آموزش و یافتن فرصت های شغلی بهتر و مناسب تر و اثبات و تایید دانش و اطلاعات این زمینه استفاده کرد.
قابل ذکر است که در صورتی که این دانش پذیران به گذراندن دوره های مشابه علاقمند باشند میتوانند، از مشاورین این موسسه کمک گرفته و ضمن راهنمایی، آن دوره را خریداری کرده و در کنار دوره قبلی مطالعه کرده و سپس، برای اشتغال در یک شرکت یا سازمان مرتبط تصمیم گیری کنند.

فن پردازان در پایان دوره به همه دانش پذیران مدرک دوره مدیریت مراکز آموزشی اعطا میکند

مدیران آموزشی موفق باید چه خصوصیاتی داشته باشند؟

هر کدام از مدیران آموزشی باید بتوانند، برای این مراکز برنامه ریزی کرده و رویکردها و استراتژی هایی را برای توسعه و ارتقا نظام درسی و تحصیلی دانش آموزان در نظر بگیرند. تحقیقات انجام شده در زمینه خصوصیات مدیران آموزشی موفق حاکی از این است که، مدیران بخش اصلی و جدایی ناپذیر هر محیط آموزشی بوده که در صورت دارا بودن ویژگی های خاص، میتوانند تاثیر شگرفی بر محیط آموزشی بگذارند. مدیرانی موفق و موثر نامیده میشوند که خصوصیات زیر را داشته باشند :

آنها باید موانع موجود بر سر راه دستیابی به اهداف را شناسایی میکنند.
برای رشد و پیشرفت شخص دانش آموزان اهمیت زیادی قائل هستند.
فرصت های آموزشی را در داخل و یا خارج از کلاس برای دانش آموزان فراهم میکنند.
انتظارات زیادی از دانش آموزش خود داشته و در این مورد جاه طلب هستند.

به منظور حمایت از رشد و پیشرفت دانش آموزان، با والدین آنها مشارکت دارند.
پیشرفت و رشد تحصیلی دانش آموزان را در بازه های زمانی مختلف ارزیابی میکنند.
هنگام خود ارزیابی و تجزیه و تحلیل داده ها، سخت گیر هستند.
با بهبود و توسعه سیستم آموزشی ، درصدد ارتقا سیستم آموزشی هستند.

علاوه بر این، مدیران موفق باید سطح بالایی از مهارت های فردی، احساسی و هوش داشته باشند. البته، این خصوصیات برای همه مدارس و یا دانشگاه های مشابه جوابگو نبوده و امکان دارد که برخی از آنها با توجه به موقعیت تعدیل شوند. همچنین، در صورتی که این مدیران در کلاس های موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان شرکت کنند، با اصول و تکنیک های مدیریت آشنایی بیشتری پیدا کرده و میتوانند در این زمینه موفق تر عمل کنند.

مدیران مراکزآموزشی چه اهدافی را دنبال میکنند ؟

غالبا، مدیران آموزشی تحصیلات و اهداف مشابهی داشته اما امکان دارد که با توجه به موسسه و یا دانشگاهی که سیستم آموزشی آنرا بررسی و دنبال میکنند، تغییرات جزیی در نحوه دستیابی به اهداف شان ایجاد کنند. بنابراین اهداف مدیران آموزشی میتوان شامل موارد زیر باشد:

اطلاع رسانی در مورد ویژگی های موسسات دارای سیستم آموزشی با کیفیت
توضیح جامع و کامل در مورد مفهوم مدیریت آموزشی
بهبود برنامه ریزی، سازماندهی و اجرای پروسه ها در موسسات
افزایش شناخت در مورد مؤلفه های مدیریت کارآمد آموزشی
اطلاع رسانی در مورد ویژگی ها و وظایف مدیران آموزشی
بهبود و افزایش کارایی تسهیلات ساختاری

سازماندهی نیروهای انسانی برای پیشبرد اهداف خاص
ایجاد زمینه مشارکت بین افراد و موسسات
تعریف عملیات ها یی که باید در هر بخش از موسسه یا دانشگاه انجام شود
بهبود ارتباط های بین فردی
کمک به دانش آموزان برای تعیین اهداف شخصی
برنامه ریزی برای آینده و ترتیب بندی عملیات های مختلف

کنترل و اطمینان از انجام شدن همه قوانین
هماهنگی میان فعالیت های موسسه و منابع
شناخت نیازها و مشکلات دانش آموزان و تلاش برای برطرف کردن آنها
فراهم کردن زمینه خلاقیت اعضای موسسات
مدیریت تعرض های بین فردی و استفاده بهینه از زمان
ایجاد محیط و تسهیلات مناسب برای تحقیقات آموزشی

مدیریت آموزشی، یک فعالیت چند وجهی و فرایند اجتماعی است که بر ارتباط بین انسان ها در موقعیت های مختلف تاکید داشته و نحوه اجرای آن میتواند تا حد زیادی بر کیفیت آموزش تاثیر گذار باشد بنابراین، همه مدیران آموزشی باید اهداف مشخصی داشته و آنها را از قبل تعیین کنند تا در کار خود موفق تر از دیگران بوده و بتواند وظایف و اهداف خود را به درستی پیش ببرند.
دانش پذیران علاقمند به مبحث مدیریت آموزشی میتوانند در دوره مدیریت مراکز آموزشی که توسط موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان برگزار میشود شرکت کنند. از جمله مزیت های این موسسه این است که، در پایان دوره به همه دانش پذیران و شرکت کننده ها مدرک مدیریت مراکز آموزشی اعطا میکند که مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و البته سازمان ارزشیابی "وس" بوده و میتوان آن را به عنوان مدرکی معتبر دال بر آموخته ها و دانش خود ارایه داد.
علاوه بر این، میتوان این مدرک را ترجمه و به منظور تحصیل در دانشگاه های خارج از کشور استفاده کرد و به نوعی روند ثبت نام را تسهیل و تسریع نمود.

آیا گذراندن دوره مدیریت مراکز آموزشی، برای موسسات آموزش زبان انگلیسی هم مفید است ؟

همه موسسات آموزشی، به مدیریت نیاز داشته و تفاوتی ندارد که این موسسه فارسی زبان و یا انگلیسی زبان باشد و چه بسا مدیریت در مراکز آموزشی انگلیسی دشوارتر هم باشد. دلیل این امر این است که، مطالبی که علاقمندان به زبان انگلیسی یاد میگیرند جدید بوده و از نظر ساختاری با زبان اصلی شان، فارسی، تفاوت چشمگیری دارد بنابراین، این مدیران باید از طریق گذارندن دوره مدیریت مراکز آموزشی، به نحوی برای این موسسات برنامه ریزی کنند که ضمن ترغیب علاقمندان ، روند یادگیری آنها نیز تسریع شود.
علاوه بر این، این مدیران وظایفی مشابه با مدیران موسسات فارسی زبان بر عهده داشته و باید بتوانند بعد از استعداد یابی علاقمندان، در بازه های زمانی مشخص چند ماهه میزان پیشرفت و رشد و ارتقا آنها را ارزیابی کرده و در صورت نیاز ، برنامه درسی متفاوتی برای او و همکلاسی هایش در نظر گرفته و مجددا تاثیر و کارآمدی آنها را بررسی کنند. همچنین، این مدیران باید این توانایی را داشته باشند که نقص های این سیستم آموزشی را یافته و آن را تا حد تامین نیاز علاقمندان ارتقا دهند.
قابل ذکر است که با توجه به متفاوت بودن ماهیت موسسات انگلیسی زبان، مدیران آن هم باید مهارت هایی فراتر از مدیران معمولی داشته و بتوانند ضمن داشتن خلاقیت و نوآوری در برنامه های درسی، آنها را بهبود داده و گزارشی هم مبنی بر این ارتقا ارایه دهد. علاوه بر این، این مدیران باید بتوانند همزمان با بررسی و تجزیه و تحلیل شیوه های آموزشی موجود، راهکارهای مناسبی را برای انتخاب شیوه آموزشی مناسب ارایه داده و به منظور درک بهتر مطالب آموزشی، مطالب را از قبل برای علاقمندان به زبان انگلیسی توضیح دهند.

چرا مدیریت مراکز آموزشی در مقایسه با دیگر انواع مدیریت از اهمیت بیشتری برخوردار است؟

با توجه به اینکه مدیریت آموزشی، اساس سیستم آموزش را تشکیل میدهد بنابراین نسبت به دیگر انواع مدیریت بیشتر حائز اهمیت بوده و باید از الزامات و شرایط تحقق و اجری آن مطلع شد. علاوه بر این، استفاده از یک رویکرد سیستماتیک به منظور بسط و توسعه مهارت های مدیریت و رهبری نیز یکی از دلایل این اهمیت است. البته، تفاوتی نمیکند که یک معلم جایگاه و یا سمت رهبری داشته باشد یا نه، زیرا در هر حال به یادگیری این مهارت ها برای بهبود کارایی اش نیاز دارد.

همچنین، ما در عصر اطلاعات و انتقال آنها هستیم و مهمترین گزینه در این مورد، مدیریت اطلاعات دریافتی از نظام و سیستم آموزشی به دانش آموزان و شیوه الگو برداری آنها از این اطلاعات است . غالبا، نظام هر کشوری دارای مجموعه ای قوانین تعریف شده بوده و آموزش و پرورش هم از این حیطه مستثنی نبوده و میتواند ارزش ها و ایده های افراد را به طور چشمگیری تغییر داده و در نهایت منجر به شکل گیری شخصیت ها و مشاغلی شود که هر کدام میتوانند آسایش افراد را رقم بزنند.

علاوه بر این، با توجه به اهمیت این نوع از مدیریت، مدیران آموزشی باید در صورت استقبال و وجود دانش آموزان بیشتر از امکانات ، معلمان و سرمایه بیشتری در این زمینه استفاده کرده و تصمیمات مهمی در جهت ایجاد فرصت های آموزشی برابر اتخاذ کنند. البته، نکته جالب این سیستم های آموزشی این است که امکان دارد افراد را طبق الگوهای فرهنگی، اجتماعی و دینی که در خود نهفته دارند تربیت کنند و از این نظر، افراد باید پیش از تاثیر پذیری همه جوانب را سنجیده و سپس، آن اهداف را به کار بندند.
یکی دیگر از دلایل اهمیت حوزه مدیریت این است که، از حساسیت خاصی برخوردار بوده و نمیتوان هر آزمونی را برای آن اجرا کرد زیرا امکان دارد زیان های غیر قابل جبرانی برای دانش آموزان به همراه داشته باشد. در واقع، این مورد جز وظایف مدیر آموزشی است که با آگاهی و اعتماد به نفس اهداف موسسه را مشخص نموده و دیگران را نیز به سوی رعایت آنها تشویق کند.

همین حالا در دوره مدیریت مراکز آموزشی شرکت کنید

مدیران مراکز آموزشی از چه شیوه هایی برای مدیریت بهره میبرند؟

مدیریت آموزشی به نوعی تعیین کننده آینده بوده و از این لحاظ افرادی که مسئولیت رهبری و مدیریت این امر را بر عهده میگیرند، باید از اصول و تکنیک و شیوه های آن اطلاع داشته و البته شخصیت شان نیز با وظیفه ای که قصد انجامش را دارند، تناسب داشته باشد. علاوه بر این، این موضوع که معلمان باید برای حفظ نظم کلاس شان از شیوه ها و استراتژی های خاصی استفاده کنند نیز حائز اهمیت است و در اینجا به چند شیوه مدیریت آموزشی اشاره میکنیم:

برای سال تحصیلی برنامه ریزی کرده و احترام متقابل را حفظ کنید.
هنگامی که دانش آموزان کلام و جریان فکری معلم را قطع کرده و مانع ادامه درس میشوند، معلم میتواند از فردی که در درس اخلال ایجاد کرده، سوالاتی بپرسد تا ذهن آنها را مشغول کرده و به درس گوش بدهند. همچنین، معلم میتواند درس را با یک لبخند متوقف کرده و سپس دوباره بحث را از سر بگیرد.
در مورد شیوه های انضباطی خود هماهنگ عمل کرده تا احترامی که دانش آموزان برایتان قایل هستند حفظ شود.
از میان همه قوانین، به صورت انتخابی به برخی از آنها متعهد بوده و حدود آنها را مشخص کنید.
در حضور دیگران، با دانش آموزان بحث و جدل نکنید تا آنها بتوانند دلایل واقعی کارهایشان را بازگو نمایند.
روز خود را با انرژی مثبت شروع کنید و در صورتی که دانش آموزان رفتار اشتباهی کردند، سکوت کرده و از قوانین خود پیروی کنید.
علی رغم اینکه امکان دارد که برای همه محیط ها و مراکز آموزشی، از قوانین مشترک و مشابهی استفاده شود اما گاهی مدیران این توانایی و اختیار را دارند که از شیوه های منحصر به فردی، به دلیل تمایز و تفاوت محیط ها، برای کنترل محیط و آماده سازی آن برای آموزش همه گروه های تحصیلی بهره ببرند.

افراد و مدیرانی که دوره مدیریت مراکز آموزشی را در موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان گذرانده و در این زمینه تجربه عملی کافی به دست آورده باشند، میتوانند از میان مشاغل مرتبط و مواردی که در راه اندازی آن استعداد و مهارت کافی دارند، یکی را انتخاب کرده و به طور جدی مشغول به کار و فعالیت شوند. علاوه بر این، این مدیران میتوانند با استفاده از گواهینامه مدیریت مراکز آموزشی معتبری که در پایان دوره به آنها اعطا میشود ،عملا از علم و دانش خود برای استخدام در جایگاه های شغلی منحصر به فرد بهره ببرند.
همچنین، مطالبی که برای دانش پذیران این دوره ارایه میشود نیز علمی و کاربردی هستند و میتوان بعد از اتمام دوره عملا از آنها در موسسات آموزشی استفاده بهینه و مفید کرد. قابل ذکر است که مدارک ارایه شده توسط این موسسه نیز مورد تایید سازمان ارزشیابی "وس" بوده و میتوان از آن برای ادامه تحصیل در کشورها دیگر استفاده نمود.

چه مشکلات و چالش هایی برای مدیریت مراکز آموزشی وجود دارد ؟

علی رغم اینکه ، هر کدام از سطوح آموزشی کشور ما چالش هایی را برای مدیران آموزشی به همراه داشته است اما، در حال حاضر، به نظر میرسد که بزرگترین چالش موسسات مدیریتی، تربیت و آماده سازی مدیران کارآمد و با کفایت برای بخش ها و سمت های مختلف باشد. در این مواقع، موسسات سعی میکنند به منظور افزایش فرصت های توسعه مدیریت آموزشی ، از روند جهانی سازی، محلی سازی و شخصی سازی استفاده کنند اما، در واقع مساله اصلی این است که، چطور میتوان نتایج موسسات مورد تحقیق را به تمام جامعه توسعه و بسط داد. در زیر به تعدادی از عوامل و فاکتورهایی که برای مدیران مراکز آموزشی چالش ایجاد کردند اشاره میکنیم:

گاهی برخی از معلمان در موضوعاتی دخالت میکنند که موجب فاصله گرفتن آنها از درس شده و میتواند به طور چشمگیری بر کیفیت آموزش تاثیر بگذارد.
برخی از معلمان از سیاست ها و شیوه های آموزشی بی اطلاع هستند و نمیتوانند دانش آموزان را به درک درس ترغیب کنند.
برخی از معیارهای معلمان کارآمد ذهنی بوده و از این جهت تشخیص و تمایز معلم خوب کمی دشوار به نظر میرسد.
نداشتن اطلاعات و سواد کافی در میان معلمان موجب شده تا آنها بر مطالب درسی تسلط کافی نداشته و نتوانند نقش خود را به عنوان یک معلم به خوبی ایفا کنند.
افراد متخصص کمی وجود داشته و از این نظر کیفیت آموزش پایین است.
برخی از معلمان صرفا دارای مدرک هستند و از خلاقیت لازم برای آموزش مطالب خاص برخوردار نیستند.
گاهی همه دانش آموزان به دلیل داشتن معلمان مختلف، از کیفیت آموزشی یکسانی برخوردار نبوده و این موضوع میتواند برای دانش آموزان دلسرد کننده باشد.

با توجه به اینکه، هر کدام از سطوح آموزشی اهمیت و نفوذ مختص خود را داشته و فاکتورهای بسیاری مانند اجتماعی، فرهنگی و علمی میتواند بر آن تاثیر بسزایی داشته باشد بنابراین، چالش های هر مقطع باید به درایت و دقت شناسایی شده و تاثیر آنها بر کیفیت آموزش بررسی شود تا بتوان آنها را با موفقیت برطرف کرده و سطح آموزش را تا حد مطلوب ارتقا داد.

مدیریت آموزشی در ایران از چه جایگاهی برخوردار است؟

در ایران هم مدیریت آموزشی، از جایگاه ویژه ای برخوردار بوده و همین اهمیت موجب شده تا مدیرانی که در راس قرار گرفته اند، به فکر تغییر نظام های آموزشی و تغییرات گاه به گاه موثر در این نظام باشند. نگاهی به سیستم های آموزشی یک دهه قبل حاکی از این است که آن سیستم ها به طور قطع خلل و نقصی داشته اند و به همین دلیل با سیستم های جدید جایگزین شدند.
علاوه بر این، این سیستم ها و نظام های آموزشی جدید توانسته اند به سرعت آموزش افزوده و راهکارهای جدیدی برای یادگیری مطالب در اختیار دانش آموزان و دانشجویان بگذارند. همچنین، میزان استقبال از این سیستم ها نسبت به سیستم های قبلی بیشتر بوده و به نظر میرسد که درصد موفقیت های گزارش شده هم بیش از قبل باشد.
قابل ذکر است که مدیران کاردان و توانمندی که این سیستم های آموزشی جدید را جایگزین نمودند، ابتدا هر دو سیستم را از نظر کیفی و کمی با هم مقایسه کرده و یکی را بر دیگری ترجیح دادند هر چند که امکان دارد این سیستم آموزشی جدید هم نقص های جزیی داشته باشد و مشکلاتی را برای دانش آموزان به وجود آورد اما در کل، مزیت های آن بیش از نقص های برشمرده است.

علاوه بر این ، موسسات آموزشی مجازی نیز به مدیر آموزشی نیاز دارند زیرا آنها میتوانند اهداف اقتصادی و اجتماعی را در افراد جویای دانش تقویت کرده و بر آینده شغلی شان تاثیر بگذارد. همچنین، این مدیران میتوانند بر کیفیت و نوع ارزش ها و رفتارها و استعدادهای آنها تاثیر مثبتی داشته باشند و در نهایت به رونق اقتصادی کمک کنند.
در این میان ، امکان دارد که افراد علاقمند به علم و دانش نیز به حیطه دانش و مدیریت وارد شده و نه تنها به بهبود سیستم های آموزشی کمک کنند بلکه سیاست های جدیدی را پایه گذاری نموده و در مسیر تامین و تحقق اهداف آموزشی نیز گام بردارند.

همین حالا در دوره مدیریت مراکز آموزشی شرکت کنید

این دوره دارای 14 ساعت فیلم آموزشی و 947 صفحه محتوی متنی می باشد.

نوع گواهینامه : سازمان وزارت علوم

۱۲,۰۰۰,۰۰۰ تومان

-2 نفر ظرفیت خالی ۱۰۴۰ روز مانده

دوره مدیریت کسب و کار (MBA)

شاید نام MBA را زیاد شنیده باشید و یا حتی به فکر اخذ مدرک آن هم باشید. حتما متوجه این موضوع نیز شده اید که مدیران چه قدر به دنبال اخذ مدرک MBA هستند. اما آیا خبر دارید، دلیل محبوبیت این گواهینامه در چیست؟ و چرا باید به فکر شرکت در دوره شش ماهه MBA باشید؟ در ادامه این نوشته با ما همراه باشید تا درباره ماهیت دوره MBA، مباحث آن، هزینه شرکت در این دوره و اعتبار مدرک آن، بیشتر بدانید...

آموزش MBA و ویژگی های آن

قبل از اینکه به توضیح درباره ویژگی های کلاس MBA بپردازیم، بد نیست توضیح مختصری درباره MBA داشته باشیم. کلمه MBA را می توان مدیریت حرفه ای کسب و کار تعریف کرد که مخفف Master of Business Administration است. در واقع می توان گفت:

دوره MBA، که در موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان، برگزار می شود، هدف و تمرکز اصلی اش، روی پذیرش و تربیت فارغ التحصیلان کلیه رشته ها خصوصا مدیریت می باشد. با حضور در این دوره مهارت های مدیریتی فوق العاده را خواهید آموخت که نه تنها در کسب و کارتان، کارایی دارد، بلکه در زندگی شخصی و مدیریت آن هم می توانید یک سر و گردن از دیگران بالاتر باشید.

در این دوره چه می آموزید

بنابراین با شرکت در دوره ام بی ای شش ماهه می توانید به هدایت، راهبری برنامه های تخصصی، طراحی وظایف و حتی اشتغال زایی و کارآفرینی دست پیدا کنید. لازم به ذکر است که دوره های MBA در رشته های مختلف هم موجود می باشد. بنابراین اگر در حوزه ای خاص کار می کنید، می توانید MBA همان حوزه را نیز دریافت کنید.

هزینه دوره آموزشی MBA

دوره آموزش MBA شش ماهه ای که در موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان برگزار می شود و با توجه به منابع آموزشی کاملا به روز و استاندارد و بهره گیری از اساتید با تجربه و حرفه ای، قیمت مناسب و ایده آلی دارد. اما به هر حال دانشپذیرانی که قصد شرکت در این دوره های ارزشمند را دارند، موضوع هزینه دوره MBA برای شان اهمیت زیادی دارد.

دوره مدیریت حرفه ای کسب و کار دوره ای است که بر تمامی جوانب مدیریتی تمرکز دارد و می تواند شما را در بسیاری از حوزه ها آموزش دهد. به همین جهت شاید بد نباشد، هزینه ای که برای آن پرداخت می کنید را به عنوان یک سرمایه گذاری ارزشمند در نظر بگیرید.

برای کسب اطلاعات بیشتر درباره هزینه دوره MBA برگزار شده در موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان، می توانید از طریق شماره تماس زیر با مشاورین ما در تماس باشید 03195022636

اخذ مدرک دوره آموزشی MBA از موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان

بعد از هر آموزشی، دانشپذیران نیازمند مدرک و یا گواهینامه ای هستند که نشان دهنده مهارت های کسب شده شان در آن حوزه باشد. گواهینامه آموزشی MBA که موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان، به شما در پایان دوره اعطا می کند، از آنجایی که مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری می باشد، کاملا معتبر است. بنابراین از این مدرک می توانید برای استخدام در مشاغل مورد نظرتان را با خیال راحت استفاده کنید.

همین حالا در دوره MBA شرکت کنید

گواهینامه MBA صادر شده در موسسه فن پردازان، قابل ترجمه رسمی است و حتی از آن می توانید برای کار در کشور های دیگر هم استفاده کنید و از این فرصت ایده آل برای موفقیت و پیشرفت خود در هر کشوری استفاده کنید.

سوالات متداول:

آیا برای شرکت در دوره MBA باید مدرک تحصیلی خاصی داشته باشیم؟

یکی از ویژگی های اصلی دوره های موسسه آموزش عالی فن پردازان این است که تمام آموزش ها از صفر آغاز می شود و برای شرکت در این دوره ها نیازی به پیش زمینه و مدرک تحصیلی خاصی ندارید.
آیا می توانیم از مدرک این دوره برای استخدام در نهادهای دولتی استفاده کنیم؟

از آنجایی که تمامی مدارک موسسه آموزش عالی آزاد فن پردازان مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری کشور است، با خیال راحت می توانید از اعتبار آن مدرک استفاده کنید.
چطور به آموزش های شما در این دوره اعتماد کنیم؟

مدرک معتبر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و البته مجوزهای قانونی این موسسه همگی دال بر حرفه ای بودن و استاندارد بودن آموزش های این دوره است. ضمن اینکه مدارک این دوره، قابل استعلام نیز می باشند.
طول مدت برگزاری این دوره چقدر است؟

این دوره در طول مدت 400 ساعت برگزار می شود و توسط تیمی از مدرسین مختلف مباحث متنوعی به دانشپذیران آموزش داده می شود.

نوع گواهینامه : سازمان وزارت علوم

۱۲,۰۰۰,۰۰۰ تومان

0 نفر ظرفیت خالی ۱۰۴۷ روز مانده